更新时间:2014-06-21 19:07:26
《大班体育游戏《快乐做运动》活动设计 教学反思》可能是您在寻找幼儿园大班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、设计意图:到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏,且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点,通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢?导入学习重点:两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。通过游戏“创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线”,发展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动能力,培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。活动目标:1、在高1020cm的斜坡上练习间隔走,增强小腿肌群的力量,提高平衡能力。2、尝试在不同高度的竹梯上行走,探索保持身体平衡的方法。3、积极愉快地参加体育活动,有克服困难的勇气。 活动准备:竹梯、轮胎、装水的塑料瓶、拱形门、录音机、磁带 活动过程:一、开始部分: 1、 队列练习 2、听音乐做热身操 二、基本部分: 1、自由玩竹梯探索多种玩法 2、提出走横档的要求,幼儿分组练习 3、幼儿讨论:走横档时要注意什么?怎样才能保持身体平衡(再次练习) 4、用一个轮胎架高成斜坡,鼓励幼儿尝试。 幼儿自由练习
设计意图:健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣,发展动作的灵活性和协调性;大班的孩子们都见过小推车,而且大多数孩子都有过推小车的经验,他们非常喜欢玩推车游戏,本活动中快乐的小推车,不是让孩子们推真正的小车,而是通过孩子们的肢体动作模仿推车的过程-----两个小朋友一个当小推车,一个当推车人,当小车的幼儿用胳膊支撑起身体向前行进,推车的幼儿要用力抬起当小车的幼儿的两条腿,这两个动作对于大班幼儿来说是非常具有挑战性的。为了增加活动的趣味性,活动中还设计了比赛推小车的形式,既增加了难度巩固了幼儿基
杨柳雪镇教育实验幼儿园 李艳君 设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 活动目标 1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。 2、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。 活动准备: 篮球若干 活动过程: 教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简单的热身动作。 1、导入游戏 老师今天和大家一起来做个传球
大班体育活动《抛球拍球接力赛》 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 李艳君 活动目标; 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3培养幼儿的团结合作意识。 活动准备; 皮球若干 活动过程: 1、幼儿分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组,面对面站在抛球线后。游戏开始,每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球,然后向乙队队尾,乙组排头幼儿接住球后,边拍球边向甲组跑去,到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿,自己站到甲组队尾。游戏依次进行,最后以抛接球准确和速度快的队为胜。 活动指导 1、
体育活动《送信》,主要发展走、钻、爬、跳等动作,锻炼身体协调能力。根据目标,我们年级组里的老师认真分析,觉得这是一个锻炼幼儿多个身体部位的活动,对中班幼儿有些难度,那怎样才能让幼儿以愉悦的状态进入到活动中呢?经过年级组里的审议,我们一致觉得可以创设情境,让幼儿在玩游戏的过程中身体的各个方面不知不觉的得到锻炼。于是我们创设了爬过山坡(垫子),跳过小河(绳子),钻过山洞(桌子),走过独木桥(平衡木)的四个情境,并告诉幼儿现在来当小小邮递员,要把送信的本领练会了才能放心地把信交给你来送。活动开始了,我先把活动场
观察地点:三楼东楼梯口空地观察游戏:体育游戏:有趣的椅子。观察对象:诗琦。观察实录:活动开始了,我们先进行了抢椅子的游戏,分成两组同时进行。当有幼儿被淘汰的时候,就请他坐在之前拿出去的椅子上。诗琦今天很积极,状态也很好,虽然她人不高,跑起来也不是最快的,但是抢座时的反应却很快。9人8椅时,孩子们都紧紧的盯着中间围成一个圈的椅子快走,当我说停!,跑得快的如泽涵等6人马上就抢到了椅子。诗琦和懿懿两人都在圈子的右边,那里没有空位,但是诗琦马上看了一圈就发现了对面有一个空的椅子。于是,她马上噔噔噔小跑到那里坐下,
活动目标: 1、 利用报纸进行投掷练习,掌握投掷的基本方法,并尝试投远。 2、 在情节引导下,尝试进行一物多玩的活动。 3、 积极参与活动,培养幼儿勇敢战胜灰太狼,并体验游戏的快乐。 活动准备: 幼儿人手一份报纸灰太狼头饰一个灰太狼房子一座 活动过程: 1、 准备活动 (1)复习方向:上、下、左、右 (2)听音乐做身体准备活动 (3)夹报纸走的练习(注意不能用小手抓住报纸) 2、 报纸游戏 (1)跑的游戏(报纸完全打开,贴在胸前,迎风方向) (2)投掷 a集体联系,引导发现报纸球的松紧与投掷远近的关系。
开发区幼儿园 林妙,大班体育活动蛇行前进是我们团队本学期第一次研讨的课例。在吴老师的指导和张老师的引领下,我们进行了研讨与分析。最终商量出了一个第一次试教的教案,经过后期的消化和准备,今天上午,队列对行蛇行前进终于进行了第一次展示。 体育活动一直是我比较纠结的领域,接触的很少,看的也很少,所以在进行展示之前我也进行了很多准备,首先对研讨的教案进行了梳理,包括环节与环节之间的层次、主要环节的指导语与要求;其次对孩子们进行了队列对行的练习,包括切断分队走、报数练习、绕树桩练习;同时自身对于喊口令的缺乏,我也进
[课题(学科和年级)]:学科:健康 年级:大班。[教材简解]:每个孩子心中都有一个英雄梦,本活动通过环境的营造,情境的带入来让孩子们在活动中能身临其境的感受作为特种兵去执行任务