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大班健康安全活动——小狗的一天

大班健康安全活动——小狗的一天

更新时间:2014-06-21 17:59:46

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活动目标:1、引导幼儿了解日常生活中隐藏的一些危险因素。2、让幼儿掌握一些基本的自我保护方法,培养幼儿远离危险的意识。活动准备:多媒体动画“小狗的一天”、物品图片、筐三个。

活动过程:

教师用生动话语,引出活动内容—小狗的一天。

师:小朋友们,明天又是周末了,休息时你们喜欢上哪里去玩呀?有一只小狗叫汪汪,星期天,它想在家附近逛逛玩玩,看看它都去哪玩儿了呢?

观看多媒体动后提问。师:小狗汪汪都去了哪些地方?我们一起来看看小狗走过的路线图。

二、根据观察路线图,幼儿了解常见的场所,并能说出危险场所及危害。

1、点击场景一:

师:这是哪里呀?(建筑工地)它为什么不能去玩呀?你怎么知道的?(安全标志;有一块一块的砖头掉下来) 这个安全标志有什么意义?

引导幼儿观察发现安全标志并能说出它代表的意义。

2、点击场景二:

师:春天到了,公园里的树木和小草都长出了新枝芽。小狗在草地上干吗?(放风筝)

3、点击场景三:

师:这又是哪里?(变压器)你看到了什么?(闪电安全标志)这里可以玩吗?为什么?

同样以提问的方式讨论下两个场景:池塘和图书馆。

师:小狗最后去了哪?(回到了家)再看看在小花狗的家又发生了什么事情?

4、点击场景四:

师:小狗想干嘛?妈妈说了什么?(插座很危险,会触电的)宝宝们,你们家有带插头的电器吗?

师小结:家用电器上都有插头,千万不能去插插座哦!要爸爸、妈妈,大人们才能碰。

5、点击场景五:

师:再看看,小狗去干嘛啦?(开煤气灶)这样危险吗?为什么呀?你们有没有去碰家里的煤气灶啊?它们最后在干吗?(玩积木)

教师小结:回想一下,小狗去的哪些地方,做的哪些事是很危险的?它真是乖宝宝,听大人的话,不去危险的地方,不玩危险的东西,希望小朋友们也能向它学习,做个懂事的好孩子。

6、危险的物品在哪里。

师:小朋友们仔细瞧,其实家里还有许多危险的日用品是小狗也不能碰的,我们一起帮忙当个小侦探,帮它找出来,好吗?

试试看,找对了吗?一起来看看是不是这些危险的东西。

三、和孩子们讨论,共同完成危险图片的分类。

师:今天,我们跟着小狗认识了一些危险物品和场所,学习了许多安全知识,这个月是我们幼儿园的安全月,想请小朋友来当安全小卫士,你们愿意吗?仔细看,在你们每人的座位下都有一张图片,请你按照危险、较危险、安全的要求贴入上相应的海报里,看谁分得最好。

四、结束。邀请幼儿一起将分好的安全提示海报张贴出去。
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