大班国庆活动设计之欢迎来中国

总目标：大班幼儿对事物的认识渐进深入，逐渐认识到事物间曲折复杂一些的关系，在表现事物情节上大大进步，能够表现除了空间关系以外的复杂一些的事件关系。因此，对于情节的表现成为大班的特点。而我们的孩子经过平时的学习和积累，在绘画方面已经产生了一个很大的飞跃。所以本学期的绘画目标，是让孩子接触更多的绘画材料和方法，从而创作属于自己风格的作品。 名称 目标 内容 综合绘画 1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。 2、训练幼儿对物体比例的均匀搭配及线条的流畅。 3、训练幼儿均匀涂色及颜色渐变的熟练运用，使幼儿能够

活动意图： 为了进一步推动第二届园读书节活动，为幼儿创造丰富的多元阅读环境，让孩子爱读书，努力营造一个丰富、有趣的阅读情境，同时将环保、爱心理念深入孩子们的心田，为此，大班组将开展一次设计以爱心、环保为主题的图书制作比赛，通过自制图书使孩子们能更深切地体现家长对孩子所倾注的爱心，加深家长与孩子的感情交流，在制作过程中让孩子也同时参与，有利于发挥幼儿的想象力、创造力和艺术天分，享受亲子合作的快乐。 活动设计方案： 一、在活动前，先组织教师对活动方案进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。 二、各班教师

3月21日下午，天公作美，我们的野趣体验活动也拉开序幕，一行13人准点在幼儿园大门口集合，事先我们简单介绍了一下也去呀活动开展的模式和该课程在幼儿自主探索学习中的作用，既然是体验，那我们也应该像孩子一样，用我们敏锐的眼光观察发现，并及时给与过程中的记录。每位教师在出发前都领取了一张记录表，准备了彩笔我们的野趣小分队从幼儿园出发了，这是继幼儿园野趣课程后的教师体验活动。 本次活动我们围绕山林里的春天为主题，一路上大家有说有笑，兴致勃勃地向我们的目的地老鹰山出发了，路途中大家也被春天这个充满生命力的季节而震撼

1、大班木偶剧教案老狼整容　　大班木偶剧欣赏：老狼整容　　活动目标：　　1.根据木偶剧的剧情发展，大胆推测剧情内容，感受内在寓意。　　2.了解木偶剧表演的基本形式，喜欢欣赏木偶剧。　　3.积极思维，大胆表达自己的想法。

1、大班表情变变变 教案与评析　　目标：　　1、愿意与同伴分享自己的快乐与伤心，获得愉快的情绪体验。　　2、通过哭笑脸的对比与分析，发展幼儿的观察能力、辨别能力、和与人友好相处的能力。　　3、能在游戏中体会快乐

1、幼儿园大班看图讲述足球找到了教案反思评价　　一、活动目标　　1、仔细观察图片，学习用教连贯、完整的语言讲述图片内容。　　2、学习描述人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。　　3、注意倾听同伴讲述，并乐意与

1、大班文学教案反思皮鞋车　　活动目标　　1、能认真倾听故事，理解小老鼠将旧皮鞋做成皮鞋车，帮助小伙伴的故事内容。　　2、能根据故事情节，大胆续编故事，提高想象力和口语表达能力。　　3、根据已有经验，大胆表达自己的

1、大班寓言教案反思小花籽找快乐设计方案　　活动名称：故事 《小花籽找快乐》　　年龄段：大班　　活动领域：语言　　设计思路：根据《刚要》指出：语言是给幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆清楚的表达自己

1、大班心理健康教案“害怕”不可怕　　大班心理健康活动：“害怕”不可怕　　一、教学目标：　　1. 知道每个人都会有不一样的害怕，懂得害怕是人的一种正常反应。　　2. 能够积极尝试寻找解决害怕的办法，大胆讲述自己的想