幼儿园托班美术教案：儿童乐园

幼儿园托班音乐律动教案：head shoulder knees toe

一、活动目标 1、感受利用身体部位表现律动的快乐。 2、能按音乐节奏进行动作表演，做到不抢拍子。 3、唱到哪一个单词时时，就指到身体相应的部位。 4、增强幼儿的节奏感。 二、活动准备 1、 教师准备音乐cd。 2、 小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位。 3、幼儿之前学过：head、shoulder、knees、toe 三、活动过程 1、教师放音乐《head、shoulder、knees and toe》，小朋友们自由表演入室坐好。 2、教师表演一次律动《head、shoulder、knees and

幼儿园托班音乐节奏：小鸟进窝

设计意图： 对我们托班的孩子来说，他们对动物的外貌、姿态及叫声都非常的感兴趣，他们喜欢模仿动物的叫声，学做它们的姿态，根据我们班的这一年龄特点，我选择了小鸟这一动物，使幼儿能感受小鸟的形象，模仿小鸟飞的姿态。对我们托班幼儿来说，掌握一定的节奏对他们音乐素养的整体提高有一定的好处，因此我设计了音乐节奏《小鸟进窝》，让幼儿能初步感受音乐节奏的快慢。 活动内容：《小鸟进窝》 活动目标： 1、初步感受音乐节奏的快慢。 2、激发幼儿参加音乐活动的兴趣。 活动难点及重点：能初步感受音乐节奏的快慢。 活动准备：磁带、小

幼儿园托班美术教案：想开放的花（滴色与添画）

活动目标： 1、愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。 2、在滴色与添画中，乐于观察画面变化。 活动准备：红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里 、卡纸 活动过程： 1、介绍颜料宝宝导入活动。 瓶宝宝要和大家做游戏，（按瓶里水的的颜色为它们起名字。）如：红娃娃等。 可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。 2、教师演示如何滴色 一个红色水娃娃要出来玩了，它在纸上轻轻的站站稳，（滴一滴颜料），呼一下就滑下来了（把纸提起来，让水流下来），哇！它在做什么游戏啊？（红娃娃在滑滑梯呢） 3、幼儿有兴趣地进行操作 许多娃

幼儿园托班绘画教案：一朵小红花（手指点画）

活动目标： 1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。 2、能模仿教师和家长的动作学习点画。 3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。 活动准备：红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸 活动过程： 1、教师以变魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色名称。 教师：（1）看！你们知道这是什么吗？（2）这是什么颜色？ 2、 教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。 （1） 教师：宝宝们，今天我们和颜色宝宝来做游戏好吗？（好） （2） 教师边做边示范讲解，点画出一朵小花。 教师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一

幼儿园托班美术教案：送球宝宝回家

活动目标： 1、愿意与同伴一起玩，产生对美工活动的兴趣。 2、在教师引导下，体验与同伴合作的成功的快乐。 活动准备： 皮球若干、剪出勾画好的球筐图案的纸、彩色纸(黄、红、蓝、绿)剪出小圆形纸片若干、废纸筐若干、胶水、抹布。 活动过程： 一、师：今天老师带来一个圆圆的、能滚动、又能跳起来的玩具，小朋友你们猜猜是什么? 二、出示皮球。 三、引导幼儿说出皮球的外观形象。 师：怎样和它做游戏?老师和小朋友一起做拍、滚、踢的游戏。 师：球宝宝累了，老师把球宝宝送回家，也请小朋友回到座位上。 四、出示画好的图案，圆形

幼儿园托班刷画教案：小草青青

教学目标： 1、在爬爬、跳跳、跑跑的活动中，感知小草绿绿软软的特征。 2、尝试用牙刷沾上绿色颜料，在纸上点刷草地。 3、愿意参加美术活动，并保持愉快情绪参加游戏。 教学准备： 1、人手一把小牙刷 2、兔子标本一只 3、绿颜料2盒 4、大张白纸 教学过程 （一）到草地上去玩，踩踩软软的青草，在草地上找野花、小虫子。 1、春天到了，天气多好啊，跟着妈妈到草地上去玩吧。 2、找一找草地上有什么？（引导幼儿找找草地上的野花和小虫子。） （二）边念儿歌小草青青边做动作 1、小草青青真漂亮，谁爬出来了？（小虫爬爬）小

陶泥活动案例设计：大树

活动目标：1. 了解树的基本特征，并尝试用多种材料进行装饰树叶。2. 充分运用手捏的方法制作大树。3. 能主动与同伴商量，合作创作，遇到问题能积极想办法解决。 活动准备： 物质准备：人手一份陶泥、各色彩纸、人手一份剪刀 经验准备：事先已经具有手捏陶泥的技巧 活动过程： 一、感知与体验 1.师：现在空气很差，哪里都需要大树来帮我们吸收吸收坏的空气，今天我们就来捏制一棵棵的树吧。 2师：树是怎么样的呢？ 小结：树由树干、树叶、树枝等组成，有的树是高高的，粗粗的，直直的，有的却是矮矮的，细细地，弯弯的。 二、探

美工区学习故事——淡蓝色的裙子

快乐的区域时间又到了，你选择了美工区，只见你和小伙伴一起有条不紊地做好美工区里的活动准备铺桌布、垫报纸。我静静地看着你，你好像有了自己的目标，你拿来了区域里的折纸书，看图折纸可是你的长项，很期待你今天有怎样美好的作品。你一页页翻阅着折纸宝典，你选择了粉色的手工纸安静地看着图片里的步骤开始折起来，没多久就折出一件漂亮的衬衫。你的创造还没有停止，你又翻到一页找来一张蓝色的手工纸，在你的巧手下变出一条淡蓝色的裙子，真让人惊喜的心灵手巧。 看着你将衬衫和裙子摆弄着，看你将衬衫和裙子上下摆在一起，看来是想做成连衣裙

区域活动《彩色的雨滴》

作者：商飞飞 来源：山东省滨州市博兴县湖滨镇中心幼儿园， 活动目标：尝试用手指点画的方法画出雨滴，体验手指点画的乐趣。 投放的材料：各种颜色的调色盘、画好云朵的纸、抹布。 活动记录： 1、欣赏歌曲《春雨沙沙》。引导幼儿讨论：歌曲里都唱了什么？（春雨）小朋友你见过雨滴吗？你见过的雨滴都是什么颜色的？小雨滴是什么形状的？ 2、欣赏下雨的视频，观看雨滴的图片。 3、教师示范手指点画：下雨了，给小云朵画上小雨滴吧。 4、幼