更新时间:2014-06-21 16:46:00
《小班美术活动讲课稿 五颜六色的车子》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
说教材 选自《我国孩子百科画册》下学期,我为何选取这一回教学,是因为按物品外型涂色是幼儿园小班画画学习的一個关键内容,是孩子在之后的教学中所必需要领会的技能,是种表现技法。对进一步提高幼儿园小班孩子的小肌肉组织、种种动作的和谐进一步提高,起着推动作用。在此次教学里,幼儿教师要求孩子在车子的外型内能顺着一個方向涂色,准确使用油画棒,并在这过程内能区分辨别几种基本的色彩。由此我拟定了下面2个教学目标:活动名称:笑脸饼干 活动领域:艺术 活动班级:小班 执教教师:丁莹 单位:济南二机床集团公司幼儿园 设计意图: 活动《笑脸饼干》选自省编教材小班下主题六《快乐宝贝》中的一节美术活动。 结合小班的年龄和兴趣特点,活动中以小熊的情景,贯穿整个活动过程。在活动设计中考虑了以下几个方面: 1、角色扮演,调动幼儿参与活动的积极性。幼儿身穿厨师衣帽,扮演小厨师,切身体验角色乐趣,从视觉、感觉两方面调动幼儿参加活动的积极性。 2、提供真实材料,让幼儿在操作中,体验制作快乐。用不同色的果蔬汁和制的面团,更能吸引幼儿的注意
石头是一种十分容易获得的活动资源,曾经在活动中利用过它如美术活动《石头滚画》、《石头画》等,孩子们在活动中意由未
活动目标:1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。 2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。 3、敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。 活动准备: 1、毛线团,黑板,彩色粉笔若干。 2、油画棒、画纸。 活动过程; 一、出示毛线团,引出课题,激发兴趣。 (出示毛线团)问:这是什么?毛线是什么样子的?你们知道毛线是怎么变成一团一团的呢? 二、引导幼儿观察毛线团的外形。 问:毛线团是什么样子的?有些什么颜色?(引导幼儿从形状、颜色方面交流) 三、感知毛线团的绕发。
活动目标:1、引导幼儿画出鱼妈妈和小鱼一起游玩的情景。 2、用丰富的线条和图案装饰画面。 3、培养幼儿绘画认真、细致的好习惯。 活动准备 1、鱼妈妈和小鱼的故事磁带。 2、大鱼和小鱼的图片。 3、幼儿绘画工具:记号笔、水彩笔绘画纸等。 活动过程 1、欣赏故事《鱼妈妈和小鱼》,引出课题。 老师讲述故事:一天上午,鱼妈妈对小鱼们说:孩子们,今天天气很好,我带你们出去游玩。你们都去准备一下,穿的漂亮些,我也去打扮打扮,穿上我最漂亮的衣服。等一会儿都到这儿集合,我们一起出发。鱼妈妈和小鱼出发了,她们一路欢歌笑语。
570) this.width=570;" border="undefined"/> 目的: 体会游戏的乐趣 对孩子进行感官刺激,了解左右脚,提高孩子的动手能力 材料: 彩色颜料、黑色图画纸,画笔,固体胶,洗脚盆 羽毛,毛线,吹塑纸等 步骤: 帮助孩子脱掉鞋袜 帮助孩子用脚沾白色的颜料,然后印在黑色的绘图纸上 给脚丫精灵画上嘴,眼睛 用羽毛,毛线装饰脚丫精灵 注意: 印完画后,迅速给孩子穿上鞋 引导孩子用不同的方法装饰精灵
材料准备:彩色皱纹纸、报纸、废旧矿泉水瓶、剪刀、胶棒。 制作过程: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 1、用剪刀将瓶子中间部分剪下一个长方形。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、用皱纹纸做两个小蝴蝶结。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、在蝴蝶结上抹上胶。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4
活动目标: 1.学会在手指(或手掌)上较均匀地涂色并进行印雷的方法。 2.积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。 3.运用已有的生活经验进行想象和创作,对手印画进行创造性地添画。 活动准备: 1.知识准备: 幼儿已掌握手指、手心和手掌的印画方法,认识蜗牛、螃蟹、小鸡等动物的外形特征。 2.材料准备: 各种颜色的绘画纸、水粉笔、水粉颜料、油画棒、袖套、围兜、调色盘等。 活动过程: 1.引入活动,引发幼儿的前期经验。 (1)手指印画,启发幼儿想象:小小的圆点可以变出什么?(小雨点、小花、小石头等) (2)
12月28日,我园骨干教师执教示范了几个活动,在活动中,让我深深地感到教师的教学功底,在活动中的教学机智以及丰富的教学经验。现对其中的一节活动《有趣的毛毛虫》谈谈我的一些想法和感受。 活动实录:小班艺术活动《有趣的毛毛虫》,执教:朱慧 一、活动目标 1.在各种各样的游戏中表现有趣的毛毛虫,尝试两人合作用乒乓球塞进袜子的方法制作毛毛虫。 2.在童趣的儿歌语言提示中愉快地参与活动,体验游戏互动的快乐。 二、活动准备 用袜子缝好的袋子每人一只,乒乓球每人3只、粘贴用的眼睛、幼儿两人合坐一个垫子 三、活动过程 1
这是结合冬天这个季节开展的落叶飘飘这个主题活动中的一个美术活动课。这节课是在孩子们已经对落叶有了一定的认识之后开展的。树叶鸟画对孩子来说是一个比较新颖的形式,他们很喜欢,在开始的想像讨论时,孩子们把树叶比作小船、羽毛、火箭、飞船、站着的人、宝剑当我一步步的示范为树叶添上眼睛和嘴巴后,有的孩子说是小鱼、有的孩子说是小鸟 这是一个注重幼儿操作的美术课,在制作树叶鸟的过程中孩子们需要掌握黏贴、添画圆圈、直线的技术。在树叶鸟的情景引入中老师用了树叶鸟一家出来散步的场景引入,因此在制作的过程中孩子们需要黏贴至少2片