主题活动《亮眼看世界》小结
更新时间：2014-06-21 19:00:14
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周围的事物呈现在我们眼前，一引不起我们的新异，二也引不起孩子们的兴趣。那么怎么排除这种随意观看的习惯，培养幼儿的观察力呢?通过《亮眼看世界》这个主题活动让孩子们彻底感受到了世界的美妙，世界的新奇。我们通过一系列的活动《站在高处看一看》、《小洞洞里看世界》、《高老鼠和矮老鼠》等，让幼儿在尝试看的过程中，一起表达了自己所看到的映像，思考自己看到的现象，在尝试看的过程中了解到：在高处看是一个模样，在低处看又是一个模样，从小洞洞里看出来又是很新奇……让孩子们在观察、思考中感觉到世界的奇妙。
《我们住的房子》、《小闹钟》、《我居住的地方》等活动都是围绕幼儿生活的地方来开展的，从我家到幼儿园周围的生活，使幼儿充满兴趣地进入活动，通过观察自己在生活中的数字等，让幼儿感受到平常的生活中，处处都有意义，事事都显新奇。
从《新旧歌谣》、《我认识的标志》，在到看看不同的工作，以故事的形式了解乡村和城市的不同生活方式等，随着主题的进行，幼儿在认识能力及其他的能力都得到了发展和提升。
《颠倒世界》、《颠倒歌》更是让孩子们进入了一个不可思议的世界，在那里什么奇怪的事情都会发生，鱼在天上飞、草莓长在了头上、蚂蚁背着大象…孩子们尽情的诉说着自己的想象，为活动增添了更多的色彩。
总之，主题活动《亮眼看世界》的开展让孩子们在探究过程中取得了一定的成绩，观察力、动手能力、口语表达能力、绘画能力、表现力都有了不同程度的提高。更让孩子们懂得生活中到处都存在着好看、好玩、奇妙的事，只要用心感受，仔细观察就什么都会看到。
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大班知识反馈综合练习题本学期即将结束，各位家长朋友一定很关心宝宝的收获吧！在这半年里，我们除了帮宝宝培养良好的习惯外，还指导宝宝学习了一些儿歌、古诗、歌曲，还帮宝宝掌握了1-10的分成等等。下面的内容是宝宝学习内容的一部分，请您给我们提出宝贵意见！ 一、 习惯决定性格，性格决定命运，这些良好的习惯，您的宝宝做到了吗？ 1、 掌握基本的书写姿势，正确的站姿和走姿。 2、 对老人有爱心，愿意帮助老人，想办法使老人高兴。 3、 了解换牙知识，注意保护牙齿。 4、 幼儿养成多喝水、爱吃水果的好习惯。 5、 幼儿在日常生活中主动做好自己
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幼小衔接：我会整理小书包湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王 琼 一、活动目标： 1、讲讲幼儿园与小学的区别，激发幼儿上小学的渴望 2、让幼儿通过看书包、文具盒、分别了解其结构与用途 3、通过活动，让幼儿学会如何又快又好地整理书包 二、活动准备： 书包若干、玩具熊一个、文具盒及各种文具、大小不一的书本、光碟《上学歌》 三、活动重点与难点： 1|、用流畅的语言讲讲幼儿园与小学的区别 2、了解书包及文具盒的正确使用方法 四、活动方法 谈话法、演示法、讨论法 五、活动过程： 1、谈话导入 ﹙1﹚师边出示小熊边讲述：熊宝宝今天特别高兴，因为它
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万尔福的头发（综合活动备课）活动目标：1、 尝试自己阅读活动材料，喜欢听滑稽幽默的故事，尝试说好笑的故事。2、知道幽默、滑稽引人发笑的原因是因为奇巧事件的结局常常同人们的预想相悖。 活动反思： 活动准备：1、 幼儿活动材料第四册第13-14页，录音磁带。2、 幼儿平时看过一些幽默，漫画书，听过或会讲一些简单的笑话。笑话《一只狮子》 活动过程：一、大家共同阅读活动材料《万尔福的头发》，让幼儿自己领会画面所要表达的意思。你在画面上看到了什么？他长什么样？在干些什么？二、 欣赏《万尔福的头发》1、听故事前四节。万尔福叔叔怎样保护他的头发？
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主题活动：七彩乐园—— 一周主要活动安排班次:小一班 年4月18日 至4月22日 项 目 内 容 星 期 晨间活动 7:30 8:30 集体教育活动 9:00 9:20 区角或户外活动 9:45 10:15 执 教 人 区角活动 14:45 15:30 游戏或户外活动 16:00 离园 执 教 人 星期一 晨间谈话： 观察到的春天 活动名称： 《芽芽笑了》 户外游戏： 平衡木 范冬梅 美工区：喜欢搭配颜色，使用横线与竖线织毛衣。 拍球 程玲玲 星期二 安全教育儿歌：《滑滑梯》 活动名称： 《风筝真美》 户外游戏： 滑滑梯 彭燕 表演区：熟悉
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抓住契机，让孩子做自己的主人 ——大班综合活动《我来设计标志》案例背景：自入大班以来，孩子们各方面能力都有了很大的发展，而且幼儿更加乐于竞争、乐于承担责任，但在日常生活中,幼儿之间总会出现一些不文明、不和谐的情况，尽管老师每天提醒和引导，部分孩子还是会忽视这些不合适的行为。在开展活动《我来设计标志》时，我抓住了教育契机，通过这节活动除了完成本身的目标之外，也来让孩子们通过自己设计标志自觉遵守常规。 事件： 兴趣是最好的老师，更是引发幼儿活动的内在动机之一。经过前面
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大班教案做饼干反思1、大班教案做饼干反思教学目标 1.感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小，排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。 2. 体验数学操作活动的乐趣。 3. 积极参与数学活动，体
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大班教案拨浪鼓反思1、大班教案拨浪鼓反思活动目标： 1.感受歌曲活泼欢快的情绪，能用自然、连贯的声音表现。 2.体验多种形式演唱的快乐。 3.根据自己的经验尝试仿编乐句中的歌词。 4.能跟着节奏打节拍。 5.在进行表演时，能
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大班教案数花灯反思1、大班教案数花灯反思活动目标： 1、欣赏儿歌，理解儿歌内容，学习正确使用量词，并学会用“—×—×”正确表达实物的数量。 2、借助拍节奏、轮流解说儿歌等形式，进一步感知儿歌重复对称的句式结构，并尝试仿编儿歌。
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大班教案钱币反思1、大班教案钱币反思活动目标 1、运用已有经验感知各种不同面值的人民币。 2、尝试运用不同策略进行10元以内人民币之间的兑换。 3、能自主结伴三至四人开展小银行游戏。 4、引导幼儿对钱币产生兴趣。