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大班语言活动《云朵面包》
发布时间: 2014年06月21日 06:08:52
目标:1. 理解“奇妙、小心翼翼、忽忽悠悠”等词语,分享阅读的快乐。2. 体验家的温馨气息,感受家庭成员之间的关爱之情。(难点)准备:PPT课件  过程:一、封面导入,初步感受家的温暖。
今天老师带来一个好听的绘本故事。这是书的封面,你看到了什么?
二、阅读绘本,理解故事内容。
1. 这个“我”是谁?谁还在睡觉?少了谁?妈妈去哪儿了?
2. 什么是“奇妙”?可能会发生什么奇妙的事情呢?
3. 他们发现了什么?他们是怎么做的?什么是“小心翼翼”?让我们和小猫们一起来小心翼翼地抱一抱云朵吧。
4. 妈妈结果小猫们的云朵,会怎么做?我们看看妈妈是怎么做的?(播放面包制作过程图)
5. 全家人都吃早饭了,爸爸怎么啦?望着爸爸急匆匆的身影,妈妈会怎么样?妈妈会说什么?(省略号的含义)
6. 妈妈轻轻打开烤箱(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,猜一猜会发生什么奇妙的事?
7. 猫哥哥和猫弟弟吃得多开心啊!这时,他们会想到谁?他们会说什么?
8. 看看他们是怎么做的?他们找到爸爸了吗?
9. 猫爸爸接过儿子递过来的面包,心情怎样?站在爸爸旁边的兔子阿姨、羊叔叔和够伯伯看见了,他们是什么表情?会说些什么呢?
10. 神奇的事又发生了!吃了云朵面包的爸爸竟然怎么啦?
11. 爸爸迟到了吗?你从哪里看出来的?
三、完整阅读绘本
1. 给故事取名。
2. 介绍绘本作者
3. 完整阅读绘本
四、体会故事温情
1. 体会故事中家人间的爱,大胆表述对自己家人的爱。
2. 再次看面包制作图,一起制作“云朵面包”和朋友一起分享。

听后感想:
1、拥有有趣的中心话题,把幼儿生活中的感受与故事环节穿插进行。
2、教师有较强的语言感染力,始终以爱的情感和提问创设了一个爱的氛围。
3、教师对故事绘本以及PPT进行了处理
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