中班创意手工活动教案——鹅卵石拼摆“森林聚会”

新区娄江幼儿园陈秀芬 转眼，我们的剪纸课题已经开展了一年多了。在领导的关心指导下，在全体剪纸课题组成员的努力下，我们利用各种形式，如：请有经验的老师讲座，集体教研和网络教研间隔，教研员听课现场指导分析等各种方式，将我们的剪纸课题逐步落实、开展、丰富和完善。具体实施情况如下： 一、形式多样，让教研活动丰富多彩 集体教研和网络教研交错进行。单周为集体教研，上周为网络教研。集体教研活动中我们重点落实课题活动内容的开展，确保教研课质量。网络教研作为一种补充，在时间上相对宽松许多，内容也不再限于课题方面，而涉及教育

剪纸活动大嘴巴正式试上了。第一部分情境的加入，使得报纸的折叠步骤很有趣，非常具有故事性。可是放在整个活动中，就显出了这个部分的分量太多，而且，孩子虽然感兴趣，却不能从情境中明了操作的要点，就当听故事一般看老师表演过了。等到自己操作时，因为环节多而且要点不明确，有些孩子就不知道怎么来处理手里的那张纸了。 操作的步骤虽然老师都把它串联成了一个故事的情境，都老师提出报纸一会儿变成报纸小人，一会儿便成西瓜，前后很牵强。而且环节多，老师示范的部分多，孩子的主动参与和探索的成分就非常少，活动中教的痕迹很重，老师还是把

（一）活动目标： 1.能在一定范围内目测剪细条，乐意用剪出的五彩小色块来装饰围巾。 2.通过制作美丽的围巾，体验剪纸的乐趣。 （二）活动重难点： 重点是让幼儿尝试用目测剪的方法来制作围巾。 难点是让幼儿学会在一定范围内进行剪细条，能剪出围巾两头细细的流苏。 （三）活动准备：带有流苏的彩色围巾一条、剪刀、浆糊、彩纸、印有围巾图案的操作纸、范例一幅。 （四）活动过程： 1.欣赏美丽的围巾。 师：天气冷了，你们看老师脖子里围了什么？围围巾有什么用？（保暖和装扮） 师拿下围巾引导幼儿一起欣赏，师：你们看老师这条围

（一）活动目标： 1．用对称的方法，尝试剪出不同形状的小鱼，并在小鱼身上探索剪出镂空的连续花纹。 2．在打扮小鱼的过程中体验剪纸的神奇与快乐。 （二）活动重难点： 重点是让幼儿能运用对称剪的技能剪出形状不同的鱼。 难点是让幼儿能结合对称和镂空的连续剪纸技能剪出小鱼身上美丽的花纹。 （三）活动准备： 1.剪刀、彩纸。 2.小鲤鱼头饰、音乐、背景图。 3.幼儿事先准备好人手一条小鲤鱼。 （四）活动过程： 一、小鲤鱼过生日。 师戴上头饰，进行自我介绍：嗨！你们好，我是小鲤鱼，今天是我生日，看我的鱼朋友穿着她自己

【活动设计背景】 本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动，但由于刚刚小班升中班的缘故。并考虑到幼儿安全方面的因素，很少使用剪刀。但幼儿渴望能够亲手制作出奇妙的物品，利用幼儿好奇的心理，让其发挥大胆的奇思妙想。开展此活动开发幼儿的想象空间。 【活动目标】 通过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中出现的简单的折纸要求 【教学重点与难点】 教学重点:制作小马的步骤和所需注意的基本方法。 教学难点：让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。 【活动准备】 1、教师事先做好的一匹小马的样品。

活动目标： 1、学习用油泥和各种豆子来装饰花盆。 2、在贴好油泥的花盆上，粘贴各种豆子，组成图案并装饰花盆。 活动重点： 学习用油泥和各种豆子来装饰花盆。 活动难点： 在贴好油泥的花盆上，粘贴各种豆子，组成图案并装饰花盆。 活动准备： 橡皮泥、豆豆花盆范样、果冻盒，各种豆类、幼儿用书 活动过程： 一、教师出示各种花盆的范样，引起幼儿学习的兴趣。 教师：看老师带来了什么?这个花盆可以干什么呢? 二、出示幼儿用书，引导幼儿探索学习装饰花盆的方法。 1、教师：花盆上有什么?猜猜是怎么贴切上去的呢? 2、教师示范

活动目标： 1、在观察、讨论、思考的过程中了解爱心收纳袋的制作方法。2、根据所收集的日常废旧材料，尝试用剪、贴和画的方法进行制作。 活动重点： 幼儿发挥想象，利用剪、贴和画的方法进行制作 活动难点： 幼儿能大胆发挥想象，做出有创意的收纳袋 活动准备： 制作好的爱心收纳袋两个。 长方形硬纸板、挂历纸或绘画纸人手一张 蜡笔、剪刀、装订机、卡纸、彩纸若干 活动过程： 一、出示制作好的爱心收纳袋，引起幼儿制作的兴趣 1、(出示范例)小朋友，看，这是什么?(这是一个爱心收纳袋)瞧，这里可以放一些东西。 2、瞧，这里

活动目标： 1、学习用团圆、压扁和捏等方法做饺子粑。2、尝试边说边做团圆，压扁，捏的动作。3、愿意与同伴分享饺子粑，体验用橡皮泥做饺子粑的乐趣。 活动准备： 1、橡皮泥和泥工板人手一份。 2、一张真实的饺子粑图片和一盘橡皮泥包的饺子粑。 3、幼儿用书。 活动过程 ： 一、呈现真实的饺子粑图片，引起幼儿兴趣。 1、这是什么好吃的食物?饺子粑是什么样子的?里面有什么? 二、引导幼儿观察用橡皮泥包的饺子粑，了解饺子粑的特点。 1、老师：你们会用橡皮泥包饺子粑吗?(可以请幼儿试试)、 2、请你们看看饺子粑是怎样做

活动名称： 手工新年礼盒 活动目标： 1、幼儿按图示将新年礼盒卡片取下，并做成新年礼盒。2、引导幼儿将新年礼盒粘贴在活动室，调动幼儿参与环境创设的积极性。 活动准备： 1、范例作品。 2、浆糊、新年礼盒的手工纸。 活动过程 ： 1、引起幼儿的兴趣。 老师：明天是什么日子啊?(元旦)也就是新的一年到来了。看、老师给你们带来了什么呢?教师出示范例作品，引导幼儿欣赏作品，提问你喜欢这个礼盒吗?你们想来做一个吗?。 2、教师示范讲解新年礼盒的制作方法。 (1)将书上的花纸条剪下，边剪边提醒幼儿要对着实线剪。 (2