声乐教师的语言艺术很重要

水粉画是蔚斗分园的老课题，虽然此课题已经尝试多年，但是还有很多地方需要完善和改进的地方，本学期我们结合园科研计划要求将进一步对幼儿水粉画教学进行深层次的实践。今天是我的第一节水粉画《纸杯DIY》活动，为了能够收到较好的效果，我看了原教案的要求，结合本班幼儿的实际情况开展教学。现将反思如下： 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、眼、脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。学习用简单的二方连续图案来装饰，首先我考

背景： 动物大世界主题开始了，孩子从图书、电脑、电视上了解、搜集了很多动物资料，特别对海洋动物兴趣十足，但孩子的经验还是不够的，因此原先预设的鱼宝宝的舞会被我暂时放下，我觉得当孩子的经验积累不足时进行活动，孩子会缺乏创造的空间。 实录一： 吴鑫文：快来，我爸爸给我买了一本海洋世界的书，看，里面都是海洋动物。 季黄奕：我看看，我看看!哇，好大的鱼啊! 周言非：快看，这是什么鱼啊，怎么长的这么奇怪? 倪佳颖：我昨天晚上看动物世界，里面的鱼各种各样，我看到有一种鱼是球形的呢! 施星宇：鱼都是扁扁的，椭圆形的，怎

这个星期我上了一节语言课《小磨蹭吃饭》，这是一个关于小朋友吃饭的故事，通过故事中小主人公磨蹭吃饭比较慢，在田地里工作的时候总是做事磨磨蹭蹭，所以在吃饭的时候总是很慢导致他的麦子没收完，在课上小朋友认真的听故事，先是让他们来看关于这个故事的图片，让小朋友看看图片上有都有什么，他们在干什么，你觉得他们会发生什么事情，接着让他们分段听故事，都发生了什么，故事中的人是怎么说的，最后让幼儿整体全部听一遍，通过故事，小朋友都明白了一个道理，如果吃饭慢，做事慢的小朋友，那么他们的饭粒就会变蚂蚁，最后让小朋友自己讨论，你

设计意图：我今天开展的活动是中班艺术活动《想象画》，本次艺术活动的不同的是因为它的作画工具是我们孩子不常见的，我试图通过对工具的探索引发孩子明白，只要敢于尝试、敢于探索，一定会创造出一片美好的天地。 活动目标： 尝试用棉签蘸不同颜色表现夜空，增强手部肌肉的控制力，乐意根据画面展开丰富的想象。 活动重难点： 尝试用棉签蘸不同颜色表现夜空，乐意根据画面展开丰富的想象。 活动准备：棉绳、不同颜料、夜空背景纸 活动过程： 一：开始部分 1、熟悉作画材料，观察与想象 提问：画画材料和平时有什么不同？ 二：基本部分

设计意图：天气渐渐寒冷起来，最近我班上正在开展冬天的讯息的主题活动。有的小朋友提出问题；大树是怎样过冬的？这个问题引起我的深思。对于树木的过冬方式，小朋友虽然很感兴趣。但是所知甚微，颇有探讨的价值，由此生成了本次活动《树木过冬》。 为了是本次活动区的更好的效果，活动前我制作了树木过冬的PPT，还有搜索和下载大量教学所用图片。在活动中，我鼓励小朋友自主学习与同伴之间探讨，在孩子们的交流过程中，我耐心倾听，积极而适时的加以引导。 本次活动重点是树木过冬方式，由于这方面的内容知识性强，相对来说比较枯燥，如果用说

今早为了让孩子们更好地了解我的下一个活动中的企鹅，我就在晨间谈话时拿出了事先准备好的地球仪，顿时，原本闹哄哄、嘈杂的局面顿时扭转了，大家你一言我一语地说了起来，我也没有阻止，让孩子们自由看、自由说，静观事态发展，他们七嘴八舌的说着，有正方也有反方，一个个关于它的称呼被否定了，终于雅雅说出了地球一词，还说出了这上面有上海、嘉兴 这两个地方，有人也符合着说是的，还有平湖，我立马抓住这一契机，告诉孩子们它的名字叫地球仪，然后简单向幼儿介绍了它。 故事《南极的礼物》内容大概是：企鹅生活在南极，是世界上最冷的地方。

记得我们小时候都有很多梦想，想当科学家，想当这个，相当那个，前段时间小朋友的梦想是当医生，我还专门给他提供了小医生的玩具，他们天天嚷着自己是小医生，给班上这个看病给那个开药，不亦乐乎。最近小家伙们的梦想变了，他们要当解放军，基于这个想法，我设计了《百姓运粮》这一户外游戏。果然，过小桥，走木桩，钻山洞，不管运粮的路上有多么艰辛，小家伙们还是勇往直前，因为在不远的根据地，解放军叔叔们正等着他们成功地将粮食运到呢！ 在成功运粮之后，我设计了解放军叔叔感激百姓，送西瓜给他们，这无疑让小朋友体验到了成功的乐趣，于是

语言活动《吹泡泡》以生活中的泡泡作为一个引子，诗歌作为重点贯穿在整个活动中，教师通过逐步引导的方式引发幼儿结合自身的经验进行想象、并以诗歌的形式进行创编。在活动开展的过程中，我以谈话的形式导入，帮助幼儿梳理有关泡泡的经验，如：泡泡是五颜六色、大大小小的等等，由此引入主题；第二个环节是分段欣赏诗歌，利用白板将图片逐张出示，引导幼儿在看看说说中熟悉诗歌，借助动作的表演来帮助幼儿进一步熟悉诗歌，在这个过程中，当幼儿点到我所预设的答案时，我并没有立刻结束，而是给予幼儿更多去想去说的空间，同时也是为了接下来的创编做

观摩音乐游戏《甩葱》反思 今天观摩的是市青优观摩活动，赵初老师的音乐游戏《甩葱》让我久久不能平息激动的心情。《甩葱歌》，是一首来自芬兰的波尔卡舞曲《IevanPolkka》，经过现代计算机技术改编而成的。一首风靡网络的成人歌曲也可以如此生动有趣的搬到幼儿园的课堂上，让人震惊。活动的每一个环节都井井有条、层层递进。老师给孩子们搭建了很好的支架，让孩子很自主的爬上这个支架，并且在支架上搭放自己喜爱的东西。提供模型，引发观察；发现模型，模仿模型；动作模型，创造表达为每一段音乐、每一个音符配上一个动作模型。同时课