首页 > 幼儿教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班亲子节目
“惊险”的家长“开放日“活动

“惊险”的家长“开放日“活动

更新时间:2014-07-21 07:51:26

《“惊险”的家长“开放日“活动》可能是您在寻找幼儿园大班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

孩子在幼儿园上课怎么样?大班了,孩子们是否比以前进步了?这样的疑虑时常在家长的脑海中盘旋,他们真的非常想知道答案。为了满足家长的需求,更为了增进家园联系,周五上午我们大班组举行了“家长开放日”活动。

早晨,孩子们陆续来园,家长们渐渐的充盈着操场,家长开放日活动拉开了帷幕!丰富的晨间活动:跳绳、自制健康玩具、运球、障碍赛,让家长进一步了解了孩子的运动方式。活泼富有朝气的早操:韵律操、功夫操,让家长看到了自己孩子的动作发展程度。教学活动开始了,然而一清早的突然停电考验着组织语言活动的老师,关键时刻,教师的临场应变能力如何呢?

“人生路”原来准备了语言绘本阅读《猜猜我有多爱你》,为了让幼儿更好地理解故事内容,领会故事中的亲情,她提前制作了绘本课件。但早晨突如其来的停电,把我们弄得晕头转向。我们俩马上商量‘怎么办?’最后,我建议她上下周一的语言课《会游动的小岛》。并找来教案(已备好)一起讨论教学手段、方法等。9:00整活动开始了,在“人生路”的引导下孩子们认真观察图片,积极发表见解,和爸爸妈妈一起创编故事,一堂生动有趣、家园互动的语言活动在大家的努力下取得了成功。随后,我执教了大班数学活动《有趣的球体、圆柱体》。

今天上午,我收到了家长朋友们的听课反馈表。更让我感受到了一份幸福和一份责任。幸福的是:衷心感谢家长朋友们的支持和理解。责任的是:从事幼儿教育工作中我们该一如既往地做好每一天、每一刻。

在那天活动后,我了解了各班活动的情况。执教语言的教师有的更换自己的活动形式,有的更换活动组织内容,在教师的临场发挥下,语言活动依然有序。在家长的专注中,我们看到了家长对孩子的关心与期望;在家长的笑声中,我们看到了家长对教师的肯定;在家长的参与中,我们看到了家长的热情。

感谢我们的老师们!你们辛苦了!
相关阅读
推荐
  • 幼儿园大班亲子活动:排序练习——《排排队》

    目的:学习有规律排序的方法 材料:彩色串珠数个,或是几何图形的积木数 要点: 方法一,掌握两种物体的排序 (1)同是圆形串珠,一个红色,一个绿色,引导孩子进行红、绿、红、绿……排序; (2)可以进行相同颜色不同形状的积木的排序。 方法二,掌握3种物体有规律的排序 (1)相同形状不同颜色的排序。 (2)相同颜色不同形状的排序。 无论哪种方法,家长都要先示范给孩子看,一是激发孩子参与创作的兴趣,二是便于孩子模仿理解。孩子操作后鼓励孩子把自己的想法用语言表达出来,鼓励孩子用和家长不同的方法进行排队,培养孩子的思

  • 幼儿园大班亲子游戏:跳格子等

    1、跳格子 利用资源:彩色地砖 参加对象: 10个大班家庭 目标:1)练习跳跃动作。2)培养幼儿动作的敏捷性。3)巩固10以内的加法。 准备:在彩色地砖上写上10以内的数字 玩法: 一、活动身体 二、自由跳格子:家长和孩子探索用不同的方法跳格子。(教师记录) 三、听口令跳格子:1、家长喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家长跳。3、教师喊口令,家长和孩子一起跳。 口令:1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案,家长和幼儿的数字加或减等于答案。 建议:家长可以根据幼儿年龄,变换口令。

  • 幼儿园大班亲子活动方案:中秋团圆乐

    活动目标: 1、知道中秋节是中国的传统节日。 2、了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,感受节日氛围。 3、增进家长与幼儿的感情。 活动准备: 1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境。 2、月饼、葡萄若干;家长自带一次性筷子一双 活动过程: 一、谈话引题,简单介绍中秋节 导语:孩子们,你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)是的,每年的农历八月十五定为中秋节,那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节) 解说:八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节

  • 亲子游戏:有序观察动物

    目的:培养孩子的观察兴趣和学习有序观察方法。 前提:有可观察的动物。 方法:让孩子在较近的距离里观察,观察时,家长引导孩子有顺序地观察,一般观察动物从头-->颈-->身体-->四肢-->尾巴的顺序,家长要利用提问的方式引导孩子观察和激发孩子的观察兴趣,家长提问要针对此动物的明显特征,并能及时概括其特征)如让孩子观察小兔。 家长提问: 这个漂亮的小动物,它叫什么?(小兔) 小兔的头上有什么?(耳朵) 小兔的耳朵长吗?(是长耳朵) 小兔的眼睛是什么样的?(是红的眼睛) 小兔的嘴在哪里?(请孩子指一指) 它的嘴

  • 亲子游戏:墨迹作画

    目的:培养孩子的想象力。 前提:有一定作画基

  • 亲子游戏:会变的水

    目的:了解水的固态、液态和气态。 前提:具有相应的生活知识。 方法: (1)让孩子用杯子装满水放进冰箱冷冻箱里,过2~3小时后,取出杯子让孩子看一看,平常我们所见的会流动的液体状的水,降温后变成了固体的水。 (2)妈妈用小壶烧开水,水开了,水壶口旁冒出了气体,平常我们所见的液体的水加热后变成了气体的水蒸气了。 (3)让孩子拿一块玻璃板放在水蒸气上方,看一看玻璃上出现了什么?出现了小水滴,小水滴逐渐增大增密,终于变成大水滴掉了下来。水放进冰箱后又变成了冰。(注意不要烫伤冻伤) (4)用一个杯子装满水,在水中

  • 开放日活动,家长体验生活的舞台

    清明的天气就是那么多变,昨天还是艳阳高照,今天却是怪风拉着长啸把细雨吹得乱七八糟,真是大煞风景。尽管天公不跟我们合作,但3月27日黄姑幼儿园小班的家长开放日活动却开展得井然有序。 开放日活动一早就呈现出热闹的景象,观看自己的孩子做操是那么的新奇,整齐的早操队伍旁站满了激动的家长,好奇的目光随着自己的宝宝游动,好象大人的眼睛也得到了锻炼。早操后便开始了正常的教学活动。各班先有班主任上课,教学内容分别是早期阅读《大和

  • 欢乐亲子游,体验亲子情

    家园是一座双通桥,幼儿园应积极为孩子和家长搭建平台,创建机会让他们尽情享受亲子之情。亲子活动有利于增进家长和孩子之间的情感交流,更有利于孩子的身心发展。根据开学初家委会的要求,我们小博士幼儿园的小二班组织了亲子游活动,活动地点放在广陈金龙门。 11月7日,阳光明媚,秋风习习,一辆大巴士把我们带到了来到向往已久的广陈金龙门。在汽车上我是又做导游又做主持人,你看我们的孩子就像一个个小歌手,在大人面前尽显歌喉。一扇大石门的进入了我们的眼里,告诉我们金龙们到了。孩子们金龙门到了老师的一声告知,孩子们就像一群小鸟,

  • 09学年第一学期家长半日开放活动反思

    家长开放活动是搭建家园沟通,有效促进幼儿园保教工作的顺利开展。11月27日是09学年第一学期的家长半日开放活动。 在活动之前,我们根据孩子的年龄特点,认真制定了开放活动议程,认真设计活动方案。在半日活动开始之即,我们给家长发放了半日活动情况反馈表,并向家长简单介绍半日活动的主要内容安排和各项活动的目标。本人执教的是艺术《树叶贴画》目的是通过欣赏树叶贴画,激发幼儿创作欲望,同时培养幼儿的动手操作能力及体验创作的快乐。在本次活动中,我从中总结了几点经验: 1、一开始上课的时候,幼儿的情绪一直很兴奋,没有静下来

点击查看更多