更新时间:2014-07-20 11:53:21
《中班英语教案-KFC》可能是您在寻找幼儿园英语教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
设计意图:幼儿园英语语言教案:幼儿园一日生活 教学目的: 1.通过儿歌、歌曲复习《杨文幼儿英语》第四册的内容; 2.培养幼儿听说的能力; 3.进一步提高幼儿学习英语的兴趣。 教学重点难点:复习《杨文幼儿英语》第四册的儿歌、歌曲;听懂课堂用语。 教学准备: 1.场景l:卧室配有一幅卧室背景图; 2.场景2:操场一块空场地,录音机,磁带; 3.餐厅、桌椅、盘子、勺子、食物(香肠、鸡蛋、面包、三明治、汉堡包); 4.公共汽车的模型; 5.动物园、假山、树、篱笆、猴子、大象、熊、长颈鹿等动物玩具; 6.玲玲家:生日蛋糕、桌
英语活动I Can 班级: 中班 一、情况分析 本班幼儿活泼好动,基本的英语词汇较丰富,教师将通过创设情景并演示教具,让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词,学习动词,愿意用动作来表现自己所知道的动词。 二、活动内容 在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词,在活动中反复地练习,学习说What can you do?并能用I can... 回答。 三、活动目标 1、在游戏活动中复习已学过的动词, 愿意跟随教师一起念儿歌。 2、能听懂What can you do?并能用I ca... 回答。 四、活动准
中班花儿朵朵双语教案 (第6周) (一) 活动内容:报纸----newspaper 活动目标: 1、学认汉字报纸和单词newspaper。 2、英语句子:That is a newspaper ;That is a bear. 活动准备:配套教学挂图、汉字卡、单词卡、双语书、磁带、VCD 活动过程: 一、导入活动: 1、 老师与幼儿进行口语问候。 2、 游戏what is that? That is a bear。 二、学认汉字报纸。 1、老师出示一张报纸,这是什么? 2、出示汉字卡报纸,集体认读。 三、
1.clap your hands,one,two,three open your eyes,one,two,three close your moush,one,two.three 2.T: Good afternoon,everyone.C:good afternoon teacher T:how are you today ?C:i am fine ,thank you T:nice to meet you!C:nice to meet you too! T:look at me ,Are you
Shoes 刘岚 目标:1.学会新单词:orts shoes, sli ers, just right, tight 2.运用新单词简单的组成句型,并适当的进行对话。 准备:运动鞋,拖鞋,磁带 过程: 一.Greeting Hello ,how are you ? What sthe weather like today ? What the day is today ? 二.Warming 《The sun》、《The moon》 三.新授 1.Gue Whats in the bag ? Its Th
今天是英语学习的第二天,今天要学的内容其实是孩子们最喜欢的:可爱的小动物。昨天就想好的,今天一定要让大家扮演各种各样的小动物,开开心心玩它一两节课。 刚上课,就给孩子们放了各种各样动物的叫声,模仿是孩子们的天性,听到那么多声音的时候,孩子们都兴奋极了,模仿这个叫,那个叫,教室里一下子就炸开了锅。看到大家这么积极地表现自己,我们的新课就自然而然地开始了。 小动物的叫声很吸引人,我让一些孩子学动物叫,然后让其他的孩子猜猜是什么动物在叫。很多熟悉的小动物,孩子们一下子就用英语说出来了。然后我就用英语问:Do y
一、 活动目标 1、 乐于用英语表达,主动友好的与别人交往,感受节日的收获。 2、 认识Halloween的特色元素,学习歌曲Happy Halloween。 二、 活动准备 有关Halloween的各种图片、CD、糖果 三、 活动过程 1、 Warm up: 歌曲Skinamarink 2、 Introduce the elements of Halloween 欣赏图片认识万圣节的特色元素 Witch Black cat ------ 游戏:巫婆叫 Jack-O-Lantern ------ 游戏:b
高密市康成幼儿园 李翠萍 活动目标: 1、掌握单词big和small 2、提高幼儿学英语的积极性,使幼儿学会用反义词对事物进行比较。 活动准备: 挂图,大象、老鼠图片,大树、小树,树叶、气球、呼啦圈若干,球拍,瓶子,汽车,玩具等。 活动过程: 一、开始部分: Greeting and warm-up. 二、基本部分: 1、出示挂图讲故事,引出课题。学习单词big small,让幼儿仔细观察气球的变化,并用手表示出来。 2、教师出示一些物品,让幼儿进行比较,哪个big,哪个small,进一步学习单词。 3、
本学期英语教学内容: 日常用语部分1.Good morning 2. Nice to meet you 3.Give me a hug/ Give me a kiss 4.How are youFine ,thank you 5. Are you OK?Yes,Im OK 6.Whats you name? 7.See you tomorrow/next week 8.Wash your hands 9.Be quite 10.Lets go for a walk 11. Go to bed 12.Wak