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幼儿英语游戏10则

幼儿英语游戏10则

更新时间:2014-06-28 09:22:04

《幼儿英语游戏10则》可能是您在寻找幼儿园英语教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、彩虹
 
玩法:
1、参加游戏的幼儿分别分成red,orange,yellow,green,black,blue and purple,并贴上各自的颜色标记,老师扮演风。
2、相同颜色的幼儿站在一起,七种颜色共同围成一个大圆圈,老师站在场外当风。
3、游戏开始,大家延一方向转动:rainbow hangs on the sky after rain,rainbow hangs on the sky after rain,red,orange,yellow,green,black,blue and purple,说道哪种颜色,那个颜色就要在原地转一圈。当所有的水珠都转过后,风很快跑到圆中心大声说:I am wind。接着水珠四散逃开,风去抓水珠,抓到的睡水珠去休息。
 
2、击鼓传花
 
玩法:幼儿围坐马蹄形,老师将金球放在左边第一个孩子的手里,当老师转过身,敲响铃鼓时,孩子一个接一个的传球.当老师发出”停”的信号时,接到球的孩子站起来,将学过的英文歌曲进行歌表演。
 
3、Mr.Crocodile
 
规则:孩子要站在场地的“岸”上;幼儿根据鳄鱼先生的要求,只有符合要求的孩子可以安全通过,其他孩子一定要当鳄鱼先生放行的时候躲闪通过。鳄鱼先生的要求可以替换。
玩法:场地的中间是一条宽宽的河,小动物(孩子)们站在河的一边,鳄鱼先生站在河的中间,小动物想过河,问:“Please Mr.Crocodile,may I cross your river?”鳄鱼先生:“No,only if you are wearing blue.”(穿蓝色衣服的小朋友安全通过。)“Now,everybody go!”(所有小朋友通过,要躲闪,防止被鳄鱼抓住,被抓住的小朋友做小鳄鱼先生游戏继续。”
 
4、闯关夺宝
 
玩法:把新学的单词贴在游戏板上,把游戏板铺成小路,把已学单词卡若干作为宝藏放在小路尽头,教师报单词,幼儿选择正确的路通过并选择一张已学单词卡,念出来算闯关成功。
 
5、Who’s the winner?
 
玩法:教师将所学的单词或句子图片5——6张放成一排,请两名幼儿到指定地点等待比赛,其余幼儿是裁判。教师或一名幼儿说出任何一个图片的英文,请两名比赛者快速跑过来指出该图片,并重复用英语说一遍。先说出的幼儿为优胜者。
 
6、滚球
 
玩法:幼儿围成一个大圆圈坐下,一名幼儿持球,将球滚给另一名幼儿。滚球的幼儿问:“What’s your name?”接球的幼儿用完整的句子回答。其余幼儿向持球的幼儿问好:“Hello×××?”然后滚给另外一名幼儿,并且问问题。游戏直至每名幼儿都有锻炼机会。
 
7、捉小虾
 
玩法:请幼儿站成圆圈作池塘,用英语编号,双号幼儿为虾,单号幼儿为石头。“石头”必须双手叉腰,“虾”在池塘里游玩。如果圈外的“鱼”进到池塘中,“虾”必须躲在石头后面,不要被鱼捉住。一块石头后只能躲一只虾。“虾”和“石头”交换角色,进行游戏。
 
8、猫捉麻雀
 
玩法:信号发出后,猫才能捉雀,雀必须双脚跳回自己的”窝”中,麻雀不能跑,不能找错”窝”。全体幼儿当麻雀,手拉手围成一个大圈,松手后在自己脚下画一个小圆当窝,小圆围成的大圆中间蹲着一只猫.游戏开始后,教师在中间扮演猫,说“I am sleeping”,窝里的麻雀边双脚跳边说”jump,jump,jump”,跳出来找食吃,当教师说“I am awake”,猫就立刻去捉麻雀,麻雀迅速双脚跳回自己的窝中,被捉到的幼儿出一个节目或者来扮演猫,游戏继续进行。
扩展:此游戏也可发展成就近回窝,不必非要回自己的窝,这样可以培养幼儿的机警灵活性。
 
9、传悄悄话
 
玩法::游戏开始后,方能同时开始往后传,声音应小。将全班幼儿分成人数相等的四组,教师对每组第一名幼儿耳语一句话(或看图片上的一句话),四名幼儿记住后,回到座位,由第一位幼儿开始,一个一个往后传这句话,最后一个小朋友站起来大声的说出这个句子,如与卡片上相同为对,若时间又快,为第一名。
(该游戏既适用于句子也适用于单词,也可以根据不同年龄段设置游戏难易)。
 
10、scissors stone cloth
 
准备:幼儿有规律排列如如围成圆形、正方形、分四列席地而坐等。学过scissors stone cloth
玩法:开火车——老师做火车头,边唱歌曲,边开火车,(幼儿和老师一起唱),当歌曲结束时,火车停止,车头和边上的幼儿玩剪刀、石头、布的游戏,如果幼儿输掉,必须接到火车头后面坐火车。如果赢了,保持原来的状态。——游戏循环进行。
 
编辑:cicy
 

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