更新时间:2015-12-29 11:03:48
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益智吧,孩子们选择了自己喜欢的材料,正在游戏呢!毛毛、然然和唐唐,选择了制作陀螺。只见毛毛拿起一张硬纸板就用记号笔在上面画了起来,画了一个圆形(不是很圆),然后把它剪了下来,接着拿了一根彩色木棍往圆形的中间插进去,可是插了很久,还是插不进去,毛毛的眉头都快打结了。这时,他看到旁边的唐唐也剪了一个圆,正在用剪刀剪圆形的中间呢。毛毛恍然大悟,赶紧也拿了一把剪刀剪了起来,一刀剪下去,中间出现了一个好大的口子。毛毛把彩色木棍插了进去,可是圆形片马上就滑了下去,固定不住,毛毛把圆形片又拿上来,放到木棍中间,可是一放手,圆片又掉下去了,怎么都固定不住,毛毛又发愁了。突然,毛毛似乎想到了什么,拿起了旁边的橡皮泥,挖了一小块,把圆形片拨到木棍中间,然后用橡皮泥穿过木棍,黏在了圆形片上,如此一来,圆形片被固定住了,毛毛开心地大声叫了起来:“哈哈,不会掉下来了。”活动班级:大四班 活动目标: 1、通过区域活动发展幼儿动手动脑及口语表达能力。 2、在区域活动中发展幼儿的交往 合作 沟通能力。 3、让幼儿在活动中体验成功的快感。 活动准备 : 小火车、 小动物、 各种积木 、易拉罐、 泡沫板、 楼房、 小树、 小花、 语言区讲故事环境、 头饰音乐、 黑猫警局 、环境创设 :ji的一家,环境创设 :搭建示意图。 活动过程: 1、教师:今天我们到快乐的大森林去玩,你们高兴吗?希望你们在森林中互相帮助互相合作团结友爱, 去找最快乐的事吧! 2、幼儿分区活动 a、音乐区: 小
游戏目标: 1、按照自己的收藏愿望,旋转收藏物,乐于与他人交流分享自己的惊喜留念盒。2、能理解收藏品的含义,将心中的情感投注到幼儿园的一草一本上,并有意义的收藏充满期待。 活动准备: 各种纸盒、牙膏盒、画纸、海绵纸。、卡纸、 活动过程 : 一. 猜一猜。 1、老师出示做好的留念盒:小朋友,你们看这是什么?(盒子)你们知道这里有个什么东西啊?(幼儿猜测) 2、里面有些什么呢?(幼儿大胆说出自己的猜测) 3.让我们打开看看吧 4.请几位幼儿说一说自己看到的收藏品,你们看到了这里面有照片,还有手工作品,这些都是
区域活动的时间到了,我今天观察的区域是温馨小医院。温馨小医院屋里面有四个小朋友在玩,分别是纪名扬、邓煜坤、毛佳宇和王若凝。在区域游戏开始的时候,纪名扬、邓煜坤和毛佳宇都想当医生,纪名扬说:那这样,我们玩黑白吧。谁胜出了就谁当医生。3个人都同意了,接着玩起了黑白配的小游戏,最后毛佳宇胜出了,他来当医生。纪名扬和邓煜坤开始石头剪刀布决定谁来当护士,最后是纪名扬胜出了,他是护士。邓煜坤和王若凝一个是看病的人,一个是医药房的药剂师。 游戏开始的时候,王若凝说:今天我不来医院看病了,因为今天我要晕倒了。说完她就顺势
区域活动以其组织形式的灵活、活动内容的丰富,是有力地推动着幼儿教育朝着多样化、个性化的方向发展,是培养孩子良好个性的有效途径,对孩子起着积极的促进作用。同时区域活动也是最能体现幼儿本体性价值,在幼儿教育中占有举足轻重的地位。本学期根据我班幼儿的实际情况,我们在区域活动中做了以下调整: 精心选择区域主题: 都说:兴趣是最好的老师。为了让孩子们游戏时兴趣更浓,我们开学 初和幼儿共同商定区域的创设,其中包括要创设哪些区域,你喜欢玩哪些东西等等,让幼儿参与到其中,对每个活动区域都有一定的了解,活动时就更加的得心应
今天区域活动时,你选择了在表演区游戏,你跟小朋友一起穿上了演出服,你带上了一顶新疆帽,穿上了一条红裙子,其他小朋友也都打扮好了。主持人开始报幕,小朋友们依次表演了,主持人报到你的名字请你表演时,你显得很紧张,拉着裙角,小朋友们开始催促你:快点上去呀,吴玉秀,到你表演了。你显得更紧张了,轻声说:我还没准备好,其他小朋友县表演吧。于是主持人又报了其他孩子的名字,最后又轮到你的时候,占丝雨对你说:吴玉秀,你上去表演吧,你看,你打扮得那么漂亮。其他小朋友也开始鼓励你,你有点犹豫,但最后还是走了上去,你唱了一首个曲
今天我们在奶茶铺里面投放了许多孩子们收集的奶茶杯子,因此召来了很多的顾客,他们都想喝奶茶,奶茶铺的生意红红火火,这样就影响到了其他的店铺,理发店、点心店和照相馆里生意就冷清了很多,到后来大家都在排队等待买奶茶。照相馆里,只有孔益在那里坚守岗位,我就跑过去说:老板,我要照一张旗袍的照片。好的,你站好。我自己戴上了头饰,她就帮我拍了一张,今天照相馆的生意好像不是很好啊!恩,他们都去买奶茶了,奶茶铺的生意太好了。照片要印的好看一点。你能不能便宜一点啊,在让我拍一张啊!她沉思了一会儿对我说:那好吧,反正牌照的人也
故事:今天,你来到了娃娃家当起了爸爸。你先抱起了一个小娃娃,哄哄娃娃睡觉,过了一会儿你又拿起小奶瓶喂奶。这个样子真是像十足的奶爸。你发现小床旁边的床头柜里放着一个箩筐,箩筐里装满了小鞋子和小袜子。当时觉得特别有意思。你先拿出一双黄色的长袜子,给娃娃套上了两只袜子以后,发现箩筐里还放着几个小夹子,你可能在想这些夹子可能是晒袜子用的吧。然后你又开始把夹在袜子上。夹子夹好了以后,你想找地方把其他的袜子晾起来,你看了看没地方夹袜子,只好又重新把袜子上的夹子取下来放进了箩筐里面。 你又在箩筐里翻了翻,发现里面还有好
工作时间,在图书区,许梓晗一边按键盘上的数字,一边念:4、8、6、2。 S.数与数数 4 2017.10 工作时间,在玩具区,许梓晗把交通标志整齐地排成一列。 V.模式 2 2017.10 工作时间,在家庭区,许梓晗把娃娃放在推车里,说:我们去逛街吧!真开心,给爸爸去买几件新衣服! D.情绪管理 3 2017.10 工作时间,在家庭区,许梓晗一只手拿住玉米,另一只手把玉米粒从玉米上掰下来。 J.小肌肉动作 4工作时间,在玩具区,葛诗茵指着前面对我说:王老师,你看我搭的轨道!我厉害吗?。 D.情绪管理 3
《飓风战魂》的动画片最近在班级里十分风靡,衍生出的动漫产品陀螺也在班级里带动了流行,建构室的活动中,嘟嘟用颗粒积木自制了一个陀螺,看,我的陀螺能转起来。他的陀螺十分简单,两条积木交叉成X形,在X的上方和下方分别插上了两颗积木,一颗作为把手,一颗作为旋转点,虽然是这样一个简单的陀螺,可是嘟嘟却玩得不亦乐乎,不一会儿,他的热情带动了身边的孩子,各种五花八门的陀螺外形出现了,孩子们跪的跪,趴的趴,在地上进行着陀螺之间的较量。 看孩子们兴趣盎然,我想何不借这个机会顺水推舟呢?于是,在区角里,我也摆放了一筐颗粒积木