更新时间:2015-05-27 15:03:52
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在幼儿园的各种游戏活动中,体育游戏是幼儿十分喜爱的一项游戏活动,体育游戏既可以培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力,又可以培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度,因此,幼儿园应多开展一些生动有趣、形式多样的体育游戏。活动目标:1.学习助跑跨跳过3545厘米高度的障碍物。2.能够积极主动参加活动,遇到困难勇敢克服不气馁。3.体验与同伴共同游戏带来的愉悦,遵守游戏的规则。活动准备:1.草地上布置好场景,35-45cm高度不等的障碍物若干。2.录音机、磁带。 活动过程: 1. 开始部分:幼儿随进场韵律(稍息立正站好)入
活动目标:1.助跑跨跳距离不少于50厘米的障碍,发展下肢力量。2.在不断增加的跨跳距离中,积极探索、尝试,逐渐掌握助跑跨跳的方法。3.在充满情趣的游戏情境中,愿意与同伴合作游戏,体验小团队游戏的快乐。 活动准备: 1.物质准备:圈、鱼蟹的图片、标记线;音乐:背景音乐。 2、幼儿经验:6岁左右的孩子在老师的指导下,能熟练地掌握立定跳远,双脚向上、向下、向侧跳等一系列跳跃动作,落地时能主动屈腿缓冲。对体育活动中游戏很喜爱,并能创造性地参与游戏,并有初步的自我挑战意识了。 活动过程: 一、开始部分 1.热身活动
活动目标:1、学习双脚并拢,用踩、越、勾的方式跳皮筋。2、学习与同伴用轮流的方法合作跳皮筋。活动准备:皮筋6根。活动过程:一、开始部分:1、两两拉手排好队到操场,进行队列练习。 教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。 二、基本部分。 1、了解跳皮筋的基本方法。 教师:刚才我们儿歌里的小孩玩的是什么游戏,你们知道吗?(他们玩的是跳皮筋。) 2、教师出示皮筋让幼儿
大三班 骆月 设计意图:椅子是孩子们最熟悉的,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时上班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发展都较好,我就以幼儿开心、开朗为原则,利用椅子结合本班幼儿的运动特点开展本次活动。 活动目标: 1、探索椅子的各种玩法。 2、发展幼儿的平衡能力、跳跃能力和提高动作的协调性和灵敏性。 3、培养幼儿克服困难的精神以及同伴合作的意识和能力。 活动准备: 小椅子
本次送课下乡活动,我们来到了大家港幼儿园,我选了一节大班的体育活动《好玩的报纸》。这个活动的课前准备的东西不多,就是一些用废旧的报纸和几个饮料瓶。报纸是极为普通的材料,可是它却有许多不同的玩法,是一物多玩的好材料。在我们平时的自制玩具中利用的不多,只是用来捏成团当纸球玩及卷成纸棒敲敲打打,孩子们也不是很感兴趣。在本次活动的热身运动中,我先为孩子们设计了一些好玩的、有趣的纸棒动作,(如:打羽毛球、打网球、划船、荡秋千等),并且不是直接告诉他们是什么动作,让孩子们边做边猜,使孩子们感到有一种神秘感,对本活动充
适合年龄段:大班 一、活动目标: 1、提高幼儿的腿部力量。 2、掌握挺身跳的基本动作要领。 3、训练幼儿跳的能力。 二、活动过程: 1、活动准备: 幼儿在节奏中进行队形的变化。 2、动作流程: 1)半蹲: 幼儿半蹲,屈膝,双脚并拢,双手后摆于身体的两侧。重心前移,抬头。眼睛平视前方。 2)挺身跳: 双脚用力等地,随即腾空起,双腿顺势伸直,绷脚背,双手经下、前、上,然后向后甩。身体重心正。胯部向外顶,顶胸,双手双脚同时向后打开。 3)还原: 腰腹用力收,成半蹲姿势。 3、放松活动: 幼儿在老师的要求下进行全
宁波经济技术开发区幼儿园 顾佳静,主角:爸爸宝宝,场地建议:幼儿园 对话爸爸:幼儿园和生活中有许多常见的、令孩子感兴趣的活动器材,梯子就是其中一样,但是爸爸和孩子一起挑战玩梯子还是第一次吧!我们以爬、走、平衡等方面技能贯穿整个挑战,让孩子在玩中想、玩中学、玩中乐,满足孩子好玩、好动、好奇的想法。爸爸们,你们准备好了吗? 大班:梯子大作战 准备:直梯4把,折叠梯2把,轮胎12个,大娃娃一个。 任务A过拱桥 1.操场上,爸爸和宝宝两人共同把1个轮胎抬放在中间,2把直梯的一端分别架在轮胎的两边,呈拱桥状。 2.
我们幼儿园有很多长2米、宽20厘米、高40厘米的红色板凳,我们大班的孩子对于板凳并不陌生,有平衡走的经验,而且充满兴趣。大班孩子的平衡能力增强,他们争强好胜欲望更为强烈,有了一定的创新意识、集体意识、荣誉意识。所以在本次活动我通过循序渐进、从易到难的长凳摆放变化(直线U型S型)和速度上的要求来提高孩子们的平衡能力。并通过环节三一物多玩,请孩子们探索各种形式的玩法,提高了他们的发散性思维,启迪幼儿利用生活用具自
一、开展情况: 导入语:海盗在海面上布置好了重重障碍,让我们一起避开障碍跑到终点拿上宝藏交给自己的队长。看哪一队会不碰到障碍顺利拿到宝藏。 1.组织幼儿进行热身运动。 (1)让幼儿先慢跑一圈。 (2)个人活动操:组织幼儿做头部运动、伸展运动、扩胸运动、髋关节、弓步压腿、膝关节等动作。 2.组织游戏我会避开你,提高幼儿动作的协调性与平衡性。 (1)鼓励幼儿自主探索绕障碍跑的动作要领,保证身体平衡。 (2)幼儿自由练习平稳地绕障碍