区角活动的启示|幼儿园教育活动设计

活动目标：1、激发幼儿探索的欲望。 2、培养幼儿的语言能力。 活动重点： 激发幼儿探索的欲望。 活动难点： 培养幼儿的语言能力。 活动准备： 图书角：投放一些动物、植物的图卡，幼儿仿编散文诗。 手工区：塑料袋、硬纸板、报纸等制作风筝、扇子、风筝等示范作品。科学区：幼儿利用手工区制作的作品去找寻风。 活动过程： 一、朗诵诗歌风在哪里 1、小朋友还记得我们学过一首诗歌吗？诗歌的名字叫什么？那我们一起来朗诵一遍吧！ 2、风在哪里呢？诗歌里是怎么说的？ 3、你觉得风在哪里呢？你能把它们编进诗歌里吗？请一些幼儿仿编

人物交代：轩是扮演病人。曦扮演挂号。高扮演医生。情境描述：区域活动时间，轩拿着病历本给曦，曦拿着笔问：你叫什么名字？徐梓轩。曦拿笔在病历本上写了三个符号表示徐梓轩。曦问：你怎么了。 轩：我生病了。 曦：你咳嗽吗？有没有发热啊？ 轩：有。 轩走到旁边高医生处。诚穿着白死医生服，戴着帽子和口罩，看了眼病历本，一手拿灯照轩喉咙，一手用棉签按舌头。轩配合医生张开嘴巴。接着高用在箩筐里找了体温计，一把塞进轩的嘴巴里，没一会拿出来看了下：37度。于是拿退热贴贴在轩的额头上，然后在病历本上用符号记录。再耳朵上带上听诊器

秋天是个美丽的季节，小朋友们在树林里捡了许多松果，拿到了幼儿园。于是，我们把它放在了美工区。轩轩看见了，说：老师，我可以给他涂颜色吗？可以

益智吧，孩子们选择了自己喜欢的材料，正在游戏呢！毛毛、然然和唐唐，选择了制作陀螺。只见毛毛拿起一张硬纸板就用记号笔在上面画了起来，画了一个圆形（不是很圆），然后把它剪了下来，接着拿了一根彩色木棍往圆形的中间插进去，可是插了很久，还是插不进去，毛毛的眉头都快打结了。这时，他看到旁边的唐唐也剪了一个圆，正在用剪刀剪圆形的中间呢。毛毛恍然大悟，赶紧也拿了一把剪刀剪了起来，一刀剪下去，中间出现了一个好大的口子。毛毛把彩色木棍插了进去，可是圆形片马上就滑了下去，固定不住，毛毛把圆形片又拿上来，放到木棍中间，可是一放

陈张，甜甜是我们班比较好动的孩子，平常幼儿园任何过渡环节总是在小椅子上找不到他，比较自由散漫。可能是平时爸爸妈妈比较忙，都是爷爷奶奶的照顾，爷爷奶奶、爸爸妈妈都对其比较溺爱，导致了她总以自我为中心的性格，好像活在自己童话里的小公主。甜甜虽然比较好动，但很爱学习，认识的字也比较多，喜欢学习类的区域，特别是阅读区，进区几本书总能安静的看整个区域活动时间。但其他区域可就不那么认真了，总是停不下来，不爱在同一个地方呆很久，是区域时间被告状小朋友的常客。 早上区域时间，请孩子们自主进行区域活动，甜甜选择了DIY创意

宁波经济技术开发区幼儿园刘梦圆，生活中处处充满着不可思议，大大小小的惊喜。这不艺术创想区就迸发出了新鲜事儿。在美工区新增添了版画拓印板，有动物形、有花草植物形等。孩子们爱新鲜，这几日来自然首选它了。谭敏琪兴高采烈的选择了版画拓印，这是她第一次接触这种绘画，她准备好所有版画所需的材料摆放在桌面上，手里拿着水果梨的拓印板呆呆的看了许久。我以为她是忘记了拓印的方法，正想上前指导，只见她两手转动拓印板试图在画纸上寻找到一块合适落脚的地方。确定落脚点后，她开始为这只梨认真的选色，她选择了土黄色加褐色并混合在一起，自

观察对象：蒋欣妍，观察时间：2016年5月，观察地点：中二班教室，发生了什么：区域活动的时间又到了，欣妍来到了你喜欢的美工区开始画画，最近你画画有了很大的进步，每次的美术活动中，我都能看到你在专心的绘画着自己的作品，虽然你平时话语不多，但我能从你的绘画作品中觉察到其实你的内心世界很丰富，你喜欢大自然中的花花草草，经常将它们画在你的作品中。 今天，你取出了蜡笔、白纸、记号笔开始自己的创作，从你的作品中我看出这好像是一座房子，不过这座房子和我们平时居住的房屋又有些不同，它带有很多神奇的功能哟。我问你这画的是什

自从幼儿园里有了探秘园，便成了孩子们每日散步必去的地方。今天应孩子们的要求，我们又一次来到了探秘园。刚走进门口，孩子们便发现了河水已经结冰了，曦曦问：河水为什么会结冰呀？晏晏说：这个问题太简单了，因为到冬天了呀！天气变冷了！我追问说：冬天就结冰吗？气温几度的时候才会结冰呢？熙熙抢着说：我知道，是零度。零下几度的时候，水就会结冰了。悦悦说：那为什么水车边上没有结冰呢？熙熙说：因为水车边上有太阳呀。我问：有太阳为什么就不结冰呢？因为有太阳，温度就会升高，就不会结冰。元元补充道：水车边上的水一直在流动，所以就不

班级：大一班 观察对象：林佳贤 观察者：王静雅 时间 观察记录 评价项目 等级 2017.12 工作时间，在家庭区，林佳贤把字母贴在黑板说，并且告诉我：我认识K、O、A、B。 O．字母知识 3 2017.12 工作时间，在家庭区，林佳贤一边做菜，一边开心地说：我们再多做一碗汤吧，宝宝一定喜欢吃。 AA．角色扮演 3 2017.12 工作时间，在家庭区，林佳贤抱着宝宝，对我说：王老师，我要带宝宝出去玩了。 AA．角色扮演 3 2017.12 工作时间，在家庭区，林佳贤正在帮刘哲系领带。 B．解决问题 5 班