大班音乐游戏《卷炮仗》活动反思

滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【设计意图】大班的幼儿聪明活泼，喜欢蹦蹦跳跳，喜欢在宽阔的场地上自由的奔跑，自由的运动，但是由于安全问题，在幼儿园的各种户外活动中，往往被许多的条条框框所束缚，在活动中应还给孩子自由的空间，发挥孩子的各种特长，激发孩子的创新意识和竞争意识，培养孩子的合作意识和合作能力，让孩子在游戏中体验成长的快乐。 【活动目标】 1、训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。 2、练习幼儿立定跳远和助跑跨跳的能力，发展幼儿腿部的力量及动作的协调性。 3、激发幼儿参与游戏的兴趣，培养幼儿的

一、 设计单位：寿光市文家街道西城幼儿园 设计者：张宁 二、 游戏适合年龄：56岁 三、 游戏目的：能瞄准目标进行弹珠子游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力，体验竞赛游戏的乐趣。 四、 主要材料与构造： 1、 充分宽裕的土质场地，可以多名幼儿进行游戏：挑战者可以视情况自由分配弹珠的数量(按照颜色进行分配)，比如：红色弹珠、绿色弹珠、黄色弹珠等。 2、 按弹珠颜色分好各队。 五、 游戏玩法： 在场地的起点和终点间根据弹珠的大小挖好若干数量的弹珠洞，挑战者统一在起点准备，游戏开始，挑战者要从起点弹着弹珠依次弹进弹珠洞

案例背景： 幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们交知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样。 案例生成： 午休时间，孩

本月，我们还玩了关于水的游戏《制泡高手》，在游戏中我们尝试用各种材料和方法在水中制造泡泡。萌生孩子的好奇心和探究热情。活动开始我为小朋友准备了水盆、透明玻璃瓶、吸管、塑料瓶、棉花、纸棒、线、磁铁、大头针、小叉子等。 首先，我出示两只看上去一样的塑料瓶，是幼儿常接触到的、熟悉的塑料瓶，我将这两只瓶子同时放入水盆中，引导幼儿观察。孩子们立刻发现了一只塑料瓶会冒泡泡，另一只塑料瓶不会冒泡泡，为什么会这样呢，孩子们很兴奋，纷纷猜测了起来。孩子们猜测了很多原因，我让孩子们观察瓶子有什么不同，几个细心的孩子发现一只有

游戏价值：双塔大厦也是世界上具有特色的建筑。它是两个独立的塔楼并由裙房相连。独立塔楼外形像两个巨大的玉米，故又名双峰大厦。它位于马来西亚首都吉隆坡为综合办公楼建筑。由于外形设计似玉米状尖顶形。然而，建筑师、工程师在41和42层设计由一空中过桥相连，不但方便楼内的通讯和交通，更在双峰之间设置了一个避难天桥通道，以备发生火灾时的安全疏散之用。在搭建双塔大厦时需掌握学习两座塔的架空连接。在建筑的时间和空间上都需要幼儿更多的思考与尝试。 游戏目标： 1. 观察了解双塔大厦，感知双塔大厦的造型与构造，能有目的、有计

活动目标：1. 能正确认识水果的颜色。2. 能够按照颜色分类串珠，体验操作的乐趣。活动准备：1．将3个餐巾纸盒贴上红色草莓、黄色香蕉、绿色西瓜的贴画作为糖果屋，屋顶上扎好若干小孔。2.红、黄、绿的串珠混放在小筐里，每桌一筐。（串珠用吸管剪成一段一段的）。 3.鞋带人手一根，在鞋带的一头打一个结。 4.课前穿好一两串糖果。 5.小熊手偶。 活动过程： 一、引出话题，激发宝宝活动的兴趣。 策略：1.出示小熊手偶，将纸盒摆放在桌上，请宝宝观察纸箱上贴的不同水果贴画。 2. 启发宝宝说出不同水果的名称及颜色。 指

新区幼教中心香花幼儿园 顾 儿童姓名：悦悦，年龄：5岁6个月 ，环境：在课程游戏化背景下幼儿自然分成小组并商量今天角色游戏的内容，然后制定相应的游戏计划书。并根据计划书的内容自己动手布置相关游戏场景。在这样完全自主的游戏氛围中孩子们开始进行相关角色扮演，在游戏活动中进行买卖、交往等相关活动。 目的：观察一个近7岁的儿童在角色游戏中能否与同伴友好相处；在游戏中是否具有自尊、自信、自主的表现，关心尊重他人。 目标：

1、大班游戏大全趣味体育游戏将近60个游戏教案反思　　大班幼儿在幼儿园已经玩了2年的游戏，很多体育游戏都玩过了，也玩腻了。为此，小编为幼师们整理了57个幼儿园体育游戏，让我们一起陪大班幼儿玩体育游戏，快乐度过幼儿园的

1、大班游戏教案上汽车反思　　活动目标：　　1.学习正确运用连词“因为***所以***”，说出连贯完整的因果句。　　2.按照事物逻辑关系归纳自己的语言经验，发展口语表达能力。　　4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题