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大班美术涂鸦活动:神奇的油画棒

大班美术涂鸦活动:神奇的油画棒

更新时间:2014-06-21 17:57:37

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活动目标:1、 通过“变魔术”和涂鸦活动,对油画棒的色彩及其产生的痕迹感兴趣。2、 了解油画棒的形状和收放、使用方法。3、 能够大胆、随意作画,乐意参加美术活动。活动准备:

1、 12色油画棒人手一份。

2、 油画棒一盒(教师用),大的图画纸一张(贴在黑板上)。

3、 幼儿用书《神奇的油画棒》

活动过程:

一、教师出示油画棒,引起幼儿的兴趣。

1、教师向幼儿介绍绘画工具的名称。

教师:老师今天带来了许多好朋友,你们知道它们叫什么吗?它们叫油画棒。还记得你们在哪里见过它们吗?今天,就让我们来跟油画棒一起玩游戏吧!

2、引导幼儿观察油画棒。

教师:看一看,有许多油画棒住在盒子里,它们是什么样子的?它们的颜色一样吗?都有哪些颜色?

二、引导幼儿观察教师绘画。

1、教师边讲边示范如何正确使用油画棒。(拿笔的方法和正确姿势,用完放回原处等)。

教师:今天,老师要用油画棒来变魔术,请你们看看我是怎样变魔术的。

2、教师取各色油画棒,在大图画纸上简单的画让幼儿欣赏,如小花、小鸡等,引起幼儿的兴趣。

教师:刚才我用油画棒变出了什么?你们还想让油画棒再变出些什么呢?

教师:刚才我用油画棒变魔术的时候,我的手是怎样放的?我们一起来试一试。

三、引导幼儿了用油画棒在幼儿用书上随意作画。

1、鼓励幼儿大胆、随意地作画,并提醒幼儿换不同的颜色。

2、用游戏化的语言引导幼儿及时把画笔放回原处,并注意纠正幼儿不正确的握笔姿势。

四、展示幼儿作品,引导幼儿体会作画的乐趣。

教师点评,并提示幼儿收放好油画棒。

教师:今天油画棒和我们一起变魔术,变出了许多东西,真有趣!现在让我们送它们回家吧?

活动建议:

1. 区角活动:在美工区提供油画棒的彩色卡通图片和各色油画棒,让幼儿进一步了解油画棒的形状、颜色,并喜爱油画棒。

2. 领域渗透:结合数学活动,教师可以带着幼儿手口一致地点数一盒油画棒有多少支。
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