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《花格子大象一艾玛》教案
发布时间: 2014年07月20日 12:02:49
《花格子大象一艾玛》教案   一、教学目标:1、能仔细观察图画,并理解掌握故事内容。2.理解每个人都有自己的特色,要学会尊重,欣赏别人和自己不一样的地方
二、教学过程:(一)、激趣导入:

1、出示花格子大象身体的一部分,让幼儿猜一猜是什么?(布、衣服、毛巾、等等)

它有什么样的颜色呢?(红、黄、蓝等)老师总结:五颜六色

那它又是什么形状的呢(正方形、长方形、梯形等)引导幼儿说出花格子

2、出示另一幅图,让幼儿看看花格子到底是什么?(大象)对大象,这只花格子大象呀,它的名字叫艾玛

3、出示第三幅图,让幼儿观察艾玛和其它大象有什么不一样的地方

(二)、绘本共读:

图1、有一群象(幼教sMtxjs.com)
,它们有的年轻,有的年老,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,这些象各不相同,但他们都很快乐,他们全是一种颜色,只有艾玛例外、

你从哪里看出大象们很快乐呢?(眼睛眯着嘴巴在笑)

他们都是什么颜色的?

“例外 ”是什么颜色?(不一样)

艾玛和别的大象不一样,艾玛怎么样呢,它开心吗?看

图2、艾玛是大家的开心果,有时候是他逗大家玩,有时候是大家逗他玩,每次哪怕只有一点点笑声,也总是艾玛引起来的。

“开心果”是什么意思?为什么大象们把艾玛当作开心果?(因为它的花格子和爱笑)你能通过这幅图说说大家是怎样把艾玛当作“开心果”的吗?

艾玛与众不同,那群青灰色的大象会怎么看待和对待他呢?

如果你是大家的“开心果”,你感觉怎样?艾玛并不认为这是好事

图3:有一天晚上,艾玛翻来覆去地睡不着,他在想心事呢!不想跟大家不一样
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