手指歌（音乐游戏）

十一月份小班结合秋天这一季节的特征，根据小班幼儿的年龄特点和生活经验，充分利用家长资源，开展了好吃的水果的主题活动。让孩子们知道秋天是丰富而多彩的，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。我们从幼儿饭后吃水果开始，寻找幼儿兴趣点。 随后，让孩子和家长一起制作水果娃娃，在诱人喜爱的水果娃娃吸引下，孩子们对水果产生了浓厚的兴趣。水果是幼儿熟悉、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源。如：通过科学活动水果照相馆，让孩子观察了水果外形特征及认识几种比较特别的水果，感

1、快乐一家人 游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。 2、拾方块 游戏准备：自己准备方块（石子）5块。 游戏规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。 游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。 3、抢板凳--户外游戏 游戏准备：12张

3个月婴儿的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界，喜欢有人逗他玩，给他东西，遇到什么东西还想用小手摸一摸，放到嘴里咬一咬。 他们还喜欢被抱得面朝着外面，看他前面数不尽的东西，而且为这些有趣的景象感到惊异，还会以一种可爱甜蜜的微笑来回应你。这个时候父母应该多和他一起进行游戏玩耍，你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具。 可以选用一些大的彩圈、手镯、脚环、软布球和木块等，还有一些可击打、可抓握的、可发声的玩具塑料，五颜六色的图画卡片，可以让婴儿去任意地活动、选择，对于发展其身体的动作有好处。 这时他会抓

准备：硬空纸盒数个、小羊头饰 玩法： 1.先设定两岸的距离（如沙发与房门间）。 2.将纸盒由起点排成一列，然后参加者依次站上纸盒，开始前进。 3.最后一位跨上另外一个纸盒时，即将原站立纸盒拿起，传给领队，领队朝终点继续铺桥，带领大家前进。 获得经验：练习跨越障碍走。 提示：妈妈可把游戏内容编成一个小故事，如羊爸爸、羊妈妈带小山羊去姥姥家，桥被大水冲走了。。。 游戏时候要注意安全 编辑：cicy

目的：发展想象和思维能力。 前提：能认识多种物品。 方法：家长在纸上画一个圆，然后问孩子它象什么东西，如果孩子不回答可以提示，有哪些吃的东西是圆形的，有哪些用的东西、玩的东西是圆形的，天上有哪些东西是圆的等等。说得越多越好。 编辑：cicy

幼儿园亲子游戏：小袋鼠摘果（或纸团） 玩法：家长在腰间拴一筐子，当袋鼠妈妈，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。 编辑：cicy

目标 提高幼儿的应变能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 准备 小草帽20顶。 玩法 将幼儿分成人数相等的两组，成八字形（如图）排成两行（坐或站），各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。游戏开始，各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿依次传下去。当第一个幼儿被摘下后又马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，直至10顶帽子传戴完为止，传得快的组为胜。 规则 1．必须是前面的幼儿戴上帽子后，后面的幼儿才能摘下。 2．必须是等后面的幼儿摘下帽子后

目标 使幼儿简单了解感冒的症状及预防感冒的常识，加强自我保健意识。 准备 1．写有不同问题的纸条四张。 2．自行录制咳嗽、打喷嚏等声音的录音带。 过程 1．请幼儿听录有咳嗽、打喷嚏等声音的录音带并提问： ①你们听到的是什么声音？（咳嗽声、打喷嚏的声音） ②小朋友什么时候会发出这种声音？（生病了、感冒了） 2．将幼儿分成四组，应用角落的形式，每组讨论一个问题（问题附后）。讨论后，教师将每组的问题说一遍，然后各组派一名代表，将讨论结果讲给全班幼儿听，各组的其他幼儿可以补充。 3．教师与幼儿共同归纳：人们最常见

娃娃家区必然是象征活动和角色游戏的中心。在这里，幼儿有机会把他们看到的和经历过的人和事结合在一起并表现出来，如妈妈、爸爸、孩子、兄弟姐妹、伯叔、姑姨、祖父母、消防队员、售货员、婴儿保姆、小动物、去看医生、搬家、参加葬礼或婚礼、去教堂或参加一个家庭聚会、购物、给邻居打电话、参加一个晚会等。装扮成他们经历过的情景中的人物能帮助幼儿理解成人的世界。它给幼儿提供了一个与别人相处，表达情感和思想，用语言交流对角色的认识以及对别人的需要和要求作出反应的机会。因为这些原因，教室中设置一个娃娃家区是特别重要的事。 并不是