更新时间:2014-06-28 10:15:41
《幼儿园中班圣诞节教案:圣诞袜》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动准备:圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例中班美术活动:海底世界 作 者: 蔡 晖 工作单位:湖北省武汉市武昌区教育局康乐幼儿园 邮 箱:171683906@QQ.com 说课稿: 一、说教材 1、说题目和来源: 中班幼儿绘画水平处于单线平涂阶段,在绘画时经常会因为面积过大而虎头蛇尾,影响了幼儿绘画的积极性。于是我思考是否可以让孩子学习组合各种线条来装饰大块面积的物体,使幼儿能够完整的完成作品,体验成功的快乐。在带孩子们到东湖海洋馆秋游时,他们对海底色彩斑斓、形态各异的鱼产生了浓厚的兴趣,基于此我设计了本次艺术活动《海底世界》装饰小鱼。我运用刮画
活动目标: 1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用鲜艳的色彩描画春天。2、培养幼儿形象记忆和想象能力。3、引导幼儿注意画面整洁,合理布局。 活动重点: 引导幼儿注意画面整洁,合理布局。 活动难点: 用鲜艳的色彩描画春天。 活动准备: 画纸、蜡笔、教师范例。 活动过程: 一、导入活动。引导幼儿寻找春天,引起幼儿兴趣。 1、教师:小朋友们,现在是什么季节呀? 2、教师:小朋友们看到的春天的景象是怎么样子的呢?谁来说一说? 二、引导幼儿根据诗歌分析春天的特征。 1、教师有感情地朗诵诗歌《春天来了》
活动目标:1、 欣赏烟花图片,感受烟花的造型美、色彩美。2、 尝试用各种点、线组合绘画烟花。3、 能够大胆表现烟花,感受绘画活动的乐趣。活动准备:烟花ppt、视频、音乐、黑色卡纸(背景图)、 颜料 、棉签、小抹布 展示板 活动过程 1.欣赏视频,激发幼儿兴趣。 教师:看,这是什么? 烟花到天空中怎么样? 教师:过年过节的时候,夜晚的天空中真热闹。随着呯,叭声,一朵朵烟花爆出来,五颜六色,真是好看极了。 2、观看图片,感受烟花的美。 (1)浏览部分图片,整体感受。 教师:这里还有许多美丽的烟花,我们一起来看
活动的背景和价值:就格子图案本身而言,它是一种幼儿身边常见的图案,其广泛应用于日常生活的各种物品。如,衣服、手帕、围巾等。格子图案简单的线条中蕴含着一种别样的美。我们不是经常说:不是世界缺少美,只是我们缺少发现美的眼睛吗?为了让幼儿能够及时发现和感受身边的美,我设计了这次活动。格子的图案看似简单,但格子的大小变化不单单有种节奏的韵律,更重要的还具有空间上的含义。因此,这个活动看似是个美术活动,实际上其中还蕴含着一定的数学成分。 从幼儿的年龄特点上而言,中班的孩子刚从小班的涂鸦阶段发展上来,对线条的掌握有一
活动目标: 1、尝试跟根据自己的经验绘画自己喜欢的电视节目。2、尝试通过线形组合大胆构图。3、大胆绘画,将主体部分画大。 活动准备: 1、范例一幅。2、蜡笔绘画纸人手一份。3、幼儿用书。 活动过程: 一、谈话活动引起幼儿兴趣。 小朋友,你最喜欢的电视节目是什么?这个节目有些什么内容,你为什么喜欢它呢?(重点引导幼儿回忆自己看电视的情境,为绘画主题提供更多的联想经验。) 二、基本部分 1、电视机真有趣,我们也来学一学电视台的人,给小朋友们设计一个有趣的电视节目,你想画什么节目呢?(幼儿根据自己的喜好和想象进
1、剪两条纸条粘贴在纸杯两侧 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、外面包上报纸 570) this.width=570;" border="undefined"/>
1、沿黑线剪下 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、粘贴 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、外面包上报纸 570) this.width=570;" border="undefined"/>
材料准备:硬纸板、蜡笔、剪刀、铅笔 570) this.width=570;" border="undefined"/> 制作过程: 1. 在硬纸板上画出你所想要的图案。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2. 用剪刀将图案剪下来。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3. 将剪好的图案放在另一张纸上? 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4. 沿边描下来