更新时间:2014-06-28 10:20:18
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幼儿园英语活动组织单调,孩子学习兴致不浓,老师也提不起兴趣,针对这一现象,老师不妨改变一下策略,在教学中和孩子玩幼儿英语游戏,也许会让您收到意外的惊喜。教学目标: 1、引导幼儿在游戏中复习单词:bus car train plane boat。 2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。 3、能较好地遵守游戏的各项规则。 教学准备: 1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰。 2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。 教学过程: 一、WARM UP1、 律动:《By bus》 师:Let’s go by bus, OK? 2、 Are y
目标: 1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。 2、大胆开口说英文单词(Christmas cap lamp等)和简单的句型(I want ***)。 3、能积极想象与大胆表达自己的意见。 预备: 1、物质预备:圣诞树、大红布袋、抽奖单、小礼品若干,音乐《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》; 2、经验预备:幼儿已初步了解和熟悉与圣诞有关的物品和相关西方文化。 过程: 1.greeting and warming up 《
中班花儿朵朵双语教案 (第6周) (一) 活动内容:报纸----newspaper 活动目标: 1、学认汉字报纸和单词newspaper。 2、英语句子:That is a newspaper ;That is a bear. 活动准备:配套教学挂图、汉字卡、单词卡、双语书、磁带、VCD 活动过程: 一、导入活动: 1、 老师与幼儿进行口语问候。 2、 游戏what is that? That is a bear。 二、学认汉字报纸。 1、老师出示一张报纸,这是什么? 2、出示汉字卡报纸,集体认读。 三、
FOLLOW ME 活动(一) walking 活动目标 1) 教幼儿会聆听和按照英语指令做动作,学说walking. 2) 引导幼儿根据音乐节奏的快慢正确做出相应的动作。 活动过程 1) 教师便发出英语指令边做动作(walking),幼儿学说并做动作。T: today we will play a game :Follow Me. Now, listen to me carefully. 2) 教师按两种节奏边发指令边做动作,幼儿跟着学说并做动作: walking walking walking wal
1.clap your hands,one,two,three open your eyes,one,two,three close your moush,one,two.three 2.T: Good afternoon,everyone.C:good afternoon teacher T:how are you today ?C:i am fine ,thank you T:nice to meet you!C:nice to meet you too! T:look at me ,Are you
区分红色和黄色 教学目标: 1、让幼儿能区分红、黄两种颜色,学习简单的颜色分类。 2、让幼儿初步认知红色、黄色、red、yellow. 3、初步培养幼儿的颜色辨别能力和反应能力。 教学准备: 1、苹果、梨实物若干。 2、红苹果、黄雪梨卡片若干(总数与幼儿人数相同)。 3、红色、黄色、red、yellow字卡各一张。 4、红、黄色小筐各一只,红、黄色玩具若干。 教学过程: 1、开始部分:律动稳定幼儿情绪,组织幼儿坐好。 2、基本部分: 1)引入部分: 组织游戏:苹果雪梨来做客。 请两名教师扮演苹果姐姐和雪梨
大班语言:快乐的小汽车 宁尚段 设计意图: 根据幼儿的年龄特点,运用丰富的语言和形象生动的肢体动作,让幼儿对英语教学产生兴趣,从而锻炼幼儿的英语口语能力。 活动目标: 1、 通过本次活动培养幼儿学习英语的兴趣 2、 使幼儿学会读汽车的英语单词car并能正确发音 3、 培养幼儿的认真听讲,积极参与游戏的能力 活动准备: 魔法盒 音乐 汽车头套 活动过程: 一、 热身活动《圣诞hoho》 通过音乐活动圣诞hoho 带动幼儿学习英语的兴趣,打造一个热闹开心的氛围,引导幼儿进入上课状态。 二、 英语问好: 师:H
宝贝喜欢的淘气鸽子系列绘本 最近带宝贝去社区图书馆借书,贝贝一眼看中了一本《The Pigeon Wants a Puppy!》(《鸽子想要小狗狗》),紧接着又看中了《The Pigeon Finds a Hot Dog!》(《鸽子捡到一个热狗》),抱着就找妈妈来了:妈妈,我喜欢这个,我书包里还有一本《Don't Let the Pigeon Drive the Bus!》(《别让鸽子开巴士》),这些都是讲鸽子的,妈妈我最喜欢了! 妈妈拿过来一看,原来这是一套系列绘本,非常适合5-6岁的学前班,一年级孩子