大班体育《蛇形前进》教后反思
更新时间：2017-12-31 17:00:27
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开发区幼儿园 林妙，大班体育活动——“蛇行前进”是我们团队本学期第一次研讨的课例。在吴老师的指导和张老师的引领下，我们进行了研讨与分析。最终商量出了一个第一次试教的教案，经过后期的消化和准备，今天上午，队列对行——“蛇行前进”终于进行了第一次展示。体育活动一直是我比较纠结的领域，接触的很少，看的也很少，所以在进行展示之前我也进行了很多准备，首先对研讨的教案进行了梳理，包括环节与环节之间的层次、主要环节的指导语与要求；其次对孩子们进行了队列对行的练习，包括切断分队走、报数练习、绕树桩练习；同时自身对于喊口令的缺乏，我也进行了相应的练习。但是在实际教学过程中，还是出现了很多问题与不足：1、从场地的规划上来看：地上贴的标签距离挨的太紧，不便于幼儿活动开来，蛇行前进的时候容易碰撞；2、整个教学活动环节比较清楚，从热身——绕木桩蛇行前进练习——绕人桩蛇行前进练习——圆周蛇行前进——放松活动，但是每一个环节的层次还不够清晰，要说什么话，组织孩子干什么都比较混乱；3、重难点突破不够明显，在这个活动中做人桩蛇行前进是本次活动的重点和难点，但是花的时间比较少，而且没有很好解决策略，只是生硬的灌输给孩子蛇行前进的方法；4、新学点比较多，可以将绕木桩蛇行前进放在课前练习，重点学习做人桩蛇行前进；5、基本队行和口令不准确（切断分队走、立正、立定、向后转），需要进一步加强；6、在热身活动中，用语言情境作引导进入场地，最后还可以加入腿部练习的动作。
虽然在这个活动开展的前期进行了讨论和各种准备工作，但还是会在实际的教学过程中出现各式各样的问题，一次展示并不能将其所有的不足改正过来，只有一次次的研磨，才能将出现的问题降到最少。
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大班体育活动：飞向太空活动目标：1、 初步探索反手投掷，发展手臂力量，提高身体协调性。2、 通过自己不断体验以及吸取同伴经验，能向前上方用力抛出物体，不断完善动作。3、 感受竞赛游戏的乐趣，积极参与活动。重 点：初步探索学习反手投掷的动作。难 点：探索体验大臂、小臂、手腕甩动的方法。 活动准备： 物质准备：中奶盒制成的飞船、 宇航员胸牌幼儿人手一个，四种不同颜色的飞船各一个，场地布置，音乐片段，录音机，贴花若干，优秀飞行员徽章2个，跳绳4根。 经验准备：了解一些有关太空星系和宇宙飞船知识，有一定的掷远、接力游戏经验。会玩游戏看
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大班体能游戏活动《椅子总动员》一、设计意图：《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。椅子陪伴着大班幼儿，即将走过三个春秋，是幼儿每天活动都离不开的工具。平时，孩子们喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当独木桥等等，但这些游戏往往因安全问题而被限制。为了满足孩子好奇、好玩的心理，我引导他们用椅子开展游戏，激发孩子的创新思维，体验游戏的快乐。 一、活动目标： 1．培养幼儿的合作意识，体验身体运动的乐趣。 2．探索椅子的多种玩法，提高动作的协调性和灵活性。 二
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大班上学期体育活动——跳皮筋活动目标：1、学习双脚并拢，用踩、越、勾的方式跳皮筋。2、学习与同伴用轮流的方法合作跳皮筋。活动准备：皮筋6根。活动过程：一、开始部分：1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。 教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。 二、基本部分。 1、了解跳皮筋的基本方法。 教师：刚才我们儿歌里的小孩玩的是什么游戏，你们知道吗?(他们玩的是跳皮筋。) 2、教师出示皮筋让幼儿
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大班体育锻炼游戏活动：高人矮人走目标 ：l 区分碗和盘子形状和高矮的不同，并用肢体动作模仿高人垫起脚尖走和模仿矮子蹲下身子走。l 看到物体后能迅速作出相应的肢体反应，体验游戏的快乐。 准备 l 幼儿已玩过高人走和矮人走的游戏。 l 回家观察、比较碗和盘子的不同特征。 l 碗和盘各一只。 过程 l 碗和盘哪里不一样? 出示碗和盘，引导幼儿观察比较：碗和盘子谁高，谁矮。 l 高人和矮人。 引导幼儿想象，将碗和盘子拟人化：用什么人的动作来表现碗，用什么人的动作来表现盘子的动作。 幼儿根据自己的想法进行模仿活动。 幼儿交流分享：请幼儿将自己的想
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大班体育活动设计——小转椅活动目标：1、练习闭眼起踵转，培养幼儿转时的平衡能力、快跑的能力及动作的灵敏性。 2、巩固幼儿对相邻数的认识。 3、培养幼儿与同伴的协作能力，要求他们遵守活动规则。 活动重点： 练习闭眼起踵转，培养幼儿转时的平衡能力、快跑的能力及动作的灵敏性。 活动难点： 巩固幼儿对相邻数的认识 活动准备： 知道自己的学号 活动过程： 一、开始部分。 1、两两拉手排好队到户外，进行整队 教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、组织幼儿进行热身运动 教师：我们一起来做热身运动。
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大班体育游戏活动——小兔运球活动目标：1.通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径 2.发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力，增强动作的协调性和灵活性 3.培养幼儿乐于助人的品质 活动准备 海洋球若干，小兔头饰每人一个，独木桥两座，制作的荷花叶两个，山洞两个，木箱两个，海洋馆模型一个，磁带。 活动实录 一、开始热身活动：（通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动 打 开，调动身心，与同伴做运动） 师：小白兔们今天的天气好吗？ 你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢？现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗？ 幼： 点头，活动
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大班下册体育活动教案《快乐的跳舞毯》一、设计意图：随着时代发展，社会的进步，幼儿不在满足于以往的体育教学模式，他们不仅体能需要发展，更需要信息给以予满足，图谱较少用在体育活动中，而跳舞毯对于现代幼儿来说已经不在稀奇，本次活动为幼儿提供了画有图谱的跳舞毯，既能锻炼幼儿的读谱能力，又锻炼幼儿体能，使幼儿获得信息的同时，还能愉悦地参与锻炼。 二、活动目标：幼儿能看图谱做动作，锻炼幼儿动作的协调性。 三、活动准备：画有手、脚、波浪线等各种造型的图谱跳舞毯幼儿人手一块、音乐磁带、录音机。 四、活动过程 （一）、热身运动 导语：老师知道大班小朋友很会跳
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大班体操活动：单控腿、控横叉训练时间：9月27日，训练对象：大班体操幼儿，训练者：胡敏艳，活动目标：1.提高幼儿腿部的控制力。2.掌握单控腿的基本动作要领。3.锻炼有人不怕苦的意志品质。 活动过程： 一、准备活动： 幼儿听音乐做腿部的热身活动。 二、动作流程： 1.基本站立姿势： 幼儿以基本站立姿势站立。并腿立腰，抬头挺胸。双手自然下垂放于身体的两侧。 2.控腿： 幼儿一手扶于把杆上，一脚用力，顺势向上甩起。在空中的最高点进行控制。另一只手打开成侧平举。顶臀立腰。重心稳，保持身体的平衡，不能前趴。主力腿膝盖伸直，控制脚收紧。 3.还
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体育活动《穿越火线》教育案例策略分析教育案例：体育活动《穿越火线》是一个闯关游戏，部分环节有一定的难度，需要幼儿通过钻、爬、跳等多个动作配合完成。在开展本次活动时，我首先带领幼儿练习了游戏中需要用到的各种基本动作，在练习过后我向幼儿做了示范，之后分组开展游戏，游戏进行时我发现毅毅并没有跟随前面一个小朋友，而是直接跑到了队伍最后，毅毅是一个非常聪明的小男生，但是性格较为内向，平时不太喜欢体育活动，遇到一些比较困难的事情就会表现出怯懦，不