幼儿园大班社会教案

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    1、大班社会说课稿粗心的王阿姨  一、设计意图:  总会听到一年级小学生的家长抱怨,说自己的孩子没有办法为自己准备好每天的学习用品,甚至放学回家还丢了橡皮、尺子、红领巾……这样丢三落四的坏毛病,使孩子们无法真

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    1、大班社会说课稿红塔山的遭遇  一、设计意图  在人类社会跨入21世纪的今天,科技在不断发展,人们的生活水平在不断提高,但环境污染问题却日趋严重。在有些地方,污染已严重威胁到人们的生存环境,甚至直接威胁到人的生

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    1、大班社会说课稿我爱我的爸爸反思  一、设计意图:  在和孩子相处的过程中,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,就像我们大班的杨旗,每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路,每天两个来回需要的不

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    1、大班社会教案好哥哥好姐姐教案  幼儿在升入大班后,无论在身高体重这些生理方面,还是自理能力以及情感体验方面,都有了很大的变化,而让幼儿真正理解自己长大了,就是能够与弟弟妹妹在一起,体验爱护小班弟弟妹妹。  活

  • 大班社会教案端午飘香端午节反思
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    1、大班社会教案端午飘香端午节反思  端午节是我们中华民族的传统节日,每年的农历五月初五是端午节,也是一家人团聚的日子。是我国特有的节日,我为我的国家感到自豪。  大班优秀社会教案《端午飘香》  活动目标: 

  • 大班社会教案快乐端午节反思
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    1、大班社会教案快乐端午节反思  1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。2、体验中国民间节目的韵味  大班社会优秀教案《快乐端午节》  活动目标:  1、了解端午节的名称、来历

  • 大班社会教案你会怎么办反思
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    1、大班社会教案你会怎么办反思  大班上学期社会教案《你会怎么办》  活动目标:  培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。  促进幼儿的创新思维与动作协调发展。  积极的参与活动,大胆的说出自

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    1、大班社会教案今天我当家反思  大班上学期社会教案《今天我当家》  活动目标:  1、能关注家庭的需要,了解当家不容易,懂得节约。  2、初步建立健康消费的观念,懂得花钱要合理、有计划。  3、积极的参与活动,大

  • 大班社会教案交通标志反思
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    1、大班社会教案交通标志反思活动目标:  1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。  2、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。  3、培养幼儿的规则意识,激

  • 大班社会教案家乡的特产反思
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    1、大班社会教案家乡的特产反思  大班上学期社会教案《家乡的特产》  活动目标:  1、通过观察实物,让幼儿知道江阴有哪些食用的特产和日用的特色制品。  2、品尝江阴特产:马蹄酥,让幼儿体验江阴特产的味美特点,并

  • 大班社会教案爱心树
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    1、大班社会教案爱心树  一、活动目标:  1、倾听故事,理解故事的内容,能大胆地表述自己的感想。  2、感受大树那种无私的奉贤精神,懂得付出也是一种快乐。  3、体会亲人朋友们如大树般只有付出不求回报的关爱之情

  • 大班社会教案我做小记者反思
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    1、大班社会教案我做小记者反思  活动目标:  1、尝试学习围绕一个话题采访别人。  2、知道在和他人的交谈中能获得自己需要的信息。  3、巩固与他人交往的技能和礼仪。  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发

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    1、大班社会教案我也有长处反思活动目标:  1、通过故事,让幼儿了解动物的长处。  2、在交流、讲述活动中,进一步了解别人和自己的长处,相互学习,取长补短。  3、喜欢参与游戏,体验。  4、在活动中将幼儿可爱的一面

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    1、大班社会教案我会交新朋友反思活动目标:  尝试交新朋友,学习和新朋友认识、交往的技能。  体验与新朋友共同游戏活动的快乐。  培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。  培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份

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    1、大班社会教案维吾尔族真美丽反思  活动意图:  通过查阅资料,我们发现,当前我国学前教育多元文化教育内容主要以汉文化为主,少数民族文化没有得到足够的反映,幼儿缺少对民族文化的了解。  另外,在《3~6岁儿童学习与