黑夜秘语主题活动“梦来过了”

一、神舟五号引发的话题 中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船顺利升空，在环绕地球飞行14圈、历时21小时后，成功地在内蒙古自治区境内着陆，实现了中华民族千年的飞天梦想。那几天，我们组织孩子们在电视里观看了火箭发射和回收的全过程。回到班里，孩子们就叽叽喳喳地聊开了：我们中国真厉害!杨利伟叔叔太棒了！我也想到太空去，还想到月亮上去呢!不知道那里是不是和地球一样。将来我也要造飞船，你们就可以坐我的飞船到太空去了!有的孩子还玩起了火箭发射的游戏。看到孩子们兴趣盎然的样子，我不禁想，何不抓住这个教育契机，满足孩子

教学实践与反思是教师专业成长有效的途径之一。教师在教育教学实践中发现问题，在专家和同行的帮助下通过深刻分析和反思，寻找解决问题的方法，总结相应的教育教学经验，使自己的专业 知识 与技能不断地获得重组和建构，提升专业水平。下面是教师在三次设计和组织打击乐《啤酒桶波尔卡》活动中的反思和调整过程。 实录（一） 目标： 1.初步学习用打击乐器演奏乐曲《啤酒桶波尔卡》，感知、理解乐曲的旋律并掌握∣ ∣ ∣的节奏型。 2.借助图谱及小老鼠与啤酒桶的故事情节(见附)，选择合适的乐器为乐曲的某些句段配奏。 3.集中注意看

【活动目的】 1．通过反复倾听、欣赏及幼儿的自身活动，试着理解散文诗的意境美和语言美。 2．帮助幼儿进行情感新体验的尝试。 3．培养幼儿敢于尝试、探索的精神。 【活动准备】 1．纱巾(一条)，树叶头饰(一个)。 2．绘画纸、记号笔(人手一份)。 3．录音机、配乐诗磁带。 【活动过程】 一、引导幼儿猜教师掌中物，激发学习兴趣 师：(双掌合拢，掌中有一片小小的树叶)今天，老师带来一个小小的秘密，在我的手掌中，谁来猜猜是什么呢? 众幼：(你一句我一句)是小铃铛；是小玩具；小动物；变形金钢 【评】 幼儿表露出十分

设计思路： 游戏音乐选自俄罗斯作曲家彼伊柴科夫斯基所写的音乐剧《胡桃夹子糖果仙子舞曲》。音乐剧描述了圣诞节，女孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚，她梦见胡桃夹子变成了一位王子，领着她的一群玩具同老鼠兵作战，后来又把她带到果酱山，受到糖果仙子的欢迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐。整首乐曲充满单纯而神秘的童话色彩。 这首乐曲结构大致可以划分为AB一过门一AC。如何把这首乐曲设计成既适宜中班幼儿欣赏又符合乐曲本身的结构、性质的活动呢?我们想到了游戏。游戏与教育情景的结合可以让幼儿更积极主动地参与音乐活动。在分析乐

早上由于健康活动开心跳跳糖的需要，拆了好几包跳跳糖，大家一起分享，结果发现现在有的跳跳糖的包装袋里面还装了一支棒棒糖。跳跳糖大家一起分享着，吃完了，可这多余的棒棒糖该怎么办?留着？下次吃。不行，已经拆封了，会受潮融化的，影响口感的；吃了，给谁吃?给乖孩子吃，看着孩子们恋恋不舍的目光，我知道他们都想吃，这可怎么办?数一数，只有七根，给乖孩子吃，小班的孩子都认为自己是乖孩子，我自己选几个吧！会不会伤到个别孩子的自尊心。一直以来，乖孩子的尺度都是以老师的标尺为主的，老师说他（她）是，她（他）就是，今天何不让孩子

昨天的教学活动是《白鼻子真有趣》，教学活动中的白鼻子丑角在京剧中是配角的角色，主要是为了活跃气氛。丑角又分为武丑和文丑。今天的教学活动应该说还是比较精彩的，孩子们学得很开心，总结一下，我觉得亮点有三： 一、和孩子们一起调制面粉。 今天，我请孩子们自己尝试调制面粉，面粉要加水，孩子们都知道，可是加多少水，多少面粉，孩子们有点迷茫。所以我们就边探讨，边调试，终于，我们调好了我们认为最适合的面粉。 二、互画鼻子。 为了让孩子们都亲身感受画鼻子的乐趣，又由于自己画不到自己的鼻子，因此，我请孩子们找自己的好朋友，相

一、背景：区域活动是孩子们最喜爱的自主探究、快乐游戏的时间。在观察幼儿区域活动的时候，发现幼儿对于数字类的益智游戏很感兴趣。于是根据孩子的兴趣点，同时结合我园的竹特色，和孩子共同收集游戏材料麻将席，在猜猜我家的电话号码的情境中，利用麻将席整合数数满足幼儿的多种游戏需要。 二、实录 在益智区，我们为孩子提供了不同层次的操作板，即孩子们家里的电话号码和爸爸妈妈的手机号码，将贴有数字的麻将席与小方格内的星星进行点数配对进行破译。 瞧，区域活动刚开始，汪杨就先发现了新玩具，拿起猜猜我家的电话号码，看了老半天，小家

园长妈妈为我们准备了一块大大的农田，我们就是幼儿园里快乐的小农夫。一个一个的农田箱子有的排成一字，有的围成方形，有的像滑滑梯从高到低。而我们呢，常常背着铲子、提着水壶来这里播种、照顾、看望它们。恩!有时会觉得辛苦，因为干活有点累，太阳公公太热，但更多的是快乐和甜蜜，因为在我们的照料下植物们不断长大了! 葱儿登场你是谁？ 陈锦菁：你是草，跟滑滑梯下的草长得一样! 吴奕洁：绿绿的，长长的叶子，哦!我知道了，你是大蒜。 朱泫霖：不对不对，你是洋葱。 邢正藤：妈妈做菜的时候告诉过我，这是葱。 Z老师：孩子们，这就

当我宣布今天下午的活动场地是户外科探区时，你们都兴奋的跳了起来，特别是你这个小机灵，恨不得跳到桌子上来和大家表示你有多高兴，我知道你很期待户外去探索，上次去过之后的意犹未尽一直都让你耿耿于怀，特别是看到别的小朋友在那里拿着放大镜、捕虫网和一系列的工具穿梭在幼儿园的树林里草地上，你眼里满是期待和羡慕，很快，我们来到场地，你很果断的选择了放大镜找到了自己的小同伴一起跑开了，很快你们在大型玩具附近的草地上蹲了下来，原来是去观察小草了，你很认真的拿着放大镜对着小草观察起来，不时地和小伙伴交流：有新的小芽哦，你看，