中班健康教育活动：好玩的纸箱板

主题名称：主题五《健康歌》 课程设计人 蔡爱芹 活动名称 有趣的健康检查 次主题一 《我健康》 活动时间 一课时 活动目标： 1、了解故事中健康检查的项目，能配合医生进行检查。 2、懂得健康检查的重要性. 活动准备： 1、准备一下检查身体用的医疗器械的实物或模型，如听诊器、身高体重计、视力表、检查五官的小镜子等。 2、幼儿用书第3册第1416页。 活动过程： 1、引导幼儿观察各种器械实物或模型，引出活动。 提问：你知道这些东西的名称吗？他们都是谁用的？干什么用的？ 2、师幼一起欣赏故事《有趣的健康检查》。

准备： 一个废旧纸杯、一些旧报纸、及时贴、透明胶条、剪刀。 制作： 1．.用及时贴剪出马耳朵、眼睛，贴在纸杯上，再在杯底画出鼻孔和嘴，做成马头。 2．用旧报纸把纸杯填满。 3．用报纸卷成长70厘米左右的硬纸棍儿，外面用及时贴装饰。 4．用透明胶条把纸棍儿的一头固定在马头的顶部，可爱的小马就做好了。 提示： 一手拿着马脖子，两腿骑在马身上就可以跑了，很好玩呀！

目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。 玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的龙下被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。 编辑：cicy

制作意图：提高幼儿投准的能力 教育价值：发展幼儿的手眼协调性，练习幼儿大肌肉灵活性，巩固幼儿对数序的理解。 选用材料：碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝。 制作方法： 1、用粗铁丝围成圆，用即时贴缠绕固定，并用旧蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型，在铁丝下方用竹竿固定，把压好膜的小花用针先缝在边上装饰，捕蝶网即成。 2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包（中间装米，外边用棉花包裹）既有重量又不会伤到幼儿，把数子卡片固定在蝴蝶上即可。 适合年龄和地点：可在户外或室内体育活动中进行，适合3-5岁幼儿

活动目标： 1、锻炼及提高幼儿柔韧性和全身协调能力。 2、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。 活动准备： 布袋 活动过程： 一：热身运动 1、老师，幼儿相互介绍自己。 2、听老师的口令幼儿做相应的动作。 如：（1）两个小朋友手拉手，面对面的抱在一起 （2）两个小朋友背靠着背 （3）两个小朋友耳朵碰耳朵 （4）两个小朋友鼻子碰鼻子 （5）两个小朋友，一个肚子靠着一个背 （6）屁股靠屁股你 （7）4只手在一起，3只手在一起 （8)两个小朋友你，一只脚和一个屁股在一起，两只脚和一个屁股在一起。 二：布袋游戏 1

活动目标： 1、尝试各种跳法，能根据信号做动作。 2、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验体育游戏带来的乐趣。 活动准备： 1、每人一份跳跳糖 2、欢快的背景音乐 3、家长工作：请每位家长在家给孩子吃跳跳糖，预先丰富孩子的经验。 4、红、黄、蓝、绿跳跳糖胸饰。 活动过程： 一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。 1、师：今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是什么？（教师故做神秘地告诉幼儿，让幼儿充满好奇，调动气氛） 2、师从背后慢慢地拿出跳跳糖 哈！是跳跳糖！今天跳跳糖要来和宝宝们做游戏呢！你

目标： 1、观察海带的外形特征。 2、知道海带吃了有营养，能预防大脖子

游戏目标： １、懂得谦让、关心同伴。 ２、巩固幼儿手膝着地爬、从高处往下跳的技能，初步掌握正面钻的技能。 游戏材料：眼镜、帽子。 游戏玩法： 幼儿排成一行站在起跑线上。当听见音乐的时候，幼儿就要一个跟着一个穿越操场上的障碍物，当音乐停下来、神秘人出现的时候，幼儿就要蹲在地上不许动。 指导重点：提醒幼儿注意安全、不要互相推挤。 编辑：：cicy

幼儿快乐游戏名称：蒙古包 游戏目标：感受游戏带来的快乐 游戏准备：彩虹伞 游戏过程：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令：一举高，二放手，三举高，四的时候家长和宝宝一起到伞下并坐到伞边上。 游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。 编辑：cicy