幼儿园托班游戏教案：抛接彩色纱巾

体育游戏：小猫抓鱼

更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题 玩法 1．入场 在欢快的音乐节奏下，教师带领幼儿走走跑跑到操

彩虹伞游戏

游戏名称：拉个圆圈走走 游戏目标： 1、 培养幼儿的节奏感； 2、 锻炼幼儿跑跳能力； 游戏准备：音乐 彩虹伞 游戏过程： 1、 老师与家长一起说歌词，按节奏举

幼儿园托班游戏教案：抛接彩色纱巾

一、教学目标 1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作，锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展。 2、通过观察、追视纱巾的飘落方向，锻炼幼儿的观察应变能力，以及一点注意力。 二、适合年龄范围：2.5岁3岁幼儿 三、活动准备：彩色纱巾 23跳 四、游戏玩法 1、教师首先须选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动。 2、教师将纱巾团成一小团，用最大的力气将纱巾向上抛起。 3、在纱巾渐渐飘落的时候，用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地。 4、教师可根据幼儿对游戏掌握的熟练程度，逐渐增加抛接纱巾的条数，(但是3条以上的

幼儿园托班体育游戏：大山

更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题 幼儿园托班体育游戏：大山 游戏目的： 锻炼宝宝脚部的肌肉，发展身体的平衡能力，促进宝宝走步的能力。 游戏过程： （1）在房子的地板上放几块积木，积木所放的形状应该是直线型的。积木与积木之间的距离应与宝宝所跨的步子大小相一致。 （2）爸爸先领着宝宝从一块一块的积木上跨过去。 （3）直到宝宝学会熟练的跨过积木后，家长适当的增加难度，如把两块小木板堆在一起，让宝宝在跨的过程中不能把上面的小木板弄掉。 家长提示： （1）此游戏进行过程中，最

托班体育游戏：兔宝宝回家

活动目标：练习双脚向前行进跳得动作，激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 环境创设：1、场景创设：塑料圈、小棒间隔摆放成小沟。2、大纸盒制成的小兔。 3、小蘑菇玩具。 活动提示： 1、幼儿将身体钻入纸盒内，双手提住两边的把手。 2、全体幼儿边念儿歌边学小兔四散状双脚跳。 (儿歌：红眼睛、短尾巴、小兔子、跳呀跳。) 3、幼儿听口令排队，在老师的提示下进行双脚向前行进跳，到达目的地后采一个蘑菇。 4、可加宽小沟的宽度，以增加难度。 规则：幼儿双脚行进跳入塑圈内，再跳过小沟。

健康活动纸棍造型教学反思

细节描述《你变我变大家变》主题已经进行到最后一周了，这是这周的最后一堂活动，活动一开始我就直接表演哑剧，结果孩子们都没猜出来，不知是我表演的不像，还是孩子们的想象没有打开或没有激发出来，所以都没有猜出来。最好还是我用语言提示说出来演的是什么后，孩子们才说：像的，像的......当我请个别孩子们表演时，发现孩子们的动作比较简一，有些都是一样的动作，而且孩子们猜什么，表演的小朋友就直接说：对！对！在外面请幼儿两两河镇表演前，我还特地强调注意安全，在两两合作时，纸棍不要打到对方，结果在活动时，还是状况百出，有没

好玩的《忍者神龟》反思

上个星期我园请来了襟江小学的体育名师郭老师来给我们展示了一节优质的体育课，以及我园殷老师也给我们带来了一节好玩的《忍者神龟》。从两节课以及郭老师课后精彩的讲座中，我受益匪浅，收获多多。郭老师整节课就一个皮球，皮球贯穿于整节大班体育游戏中，幼儿在游戏中将皮球玩得不亦乐乎，而且幼儿又巧用了身体的整个部位，不仅将皮球玩出了新花样，也使自己的身体得到了全面的锻炼。郭老师的课确实体现出他所推崇的一物多用的理念，准备的活动器材，活动场地并不多，而且都控制自己的眼睛范围内。郭老师提出我们的健康课程要渗透会游戏、爱运动、

体育活动教案：捡果子教学设计

活动目标：1、探索纸球的各种玩法，体验一物多玩的快乐。2、学习抛接球，提高动作的灵敏性与准确性。活动准备：每人一个背篓、若干纸球，哨子，场地安排、皮筋。 活动过程： 一、准备运动（16个八拍） 头部、肩臂部、腰部、腿部 二、玩纸球 1、今天，陈老师带来了一些纸球，请你们想一想、玩一玩，它有哪些不同的玩法？ 2、幼儿拿球自由探索。 3、坐下来，交流纸球的各种玩法。（抛、接、投掷、踢球、拍球、投篮等） 重点理清：抛球（从下

《好吃的糖果》活动反思

今天我们班的活动是《好吃的糖果》，主要目的是让幼儿了解不同类型的糖果，并且懂得吃糖要适量。首先通过谈话活动，向幼儿提出问题：你们都喜欢吃糖果吗？，你们喜欢吃那些糖果？等问题，以此来吸引幼儿的注意力，激发他们的求知欲。等问题结束后，再将准备好的糖果图片展示给幼儿，让幼儿能够更加直观的了解到各种类型的糖果。在活动过程中，结合实际问题向幼儿提问，告知幼儿吃糖果要适量，大量吃糖会让自己的牙齿坏掉。同时，也不