幼儿园教师成长足迹——轱辘轱辘转呀转

寿光市文家街道西城幼儿园 作者：张宁。 活动目标：1、能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。2、巩固4以内数的点数。3、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式并简单了解几种常见的取暖用具。 活动准备： 玩偶小兔、故事《小兔找太阳》、挂图四幅、 活动流程： 谈话导入：宝宝，你喜欢小动物吗？喜欢什么小动物？（请幼儿自由回答）今天也有一只长耳朵，短尾巴，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜和青菜，走路蹦蹦跳跳的小动物来我们班做客，看看它是谁？出示玩偶小兔！宝宝，来和小兔打个招呼吧！小兔你好呀！欢迎来做客！小朋友们好，我

文家街道河头幼儿园班级每周主题教学计划表 班级：小班时间：2013、5、20教师:保育： 本周重点 1、主题课程：快乐宝贝主题活动中，快乐宝贝作为一种积极的情绪对幼儿的发展至关重要，它可以帮助幼儿建立自信发展自尊，以积极的状态投入到各种活动中。 2、区域及环境创设：为了让孩子们巩固学习内容我们设立了巧手吧、宝宝书屋、角色区、探索区、表演区。供幼儿学习玩耍。同时我们设立《快乐宝贝》主题墙分设《笑一笑》、《过节了》、《帮棒乐》让孩子知道运动会增强体质，多运动会更加健康等。3、特色剪纸：发展孩子动手动脑能力。（

主题活动之一：小树叶找妈妈 活动目标： 1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。 2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。 3、让幼儿通过观察和比较知道不同的树长着不同的树叶。 活动准备： 幼儿园树林；采集各种颜色、形状、大小的树叶每人一片 活动过程： 一、导入活动。 师：小树叶，老师今天带你们到树林里找大树妈妈，好不好？ 二、 幼儿到树林里探索树和树叶。 1、师：小树叶，快去找你们的妈妈去吧。你们要看好自己长得是什么样的，不要找错呀。

幼儿最喜欢的学习主题就是动物，无论是大动物、小动物、家中饲养的动物、野外生活的动物、草里爬的小虫、水里有的小鱼，幼儿都充满了好奇和喜爱。幼儿特别爱听的是动物故事，特别爱模仿的是动物的动作，特别爱唱的是动物的歌，特别爱画的是动物。动物世界充满了奇妙，动物世界充满了乐趣，引导幼儿走进活泼的动物天地，认识动物的长处，知道他们对人类的用途以及与人类的生活关系。 分题活动小小六儿要回家，目的是让幼儿认识羊的外形特征和生活，以及它们的用途。为了增添活动的乐趣，使幼儿得到多方面的知识和锻炼，我不仅在活动中增添了谜语、故

《电》安全系列活动一： 安全用电 活动目标 1.帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 2.学习词汇：插头、插座、触电。 活动准备 挂图安全用电(一)、(二)、(三)、(四)。 活动过程 1.通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。 提问： (1) 天黑了，什么都看不见了，这时候我想看书怎么办? (2) 天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办? (3) 房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么? (4) 灯、电风扇、空调、吸尘器，要让他们工作起来，都需要用什么? (5) 在我们生

1、小班教案毛毛虫与小蝴蝶反思　　活动目标：　　1、感受轻快、柔和的音乐，大胆地表现自己。　　2、培养动手操作能力，尝试用各种色彩表现蝴蝶。　　活动准备：　　材料准备：乐曲“毛毛虫”、“蝴蝶”　　彩色卡纸、颜料、

1、小班教案下雨啦反思活动目标：　　1、在故事情境中，乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法。　　2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐。　　3、在理解故事的基础上，尝试续编故事。　　4、理解故

1、小班教案我和瓶宝宝一起玩反思　　设计思路：　　《幼儿园教育指导纲要》(试行)为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园的课程有了新的理解——活动的开发和创新不在于名称的新奇,不在于材料的花哨，而在于活动真正

1、小班教案美丽蝴蝶飞反思　　活动目标：　　1、知道不挑食，多吃东西才会快快长大。　　2、能理解故事内容，学说完整的短句及量词：个、支、包、块、串。　　活动准备：　　1、绿色丝袜一只，《虫虫爬》《蝴蝶飞》音乐磁带。