更新时间:2014-06-21 16:24:37
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以春天美丽的花儿为主的游戏内容贴近小班幼儿的近日生活,激发了幼儿游戏的兴趣,充分发挥幼儿在活动中的主体性,调动了幼儿的积极性。 2、教师积极的鼓励和及时的引导使得整个活动洋溢在欢乐的气氛中和美美的花束中,幼儿在活动中的自信心得以充分体现。 3、在说说、买卖、玩玩的过程中,让幼儿学会了简单的交往,体验了坚守“岗位”的辛苦、快乐------很好地完成了预设的游戏目标。主题名称 小蚂蚁和西瓜皮 课题名称 西瓜越变越小 活动目标 1、 培养幼儿初步的创新意识,发散思维能力和联想能力。 2、运用多种方法让西瓜皮越变越
小班户外游戏: 《小猫钓鱼》 滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园:王立红 活动目标: 1、练习钻的动作,能够钻过50厘米高的障碍物。 2、锻炼大肌肉力量,愿意参加游戏。 活动准备: 1、利用一条长橡皮筋(挂上绿色纸树叶)设置50厘米高 的障碍物。 2、小鱼图片若干四散放在场地一端,鱼篓两只。 3、小猫头饰每人一个。 活动过程: 1、教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫,一边喵喵叫一边走入活动场地。 (1)小猫在猫妈妈带领下边念儿歌边愉快地做早操:今天天气真正好,小猫小猫来做操。伸伸臂,伸伸臂;弯弯腰,弯弯腰;踢踢腿,
活动目标: 1、练习发准:公鸡、母鸡、黄豆等字音;并认读汉字公鸡头、母鸡头。 2、能听懂并理解简单的游戏规则,初步学习简单的仿编游戏儿歌。 3、乐意与同伴一起游戏,共同参与猜测和判断的游戏活动。 活动准备: 1、纸制的手指玩偶公鸡头、母鸡头幼儿人手两个。 2、黄豆、红豆、纽扣等小物品若干。 3、汉字卡:太阳、公鸡、自己、宝宝、幼儿园、珍珍、公鸡头、母鸡头。 活动过程: 一、复习活动 1、复习朗读听读识字儿歌《天亮了》、《好宝宝》、《上幼儿园》。 要求幼儿跟着录音机里的叔叔阿姨一起朗读。 2、游戏《找宝宝》
其实幼儿在角色游戏中是最能够发挥其最大潜能的,角色游戏的材料、人数等都直接影响到了幼儿在游戏中的情况,因此,就角色游戏这一内容我们幼儿园和牌楼幼儿园进行了一次联谊。 我们针对小班年龄的幼儿的角色游戏情况进行了一次经验的分享,在联谊中牌楼幼儿园的老师们对于小班幼儿的角色游戏的特点进行了梳理,她提到小班幼儿对角色游戏很有兴趣,但是往往不能意识到自己扮演的角色,会重复操作自己的角色,依赖于主题提供的东西。而我们现在主题替换得又快,所以幼儿在活动时具有不稳定的特点,对于规则的了解比较差,幼儿彼此间缺少交往,自己不
活动目标 :1、能排除大
《切水果》这个游戏是小朋友耳熟能详的户外游戏,游戏儿歌念起来非常的欢快活泼,而且非常顺口,基本上小朋友们一学就会。在基本玩法上进行创新,使游戏更富完整性和有趣性,让孩子更爱玩这个游戏。 设计意图:配合中班幼儿的年龄特点,在他们能接受的范围内进行游戏新玩法,难度适中,让孩子们学的快,玩的开心。同时切水果这个乡土游戏简单又有趣味性,需要大家一起合作完成,也考验了孩子们的灵敏性,能在切下的下一时刻马上往后绕圈跑。 游戏过程:切水果不仅要切苹果、橘子、西瓜,还有很多水果可以用刀切,在这里就涉及到了丰富孩子们的生活
宜昌市黄粮镇中心幼儿园 张友明 活动目标 1、观察认识各种树叶,了解其名称、形状。 2、培养幼儿的观察兴趣 活动准备 叶子拼成的图案若干幅,带小朋友去捡来各种树叶若干。 活动过程 一、出示树叶拼成的图案若干幅。 提问:小朋友,知道这漂亮的图案是用什么拼成的吗?(树叶) 引导幼儿观察图案是用什么样的树叶拼成,观察其形状介绍其名称。 二、请小朋友展示你带来的树叶,介绍树叶的名称和形状,说一说你想用它来做什么图案? 三、请你用收集来的树叶来拼成漂亮的图案。师巡视指导幼儿用胶水和双面胶粘到白纸上。 四、展示幼儿作
可能年轻人听到这个词,都不知道什么意思,让我来解释一下吧。藏老猫儿,就是现在孩子们玩的捉迷藏。 我们小时候玩的藏老猫儿,可比现在的孩子们玩的捉迷藏有趣多了。那时候没有电视,没有电灯,都是点的煤油灯。为了节约灯油,吃完晚饭后,大人们都聚到路上闲聊,小朋友们就是聚集到一起玩游戏。有玩摸瞎灰儿的,有玩跳大绳的,我们几个晚上最爱玩的就是藏老猫儿。 村里的路两边堆的都是玉米杆、棉花杆、小麦杆、花生秧等都是我们最好
1、小班游戏教案乌龟爬反思 发展动作: 通过爬的练习,发展幼儿动作的协调性、灵活性。 活动准备: 1、检查幼儿衣物、鞋子安全 2、检查场地安全 、泡沫地垫 指导重点(玩法): 一、导入部分: 谈话 1、