大班体育活动：消灭灰太狼

更新时间：2016-12-15 14:03:15

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林妙，活动目标：1、学习肩上挥臂投物的动作，发展手臂力量。2、通过打灰太狼，提高目测力和动作的准确性。活动准备：灰太狼图片；纸球；音乐（加油操和别看我只是一只羊）；场地安排：大黑板两块，安全线，垫子，跨栏）；小红旗若干面
活动过程：
一、准备活动
1、引题导入
你们看过喜洋洋和灰太狼吗？我听说青青草原上的小羊们总是受到大灰狼的欺负。今天慢羊羊村长我要带着小羊们一起去消灭灰太狼，好吗？
2、要消灭灰太狼必须锻炼好身体，现在跟村长一起做运动吧！
二、主体部分
1、学习肩上挥臂投物的动作。
小羊们，现在我们锻炼好身体了，你们看，村长运来了很多“石头”，这就是我们消灭灰太狼的武器，我们要用扔“石头”的方法砸灰太狼，消灭灰太狼。
怎么扔才能砸中灰太狼呢？请你试一试。
要想一次性砸中灰太狼，我们要学一个新本领，叫投掷。你们有信心吗？
边讲解边示范：
两脚前后分开站，身体侧向一边，重心在右脚上，将手臂弯曲放在右肩上，眼睛瞄准灰太狼，转身用力挥臂向上向前投去，这个本领我们称为——投掷。
请两个小朋友模仿投掷的动作。他们做的对吗？为什么？
集体第一次自由练习（空手）。听到“集合”两个字立即归队。
集中讨论。你有什么困难吗？
集体第二次练习。看来我们把投掷的本领都学会了。
2、对准目标练习投掷，
你们看，在我们的前方出现了两个灰太狼的头像，有信心消灭灰太狼吗？练习的时候站在村长规定的安全线上，拿起一个“石头”，摆好投掷的动作……眼睛瞄准目标……砸中灰太狼就表示你消灭了一只灰太狼。扔一次后将球捡回来继续练习。
我们分成两组，每组8只小羊。听到“集合”两个字立即归队。
3、集中反馈。
你消灭灰太狼了吗？为什么？（没有瞄准）
4、再练习一次。现在小羊们练习的差不多了，请小羊们一人拿一个“石头”，出发去消灭灰太狼了！
三、游戏：消灭灰太狼。
1、要求：
去灰太狼的家有两条路，我们分成两组，我们会经过一条小河和一片草地，经过小河时要跨过去，经过草地要双脚并拢跳过去，跑到灰太狼的家门前，我们要站在村长为我们画的安全线上。
去灰太狼家的路上要注意安全，站在线上要瞄准目标，站稳，用力将石头扔向灰太狼，再跑回队伍拍第二个小朋友的手，站到队伍的后面。每个人只能投一次。
2、游戏第一次
3、游戏第二次。（比赛：砸中灰太狼的小朋友得到一面小红旗）
四、整理，放松。（音乐：别看我只是一只羊）
我们一起消灭了灰太狼，小羊们肯定很累了，小羊们跟着村长一起做做放松运动吧！

反思：消灭灰太狼
这次期中开课我分到的是体育活动，是有关“投掷”的内容。拿到这个通知后我首先对“投掷”进行概念梳理，并设计了一个大班年龄段的活动——“消灭灰太狼”。体育活动的展示一直是自己比较薄弱的领域，所以这次准备我也特别认真。课前做足了准备工作，比如进行了队形的练习，教具改了一次又一次，编排了热身操和放松运动。同时细细斟酌教案，从简案到详案，非常具体，包括孩子会出现的反映和教师的应答都写在了教案里面。终于熬到了开课的那一天，一切准备就绪后，展示开始了，孩子们的兴趣是很浓厚的，但不是像自己所想的那么完美。经过自己的反思和开课组指导老师的建议，我觉得这几点可以在下次的体育活动中改进：
1、本次活动最大的失败就是开课时间过长，足足有45分钟，超出了时间。很大一部分原因是在徒手练习环节花的时间太多，练习的次数太频繁。下次可以在徒手练习环节再缩减一些时间。
2、队形变化可以变一变，从两排竖排变成两排横排，可以让小朋友都能看到老师的示范。
3、今天的打灰太狼有点难度，一部分小朋友都能打到灰太狼，但是还有一部分小朋友打不到，我们可以降低要求，以打到黑板为胜，增强孩子的自信心。
体育活动中教师的语言比较零碎，规范性的语言需要加强。