大班期中公开课《椅子上的运动》

活动目标：1.尝试迅速转身一周并手眼协调地接住圈，发展身体的平衡能力。2.探索转身一周接圈的动作，发现、分享成功的方法。3.体验竞赛游戏，初步形成集体荣誉感。活动准备: 塑料圈人手一个、场地布置、游戏音乐、录音机 活动过程：1.幼儿开小汽车入场（慢开、加速、上坡、下坡、转弯） 导语：我们开着汽车逛一逛吧。 2.圈操：头部、上肢、体侧、全身、跳跃 导语：回到了停车场，我们一起把汽车检查一下吧。 3.幼儿自由玩圈，鼓励幼儿创造新玩法，引出转身接圈的新玩法。 导语：我们除了可以和圈玩开汽车的游戏，还能玩什么？看

执教：北团中心园 邹玉群 设计意图： 《幼儿园教育指导纲(试行)》强调:幼儿园提供的教育活动既要有一定的挑战性又要让幼儿获得成功。幼儿进入大班后，他们的基本动作有了进步，随着我园健康领域课题的开展，幼儿对体育活动的参与性有了提高。他们敢于尝试、探索各种动作，他们喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，喜欢和自己的小伙伴进行玩耍，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和我班孩子的特点，我设计了体育活动《小小探险寻宝家》这一活动。 活动目标： 1、通过探险寻宝游戏

设计意图：健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣，发展动作的灵活性和协调性；大班的孩子们都见过小推车，而且大多数孩子都有过推小车的经验，他们非常喜欢玩推车游戏，本活动中快乐的小推车，不是让孩子们推真正的小车，而是通过孩子们的肢体动作模仿推车的过程-----两个小朋友一个当小推车，一个当推车人，当小车的幼儿用胳膊支撑起身体向前行进，推车的幼儿要用力抬起当小车的幼儿的两条腿，这两个动作对于大班幼儿来说是非常具有挑战性的。为了增加活动的趣味性，活动中还设计了比赛推小车的形式，既增加了难度巩固了幼儿基

杨柳雪镇教育实验幼儿园 李艳君 设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 活动目标 1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。 2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。 活动准备： 篮球若干 活动过程： 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。 1、导入游戏 老师今天和大家一起来做个传球

一、活动设计：在区角活动结束时，发现幼儿折桌布总是喜欢在桌布下钻来钻去，结合在观摩亚太体智能的活动中给我的灵感，而且新纲要中也明确提出，要充分利用幼儿感兴趣的教学资源，对幼儿进行引导及培养，发展幼儿基本动作，提高幼儿协调性，灵活性，于是我利用布条的柔软，可塑性强的特点，即可抖动，可舞动，又适宜集体合作的空间，便设计了以布条为道具的这个活动，在活动中把幼儿喜欢的爬、滚、钻等动作得到进一步发展。 二、活动目标： 1、 通过对于布条的游戏，进一步促进幼儿手臂力量、滚、钻、爬等动作的发展。 2、游戏中培养幼儿团结

游戏目标：1.在大带小的过程中感受帮助他人和被人帮助的快乐。2.喜欢参加游戏，在游戏中提高动作协调能力。游戏准备：绳子、篮球、纸球、平衡木、箩筐、障碍物 游戏情境： 闯关活动，幼儿两人一组，通过两人三足、跨越障碍、夹包跳、相互传递抛接球这四个关口，取得胜利。 游戏玩法： 一、两人三足 大班幼儿与中班幼儿两两结对进行两人三足游戏。 第一关，小伙伴自由分成两组，看哪组走的快。 第二关，加大难度，从低到高放置平衡凳。让幼儿一只脚在上一只脚在下走过平衡凳。 二、跨越障碍 大班幼儿与中班幼儿两人一组手拉手连续跨过5

适合年龄段：大班 一、活动目标： 1、提高幼儿单腿的支撑能力。 2、掌握立脚尖踢腿的动作要领。 3、锻炼幼儿腿部的柔韧性。 二、活动过程： 1、活动准备： 幼儿根据老师的要求进行行进的步伐训练。 2、动作流程： 1）立脚尖侧平举： 幼儿站于地面，双脚脚尖同时抬起，前脚掌点地。双手侧平举，与肩同高，抬头挺胸。 2）踢腿： 腿部用力，一脚随即向上踢起，胯部放松，到最高点，脚尖用力向上甩。主力腿保持立脚尖，直膝。身体保持基本姿态。踢腿时大腿面及胯部放松，身体重心不往前移动，双手保持侧平举。（双脚交替练习） 3）

林妙，活动目标：1、 学习肩上挥臂投物的动作，发展手臂力量。2、 通过打灰太狼，提高目测力和动作的准确性。活动准备：灰太狼图片；纸球；音乐（加油操和别看我只是一只羊）；场地安排：大黑板两块，安全线，垫子，跨栏）；小红旗若干面 活动过程： 一、 准备活动 1、 引题导入 你们看过喜洋洋和灰太狼吗？我听说青青草原上的小羊们总是受到大灰狼的欺负。今天慢羊羊村长我要带着小羊们一起去消灭灰太狼，好吗？ 2、 要消灭灰太狼必须锻炼好身体，现在跟村长一起做运动吧！ 二、 主体部分 1、 学习肩上挥臂投物的动作。 小羊们

训练时间：12月16日周五上午 训练对象：大班幼儿 训练者：胡敏艳 训练过程： 活动目标： 1.掌握转胯动作的基本要领。 2.提高幼儿胯部的灵活性。 3.体验活动的乐趣。 活动过程： 一、准备活动（热身）：幼儿听节奏进行行进的步伐练习。 二、动作流程： 1.竖叉：幼儿摆好竖叉动作，注意身体的姿态，胯部要正，前腿大腿后侧着地，脚背绷紧向上。后退大腿面着地，脚背内侧贴地。抬头挺胸。 2.转胯： 幼儿由左竖叉开始转体，变成横叉，再由横叉变成右竖叉。注意在转的过程中身体要保持基本姿态。由肩部带动身体，再带动腿部、