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角色游戏案例设计:小吃点开业了
发布时间: 2016年11月06日 08:05:40
活动背景:孩子们每天都能看到各种店铺,而且会亲眼看见父母的买卖,有些幼儿还会帮助父母去买一些东西,对于买卖他们是熟悉的,但又是充满好奇的。为了满足孩子们的愿望和兴趣需要,我们开展了“顶呱呱小吃店”的角色游戏。小店刚开出来时,班内大部分的小朋友进了店里,争先恐后地挑选食物。其中也出现种种问题,再一次次的调整中,幼儿的小吃店游戏有了改善,趋于和谐自然。
第一次游戏

活动目标:

1.喜欢参加“小吃店”的游戏,能积极参与游戏中,并能表现出愉快的情绪。

2.知道小吃店中人员的分工和职责。

活动准备:

1.经验准备:请爸爸妈妈带孩子品尝风味小吃,初步了解小吃的种类、名称等。

2.材料准备:顶呱呱店牌、灶具、锅、碗、各种小吃(饺子、烧麦、小笼包等)、蔬菜、水果等。

活动记录:

今天幼儿教育m.smtXjs.com
,老师宣布顶呱呱小吃店开始营业了,提醒幼儿店里需要两位厨师,两位服务员,一位收银员,如果人员齐了,请其他幼儿做客人。

幼儿开始选区,好多幼儿都进入了小吃店,其中有钰钰、佳鑫、小馨、浩浩、淑婷、小智等。钰钰拿着钱做了收营员,小馨和浩浩做了厨师,淑婷做了服务员,佳鑫在戴着厨师帽摆起了餐盘,还有许多小朋友做了客人,向服务员买吃的,小店生意兴隆,时时听到:“我要2个荷包蛋,我要一盘饺子……”点菜声。

做客人的小朋友非常喜欢把小吃装盘,然后拿到外面的桌子上,桌子上放了许多的吃的,但他们还在不停地把小吃搬出来,当桌子上放不下了,都掉到地上去了,也没有人捡起来。小店里的吃的不多了,柜台里的食物多数已经空了。

教师提醒客人把食物送回去,但没有几个能做到的,即使送过去了
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