更新时间:2014-06-21 18:01:29
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大班科学《冬天里的动物》 山东寿光营里幼儿园 丁秀萍大班科学《冬天里的动物》 山东寿光营里幼儿园 丁秀萍 设计思路:小动物是孩子们乐于观察的对象,各种小动物的不同外形特征,生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上厚厚的棉衣,但在外面活动的小动物却越来越少了,它们都到哪里去了呢?过冬去了。怎么过冬呀?孩子们的问题一个接一个,通过《冬天里的动物》这节科学活动课,不但让孩子们了解小动物生活习性的变化,还让孩子们产生好奇。并能初步了解小动物的过冬方式,以激发幼儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。本次活动以幼儿探究、游戏为主,让孩子们做到玩中学,学中
活动名称:《认识球体、圆柱体》 领域:科学、艺术 执教班级:大班 执教人:孟爽 活动目标:1.萌发探索几何形体的兴趣。2.能用观察比较的方法区分球体和圆柱体。3.认识球体、圆柱体的不同特征。 重难点分析:重点:认识球体、圆柱体。 难点:区别球体、圆柱体。 活动准备:圆纸片和球体物体(乒乓球、皮球、篮球)若干;球体、圆柱体的积木每组一筐;木棒每人一根;圆柱体薯片盒、露露盒、电池等各一。 活动过程: ㈠ 导入 出示圆纸片和球体物体,激发幼儿兴趣。 师:今天老师给小朋友们准备了许多东西,咱们一起来玩吧。(给幼儿
活动设计背景:我常听到小朋友悄悄议论你知道你是从哪里来的吗?,有的幼儿悄悄把枕头塞在衣服里,见了老师就会慌乱地躲藏这个问题长期以来困扰着孩子和家长。为了正面引导幼儿的好奇心,从小培养幼儿健康的心理,促进幼儿身心健康成长,我设计了大班活动《我从哪里来》。 活动目标 1.认知目标:通过多种形式,让幼儿了解自己在妈妈肚子里的孕育生长过程。 2.情感目标:通过亲子游戏,激发幼儿爱父母的情感,对幼儿进行感恩教育。 3.技能目标:培养幼儿的观察力和语言表达能力。 教学重点、难点 在活动中幼儿了解、探索自己的孕育生长过
活动设计背景 天宫一号成功上天,孩子们从电视上也知道这个信息,表现出极大的兴趣;孩子们的学习课本上也有神五成功发射的内容,因此设计了本次活动。 活动目标 1、认识火箭,了解发射基本环节; 2、 初步了解我国卫星发射水平,激发幼儿爱国情感; 3、 能绘画或者折纸火箭。 教学重点、难点 重点:认识火箭,了解发射基本环节,激发幼儿爱国情感。 难点:能绘画或者折纸火箭。 活动准备 我国多次卫星发射视频,航天员杨利伟的照片、图画纸 活动过程 一、开始环节: 师生谈话,观看天宫一号发射视频,激发兴趣,引入活动。 二、
活动目标:1、乐意和老师、同伴一起探究广告纸的不同玩法,学会观察广告纸落下来时的不同现象。2、愿意把观察到的现象告诉大家。 活动准备:各种各样的广告纸、记录纸 活动过程:一、认识广告纸师:小朋友,看看我给你们带来了什么?(广告纸)― 广告纸上都画了些什么东西呀?这些广告纸都有什么用?小结:广告纸可以帮助人们宣传产品,让我们了解各种信息,但是通常广告纸在做完宣传后,就没有什么作用,不过今天老师要让广告纸和你们做好朋友,我们一起来玩个《落下来》的游戏。二、 游戏《落下来》1.比较大小一样、厚薄不一样的广告纸落
目标:初步学习自编加法应用题 重点:学习编应用题的方法 难点:理解应用题中各要素的关系。 准备:找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片 过程: 一、师生合作、共同游戏 师:今天我们一起来玩《找朋友》的游戏,我会邀请我的好朋友到前面来。 师:老师请了几个小美女? 师:4个小美女(同时出示图卡)这个游戏真好玩,我们再来玩一次。 师:老师请了几个小帅哥? 师:3个小帅哥(同时出示图卡) 师:现在我来提一个问题:一共请来了几个小朋友?出示图卡(一共?) 师:我刚才提出了一个什么问题?我刚才说到的两个数字代表什么? 师
活动目标: 1.在游戏中逐步形成双的概念,初步尝试按鞋子的大
准备材料:针、蜡烛、铁丝、冷水,透明塑料瓶、铁锥、细木棒 制作方法: 1、用铁丝缠住缝衣针,然后放入火中烧红,之后马上放入冷水中冷却。你要记住了,浸的时候一定要使针成南北方向,这样针才能变成小磁针。还有啊,你一定要小心,别烫着! 2、把塑料瓶剪去口,用铁锥在底部的中央扎一个孔,然后把细线一端拴在小磁针的中部,再把线从孔中穿过。倒立塑料瓶,使小磁针吊在瓶的中部。使小磁针慢慢静止,这时你会发现,小磁针 的一端指向的是南方,一端指的是北方。 570) this.width=570;" border="unde
【设计意图】: 大班下学期的孩子面临上小学,认识记录时间对他们来说非常重要。通过与部分幼儿家长和小学老师的交谈了解到:很多幼儿进入小学后,遇到很多困难,其中就包括认识钟表这一环节,由于不认识钟表而耽误了上课时间。为了更好的做好幼小衔接工作,我特意设计了《有趣的钟表》 这一节课。 【活动目标】: 1、通过猜谜语引出《有趣的钟表》、知道钟表上时针、分针的名称以及运转规律,从而使幼儿学会看整点、半点。 2、引导幼儿拨出幼儿园一天的生活作息时间。 3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。 【活动准备】: 1、自