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亲子手工活动——超轻黏土《雪人》

亲子手工活动——超轻黏土《雪人》

更新时间:2020-09-27 13:29:41

《亲子手工活动——超轻黏土《雪人》》可能是您在寻找幼儿园小班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

女儿在一天天长大,我总是想着什么给女儿报个兴趣班从小培养她一种兴趣爱好。舞蹈班,整天蹦蹦跳跳,既锻炼了身体,也让女儿有了一些舞蹈的基本功。绘画班,安静的活动会让人静下来,对女儿性情的培养有一定的帮助。游泳班,锻炼她的四肢协调能力。可是,要想找到一家合适的兴趣班,真的不是一件容易的事情。我自己心里也矛盾着,有时候不想女儿过早地参加兴趣班。就这样,一天天拖着。后来我自己反复思索了一下:女儿已经开始上幼儿园了。除了周末和寒暑假,每天留在家里的时间不多,除了吃饭和睡觉、洗漱,剩下的我们一起玩耍的时间更是少的可怜了。为什么我不能每天拿出一点时间陪女儿一起完成她喜欢的活动呢?一来培养了女儿的兴趣,发展了各方面的能力。二来培养了我们亲子感情,就像每次包饺子我就想起妈妈一样,我相信亲子活动对我和女儿的感情有很深远的影响。于是,就开始了我和女儿的第一次活动——手工超轻黏土《雪人》。今天我想说说我和女儿这次手工活动。

可取之处:

1.我们的活动是女儿自主选择的,我之前想好了和孩子一起画画。但是,在争取孩子意见的时候,孩子提出来自己的想法——玩超轻黏土。这是女儿的最爱。看到孩子高兴的脸庞,我答应了。活动的过程也是女儿主动参与的过程。制作雪人的过程,先制作身体和头,再添加脸部,接着围巾、手臂。这些制作的过程是女儿决定的。在这个过程中,先后顺序的决定也是女儿思维逻辑能力的一次锻炼。雪人各部位颜色的选取,白色是首选,这依赖于孩子的生活经验,无可厚非。眼睛选取的黑色也可以理解。鼻子选取了红色,这个经验源于她和爸爸一起堆雪人的过程,爸爸用红萝卜做了雪人的鼻子。所以,孩子在这里选取的鼻子颜色是红色。可见,孩子的生活经验是孩子一切活动的依据和定势。围巾和手臂都避开了白色,选用了彩色,这说明女儿明白,雪人本身就是白色,为了突显出部位,颜色的差异是有效做法。雪人身体部位的形状也是女儿决定的。整个雪人的造型来源于她的生活经验。

2.女儿的参与热情很高涨。从开始制作雪人,到最后的完美收官,女儿都一直在以自己的方式表达着喜悦,也用自己的方式成为活动的主导者。每次选完颜色,我要和女儿一起制作的时候,如果是鼻子、眼睛、胳膊这些对称的部位,那么我们两个一人一个部位。如果是鼻子这样的一个部位,女儿就强烈要求她来制作。整个活动结束了,女儿的制作热情还很高,提出来要自己制作一个新的雪人。这是经验的再练习,也是延续自己活动中的热情,满足自己的内心需要。

3.培养了亲子感情。在整个活动中,女儿一直都很高兴,在活动结束后,女儿主动对我说:“妈妈,今天我很开心,你知道我为什么开心吗?”我知道女儿开心的原因,但是我得给女儿表达心情的机会。“为什么啊?”我问到。“因为今天我和妈妈一起做雪人了。”说着,我看到女儿脸上藏不住的幸福。“我爱你,妈妈!”女儿看着我的眼睛说。“我也爱你”。说着我和女儿同时吻向了对方。

有待提高的地方:

1.活动的随意性大,这次活动是在女儿提出意见之后开始的活动。我应该提前争取女儿的意见,就像提前安排好课程,做好材料准备和孩子经验准备一样。在材料的准备过程,也可以让孩子参与进来。下次开展活动要好女儿商定好活动是什么?这样在准备材料的时候,我可以提前准备好。

2.在活动的过程,我给女儿的尝试的机会不多。在制作鼻子的时候,女儿说鼻子是三角形的,我没有让女儿制作,而是自己亲手制作的。是因为我不相信女儿可以制作成三角形。但是,我可以让女儿尝试,她既然能说出鼻子是三角形,那么她对鼻子的外形和三角形的形状都有一定的经验,我应该给孩子这个机会。在鼻子、围巾、帽子制作的过程中,我可以和女儿一人制作一个,谁制作的好看就使用谁制作的。

这次亲子活动差强人意,希望我和女儿的下次活动能够更加圆满一些!
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