更新时间:2014-07-21 08:19:20
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看图书 目的:让宝宝知道图是代表真正的东西,学认图中物品的名字。活动目标:发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力,进一步融洽亲子关系。 活动准备:羽毛球拍一副,小皮球一只。 活动玩法:家长和宝宝各拿一个拍子,互相交替赶小注向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,穿过障碍。 游戏规则: 幼儿不得用手接触皮球。 家长只能用语言指导不得参与。
1.手口一致点数 目的:培养孩子手眼协调能力、手口一致的能力。 前提:会口头数数。 方法:在日常生活中教孩子数数,如:数数看你的衣服上有几个钮扣;数数看这儿一共有多少个苹果。要求孩子边数边用手指点物品。孩子开始点数时常会嘴里数过去了,手还没来得及点,常发生数的顺序数错了或数漏了没数。大人应耐心地教,直到孩子能熟悉地口手一致点数。 2.按功用分类 目的:学习按物品的功用分类。 前提:知道一些物品的功用。 方法:大人教育孩子认识实物和图片时不仅让孩子学习名称、功用,还要学习分类。可经常给孩子提这是什么东西?它
变魔术 目的:立即注视桌面的玩具,观察物体在变动。 前提:会选择最喜欢的图画以后。 方法:抱宝宝坐在小桌旁边,一会儿放一个小红球,一会儿放一个小瓶子,又换成一个小方盒,看看孩子是否立即发觉桌上的东西变了,看他对哪一个表现出热情,四肢摆动,露出笑容,最后大人把一个小圆盖放在桌上一会儿,再把它旋转起来,一面说转转!。拿着孩子的小手在桌上划圈,待盒盖倒下时拿孩子的小手将它按下说停。这种不断的变化,加上动手参与使孩子感到新鲜和快 乐。 哪里响? 目的:引导宝宝听声转头、促进听觉定向能力发展。 前提:头能随意转动。
1. 什么是角? 目的:了解角的形成。 前提:认识三角形。 方法:家长先画一个角,告诉孩子这就是一个角。每个角都有一个顶点,两条边。让孩子随意画几个角。 拿一张纸让孩子数一数它有几个角,它的角的特点是边相互垂直,这种角叫直角,教孩子用直角三角尺画一些直角,看一看哪些东西是直角。 把纸上的直角剪掉一点,它就比直角小了,这种角叫锐角,把直角加大一点,它就比直角大了,这就叫钝角。 做一做:给孩子三根铁丝让孩子弯曲成锐角、直角、钝角。 让孩子用三角尺,量一量图8-1中哪些是锐角、钝角和直角。 数一数图(8-2)有
刚上课没几分钟,同事小刘气乎乎从教室跑出来,气死我了,前天刚讲过的知识提问10几个同学全是干瞪眼,这课没法上了。本来心情就不好,一下子一点情绪都没了,不讲了,自己看吧! 昨天因为作业没交齐,你也没上课吧?停课不是最好的办法,如果问题出在很多同学身上,可能有客观原因,或者作业太多没时间复习,或者课上没听明白。老停课学生可能会产生抵触心理,一旦成恶性循环就糟了。我上学时最反感老师停学生课,找个台阶继续吧。年龄上我在语文组绝对属于老前辈所以敢这样坦言相谏。待我接水冲咖啡空儿,同事不见了,话已出口我也没再多想。
1、大班亲子韵律真假美猴王音乐教案反思 动作建议 A段音乐]按节奏顺时针传递金箍,一个小节传递一次。 [B段音乐] [1-2]拍手 [3-4]做幼儿创编的美猴王动作 [5-6]拍手 [7-8]做幼儿创编的美猴王动作
1、幼儿园走进福利院亲子方案 活动目标 1、感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。 2、给福利院的孩子送去我们的关爱和祝福,为他们带去帮助和快乐。 3、发
1、大班亲子韵律小黑鱼教案 动作建议 前奏 [3-4]小节:前奏。教师预令“一条孤独的小黑鱼吹着泡泡游走在海底, 准备吹!” A段 [5-6]小节:双手在嘴巴前准备,手臂向左右两侧张开模仿吹泡泡的动作。 [7-
1、幼儿园亲子设计方案快乐的小农夫 现在的小朋友都生活在高楼大厦中,很少接触大自然,更不知道粮食是怎么来的,所以小编设计了此次秋收的亲子活动,希望通过活动让幼儿知道粮食是怎么来的,懂得爱惜粮食,增强幼儿与家长之