做麻花

案例描述：陶艺吧永远是孩子们最喜欢的区域之一，区域活动开始了，孩子们争相恐后地来到陶艺吧。今天的主题是青蛙，听到要做什么了之后，孩子们就先开始议论开了：我要做游泳的青蛙，我要做捉害虫的青蛙说着拿起陶泥开始捏了起来。看他们捏得很认真，我就先离开了。等我再次来到陶艺吧的时候，发现孩子们的作品奇形怪状的，没个青蛙样，我当时有点生气，怎么捏成这样。孩子们见我过去连忙介绍起了自己的作品：果果说：老师，我的青蛙在游泳，所以身体和脚都走水里了。怪不得我只看见脑袋和游泳圈呢。豪豪夸奖到：你的青蛙好可爱！然后介绍起了自己的

又到了区域活动的时间了，现在孩子们已经习惯了每天的区域游戏而且也都很感兴趣。今天也跟往常一样，幼儿纷纷进入自己喜欢的区域进行游戏，看着孩子们在区域角开心的游戏着，突然发现有一个冷清清的区域角图书角，那里只有腾腾和金宁两个幼儿。我还发现腾腾坐在图书角内手中拿着故事书，眼睛却看着其他幼儿游戏。他看到我在看着他，他就从书柜上拿了绘本开始看书，他翻到第一页看了看，又翻到第二页，翻到最后自言自语地说：看完了。接着把书放回书袋里，又拿了另一本书同样随意翻了一下。过了一会儿，他开始显得不耐烦了，一会儿把书卷起来，一会儿

郁俊极在建构区游戏，玩了一会儿他要拿悦悦手里的托马斯车被悦悦拒绝了。他就自己用积木搭了一座小城堡，忽然听到俊极大喊大叫了还用手去拍打朵朵，我看见了及时阻止了他，他说：都是朵朵的错，她把我的城堡碰倒了！我问他：为什么她会碰倒你的城堡呢？朵朵本来就在那里搭城堡呢！是不是你选的地方不对离朵朵太近了呢？他转身看了一眼地上的城堡，嘴里哼！了一声，去将自己的积木拿了起来，换了一个地方继续搭起了城堡，边搭边说：朵朵的城堡也太难看了！朵朵听了很委屈的看着我问：郑老师，郁俊极说我搭的城堡难看！我笑着问她：你觉得难看吗？朵朵

今天的区域活动开始了，我看到你来到了美工区，区域里的小朋友已经拿了好几个盒子放在桌子上了，你沉默了一会，去区域柜子里拿了最近投放的糖果纸， 有糖果纸没有糖果，你抬头看了看我，最终还是没有来询问我，而是自己起身去柜子里里找，在一个绘画的箩筐里有好多的纸，你高兴的拿了一张出来，来到桌子上开始了自己的包糖果之旅，私下一小片纸头，在手心里团一团，放到糖纸里包起来，最后扭一扭两头，一颗漂亮的糖果变出来了，你顺便把糖果放进了桌子上的盒子里。一直很认真的的在桌子上包糖果，慢慢的感染了同桌的小朋友，他们也放下了受伤在玩的

今天的区域时间你选择了娃娃屋，并且扮演了妈妈这一角色。你来到区域里第一件事情，先脱掉自己的外套，然后换上妈妈的裙子，穿上高跟鞋，挎上包包，然后对家里的宝宝说：你们要乖乖在家哦，妈妈去医院看病了。于是来到小诊所的挂号处挂号，请问医生在吗？我生病了。这时护士说了：来了，我给你开挂号单。你拿着单子来到医生这里，医生也没有问你哪里不舒服，直接给你扎针了，你还是满脸笑容的，没有难受的表情。等护士给你开完药后，你背起包包，穿上高跟鞋笑嘻嘻地离开了诊所，回家去了。回到家后，看到你的宝宝在做东西，你说道：妈妈回来了，你在

故事： 在娃娃家当妈妈是你最喜欢做的事情了，平日里你总是喜欢到娃娃家里去扮演小娃娃的妈妈。有时候给娃娃穿衣服、喂奶，洗衣服。每次做这些总是像模像样的。但是今天你的速度慢了，娃娃家游戏的人数已经爆满了，你来到了我们的生活操作区。搬了一箩筐的衣服裤子和袜子，你说：我最喜欢叠衣服了，在家里我就经常帮助妈妈叠衣服，妈妈经常夸我是个叠衣服的小能手。 箩筐搬来以后，你仔细地拿出一件带扣子的毛衣说：这件是扣扣子的毛衣，我也有。我自己就会扣衣服的扣子。说着，你先将衣服平铺放在了桌子上，将衣服的门对对整齐并且嘴巴里念着扣子

班级：大六班，观察对象：周歆，观察者：乐云，时间观察记录评价项目等级，幼儿活动：区域活动时间，周歆来到了图书区，拿来了一幅拼图，发现拼图少了，就说老师，这里只有八块积木，还少了一块呢？ S数与数数等级5 区域活动时间，周歆来到了图书区，她和赵一璇拿来了拼图，拿出里出的个部分，然后说：这个是黄色的，还有红色的，要去找一找有一样颜色的放在一起。说着就找到了另一片拼了起来。 BB观察与分类 等级5 区域活动时间，在玩具区，她拿来了一盒插管游戏，然后一手拿着管子，一手按住垫子，将管子插到了垫子上。 J小肌肉动作

幼儿游戏观察：理发店开张之后，张梓研坐在理发店，这时候没有小客人，她摆弄了会理发剪刀，镜子，过了会一下子来了三个小客人，她先请一个男孩子坐在了理发位置上，并对其他两位女孩子说：我先帮他洗，待会帮你们洗她让男孩子把头低下来，开始用手揉搓男孩头发，男孩子说：你还没帮我抹洗发水呢！张梓研说：我忘记了随后找洗发水，没找到，跟我说：老师，我没找到洗发水。 行为分析：当一下子来了三位小客人说，张梓研能够主动进行安排，将男孩子安排洗头，其他两位进行等待，可以看处她能够按照自己的想法进行游戏。当男孩子提出要抹洗发水时，她

幼儿活动情况记录：好了，现在你们的轮胎我放成一样的了。轩轩累的头上都快要流汗了。你们准备好了吗？诚诚和小赵都点了点头。预备，开始。只见诚诚和小赵从轮胎的另外一头开始走过来，并爬过了小桥。诚诚小心翼翼地扶着墙，而小赵则迅速得在轮胎上走起来，最后小赵赢了比赛。诚诚说：你看，我的轮胎有两个，可他却只有一个，我的叠的高了呀。诚诚脸上露出了沮丧的神情，轩轩马上说：那你们再比一次，我们把轮胎拿下来，这样不就好了嘛。诚诚和小赵都同意了轩轩的说法，于是轩轩就帮助他俩进行第二次的比赛了。 行为分析： 案例中的轩轩是个比较热