托班亲子游戏：小熊找椅子

材料与工具：黏土，红、黄、蓝、绿四种颜料，清漆，笔。 制作方法 1．将黏土搓成球形，并在中间穿孔。 2．把晒干的珠子分成四份，分别染上红、黄、蓝、绿四种颜色。 3．在红、黄色珠子上写10以内的单数，在蓝、绿色珠子上写10以内的双数。 4．将写好数字的珠子涂上清漆。 用途 1．穿珠可以锻炼手部小肌肉群。 2．排序将珠子按颜色进行有规律的排序，可以提高幼儿的排序能力。 3．区分单、双数将珠子混在一起，请幼儿把单数珠串成一串，把双数珠串成一串，比赛谁串得又快又对（由于色彩上的区别，教师很容易发现幼儿操作上的对错

材料与工具：长方形纸盒（糕点盒、香烟盒等）、各种颜色的卡纸、双面胶、松紧带、剪刀、美工刀。 制作方法 1．以制作小猪为例，按中线将长方形纸盒的三面剪开（底面除外），将底面反过来对折（图一），用松紧带固定纸盒内侧。 2．用各色卡纸剪出小猪耳朵、眼睛、鼻子（图二），并将它们用双面胶固定在纸盒相应位置（图三）。 3．把手插进上下两半纸盒，随着手的动作，加上配音，小猪就开始说话了。 4．用同样方法还可以制作牛、狗、驴、大灰狼等动物（图四）。中、大班幼儿可在老师指导下进行制作。 玩法：可用于表演游戏。

目的 使幼儿能正确地说出自己的姓名。 准备 小画片若干张（与幼儿人数相等），每张画片分别写上幼儿的姓名。 玩法 教师出示一叠美丽的画片，告诉幼儿这是大班小朋友送给我们的。当教师说出画片送给谁时，听到自己姓名的幼儿站起来大声说：我是。教师把画片送给他。幼儿拿到画片后，说：谢谢。直到把画片送完为止。

“”， 浅谈幼儿园教育资源的利用 《纲要》要求我们：应该综合开发，利用丰富的课程资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以共同促进幼儿的全面发展。丰富的课程资源包括环境、自然、家庭、社会以及幼儿同伴群体及幼儿园教师集体等方面。通过反复地学习《纲要》，现结合自己的工作实际，就如何充分利用幼儿园、家长、社会资源促进幼儿发展谈谈自己的粗浅看法。 一、充分利用幼儿园资源，提高幼儿动手能力 幼儿园内既有显性资源，又有融入幼儿一日生活中的隐性资源。幼儿园所拥有的人、财、物是显性资源，时间、信息、校园文化、组织精神是幼儿园的

在幼儿的日常生活中，在幼儿与周围人、事、物的互动过程中隐藏着丰富的教育契机，我们要充分利用社区资源，发展幼儿良好的社会性品质 ,儿童是社会生态环境的一分子，周边的社会生态环境为儿童提供了潜在的发展机会。教育要培养、造就符合社会需要的人才，就要有效地利用社会大环境作为孩子们学习的课堂，使他们能较好地适应社会生活的发展已成为必然。 现在就让我们来谈谈什么是社区资源： 社区资源一般可分为物质资源和人力资源。 物质资源有地域性特点，因此它的开发和利用最好遵循因地制宜和资源共享两个原则。 “因地制宜”一方面表现在就

音乐是培养美感的艺术手段之一，优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉，在社会主义物质文明与精神文明不断发展的今天，已越来越为人们所接受。苏联教育家苏霍姆林斯基说的好：美是一种心灵体操它使我们精神正直，良心纯洁，情感和信念端正。将美好的感情附注于声音表现，从而激发起听者的共鸣，给人以美感，表现者的音乐情感，与听赏者的音乐情感，融为一体，这就是音乐教育手段中的情感因素作用的结果，所以音乐是最好的情感道德教育手段。 幼儿园的亲子活动是近几年我国兴起的，是为了更好的指导未入园的 幼儿 及家长一起学习、一起游戏

一、活动目的及意义 大量的科学研究表明，03岁孩子所处的环境和教育方式将对其一生产生巨大的影响，为了促进03岁婴幼儿的身体发育和智力开发，更大范围将婴幼儿早期教育和科学知识方法普及到千家万户，加强幼儿园与社区、家庭的密切联系，有效地利用 教育 资源，扩大我园的教育辐射影响，我园特举办03岁第一期启智乐园亲子活动。 二、活动过程： 1、10月13日10月20日 制订活动计划，拿出策划方案。 2、10月20日10月26日 接待、报名 3、10月27日10月28日 统计分组、制作号牌，采购奖品及纪念品 4、10

高密市尧头小学幼儿园 父母是孩子的第一任教师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用，因此家长工作是一个多层次多角度的工程，而做好这项工作的关键是确立家长的主体地位，提高家长的参与积极性，变幼儿园单向宣传为双向沟通，这样才能使家庭教育真正发挥其教育功效。 一、首先，要善于发现家长的教育需求， 了解家长最关心、最困惑、最想解决的问题是什么。为了提高家长工作的有效性，我们通过《家长问卷》了解了家庭教育中遇到的困难，分析家长的现实需要，从不同角度进行有效的指导，因家长文化有差异，体现了

一次性纸盘在幼儿的生活中随处可见，很多孩子用过之后就随意丢弃，或者直接将新的纸盘丢弃，产生白色垃圾，污染环境。在第一个主题心情转盘活动后剩余了很多一次性纸盘，为了使普通的纸盘发挥出更大的作用，也为了倡导幼儿萌生保护环境的意识，溪镇幼教中心直塘幼儿园中1班开展了亲子活动美丽的纸盘画。 在本次活动中，家长们积极投入，耐心询问孩子们的想法，认真专注地与孩子一起进行绘画。大手握小手，共同绘制出一幅幅美丽的作品，有海底世界，人鱼公主、白雪公主，还有各种可爱的卡通图案，机器猫、愤怒的小鸟，栩栩如生。最后在爸爸妈妈的帮