幼儿园小班交通安全教案：不能闯红灯

【活动目标】1、认识红、黄、蓝、绿四色以及与这四种颜色相关的标志。2、通过认识颜色来拓展幼儿的社会认知。【活动准备】红、黄、蓝、绿四色彩条若干、四种颜色的标志多个、小篮子若干、好听的音乐。 【活动过程】 一、开始部分 教师：小朋友们好，老师见到你们真高兴，见到老师你们高兴吗，高兴的时候我们就要跳一跳，好，让我们跳起来，可是老师觉得手里空空的不太好看，我们来拿点道具吧。（放音乐与幼儿一同来舞蹈） 二、基本部分 1、带领孩子们认一认红黄蓝绿四种颜色 教师：小朋友看一看自己手中都拿到了什么颜色的彩条呢？幼儿回答

幼儿园小班下学期教案《祖孙乐》 单位 : 文家街道幼儿园 姓名：文爱云 活动目标： 1、了解家庭中祖辈的称谓和关系。2、理解故事内容;知道要像小兔一样尊重、关心长辈 活动准备： 1、请家长配合带爷爷、奶奶、(姥爷、姥姥)和孩子在一起的照片。 2、《愉快的一天》幼儿用书。 3、投影仪、电视。 活动流程： 导入语 ： 宝宝，看老师手里有什么?(小球)哦!对，老师手里有小球。看!老师要发出神奇的力量，把小球变成两个。我们的魔法咒语是什么来?(乌拉乌拉K呦)看!变成两个了。老师厉不厉害?(厉害) 老师还带来了一个

活动目标：难点1、学习用适当的语言表达自己对家人、教师和同伴的爱。 重点2、学习发现他人的优点并欣赏他人，培养人际交往能力。 活动准备： 贴纸 经验准备：请幼儿在家里与家长一起共同讨论幼儿自己优点。图片 活动过程： 一、通过谈话，引出活动。 1、教师示范讲述自己的优点。 教师：你们觉得老师好吗？为什么？ 教师：因为老师有爱心，很爱每一个小朋友，这是我的优点。 教师：那小朋友们你们知道自己有什么优点吗？（请能力强幼儿说说自己的优点） 教师：我认识几个小朋友，你们来看看他们身上有什么优点吧！ 2、教师讲述23

活动名称：看图讲述《我的家》 活动目标： 1．引导幼儿感受家的温馨，激发关爱父母的情感。 2．培养幼儿的观察力和大胆的表述能力。 3．能根据全家福照片，完整介绍父母的姓名、工作、爱好等基本情况，表达对父母的爱。 重难点分析： 重点：能根据全家福照片，完整介绍父母的姓名、工作、爱好等基本情况。 难点：感受家的温馨，激发关爱父母的情感 活动准备：人手一张全家福照片、红心、轻音乐等 活动过程： 一、导入 教师带领幼儿演唱歌曲《我家有几口》 提问：小朋友家有几口人？你最喜欢谁？ 二、展开 1．介绍全家福照片的特点

活动目标： 1、 促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。 2、 使幼儿（特别是独生子女）体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会。 活动准备： 与一个大班联系。 活动过程： 一、 请大班幼儿到小班来。自己找朋友、结对子、互报姓名。在小班玩游戏。大班哥哥姐姐边玩边向弟弟妹妹介绍玩具的名称、玩法。 二、 带幼儿到大班做客。请大哥哥（姐姐）邀请一个小弟弟（小妹妹）一起玩，到喜欢的角落玩喜欢的玩具。带弟妹入厕、喝水，一起做喜欢的事情。 三、 哥哥姐姐带弟弟妹妹到幼儿园的烹调室、游戏室、大地

活动思路： 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。 活动目标： 1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。 2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。 活动准备：踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶 活动过程： 一、

教案前言： 转眼间天气越来越热了，平时玩耍很容易出汗，引起一些细菌，所以我们平时就要常洗澡，将病毒小子都洗掉，这样我们就不会生病了，通过此活动可以让小朋们学会如何洗澡，养成一个爱讲卫生的好孩子！ 活动目标： 1、激发幼儿爱洗澡的情感 2、了解洗澡的一些方法 活动准备：图片、音乐等 活动过程： 一、谈话导入 1、出示图片 ①这张图片中的小朋友在干吗？（洗澡） ②为什么说她在洗澡？（我看到她身边有香皂） 小结：原来有的小朋友是从香皂看出她在洗澡，有的小朋友看到沐浴露看出她在洗澡 ③那你们洗澡的时候都要准备些什

活动意图 随着小班幼儿对环境的熟悉，我们对孩子早晨的入园和放学后的离园提出了新的要求：和家长手拉手自己走。这样既锻炼身体，又可以培养孩子的独立能力，同时也很安全。但在利用晨间谈话、平时的个别教育，以及语言故事、儿歌的多种教育形式后，效果仍然不是很明显。早晨依旧看到年老精瘦的奶奶背着白白胖胖的孙子从门口摇摇晃晃地往教室走；放学后，背上趴着，肩膀上扛着，手上抱着，姿态各异。更有一些孩子撒腿在前面跑，家长在人群中边喊边追；有时还会出现孩子走散、家长到处找的情况。 看到以上这些发人深省的场面，我们找到了灵感：何不

活动目标： 1.知道圣诞节是西方的重要节日 2.体验圣诞节欢乐的气氛 3.能够和同伴共同分享节日的快乐 4.单词、短语、句型： 圣诞节场景，背景音乐，礼物，圣诞树， 圣诞节图片，正确的认识圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征 情景： （将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛，来听我的音乐 孩子们，睁开眼睛，看，这是什么？ （将圣诞树呈现给孩子们） 圣诞快乐、圣诞快乐、 这是一颗圣诞树，你们喜欢吗？ 是的，喜欢，有很多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？ （将礼物介绍给幼儿）介绍：在西方国家，很多人来庆祝这股圣诞节，人