亲子假日活动“我老爸最棒”

为了进一步让家长走进幼儿园，了解幼儿园，7月13日，华泰集团幼儿园举行了家长开放日活动，邀请各位家长朋友来到幼儿园，走进班级，亲自感受并参与本班孩子的活动，并了解自己孩子所在班级的情况以及孩子在班里的表现，进一步提高了家园合作的质量。 本次活动得到了家长朋友的大力支持，我们中班的家长朋友除个别有特殊情况请假的，其余全部来园，把教室挤得满满的，整个中班其乐融融。活动中，我们先将本学期所学内容以汇报的形式展现给家长，并创设了闯关的情景把所学知识灵活的穿插在其中，孩子们精彩的回答和表现不时赢得家长们的表扬声和掌

家人之间，朋友之间，父母和儿女之间，偶尔适度的拥抱能传达彼此的关心、爱护、想念等亲切的情感。拥抱的时间很短，也许只有几秒钟，但它足以表达我们爱与关怀的心。 为了增强孩子们与人沟通交流的自信，乌沙幼儿园中班组织了一次抱抱团活动。活动中，孩子们一开始表现的十分羞涩，不敢主动和陌生人交谈、拥抱，经过老师的不断鼓励和一次又一次的成功尝试，孩子们逐渐建立起与人沟通的自信心，慢慢能够大胆的去和不认识的人交流和拥抱。爱能穿越一切，我希望宝贝们在这次活动中学会爱与关怀，能够变得大胆自信!(图文/郑淑晖)

教学目标：1、明白不提不合理要求，不无故使性子，要做个说理的好小孩。 2、在幼儿教师的协助下，尝试研究小故事，并依照自个儿的理解，创作小狗熊变更的小故事内容。 3、体会孤单的感情，乐意与小伙伴和睦相处。 教学预备：小狗熊玩具一個。 教学过程： 一、幼儿教师展示小狗熊玩具，述说小故事《蛮横无理的小狗熊》。 幼儿教师：小狗熊在超市里做啥?母亲讲小狗熊是一个怎样的小孩? 幼儿教师：小狗熊在幼儿园是怎样表现的?教师讲小狗熊是一个怎样的小孩?小朋友讲小狗熊是啥样的小孩? 孩子为何不喜爱小狗熊，他们为何讲他蛮横无理?

1、同手同脚 准备：绳子若干。 玩法： 1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。 注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。 2、创意拼图 准备：旧报纸、剪刀。 玩法： 1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等

准备：小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 编辑：cicy

活动过程： 1．课前合作阶段初步构思扇面内容：在上一节课时，老师布置孩子和家长回家留意生活中圆形里的东西，寻找素材或者结合前面学过的内容，然后亲子之间商量这节课该画什么内容，什么东西画在圆形的扇面上正反两面都能看得到、最漂亮。教师可以提供一些素材，开拓思路。 2．设计扇面：孩子在草稿纸上设计出初步的内容，有大致的轮廓即可。这一步要想一想什么内容画在圆形的扇面上最好看。 3．上稿。设计好扇面的内容之后，把内容拷贝到扇面上。如果孩子对所画内容非常自信，也可以直接在扇面作画。 4．共同制作、解决冲突精细绘制：根

从课程班本化进展实际出发，从2003年上半年开始利用周六时间创造性地开展了系列 亲子 社会实践活动，每学期每班组织12次。曾开展了走进军营、中学物理实验室、山东大学校园、图书馆、菜园、解放阁、科技馆、山青世界和槲树湾景区、敬老院、消防队等丰富多彩的80余次亲子社会实践活动。如：中一班组织的亲子攀登英雄山活动，组织参观了英雄纪念塔，通过老师和家长的讲解，孩子们了解了英雄人物事迹以及历史故事，激发了幼儿热爱祖国，珍惜今天美好生活的情感。系列亲子社会实践活动，收到了突出效果。 一是丰富了幼儿园孩子的课程资源，拓

为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，我们班在本月开展了家长开放日活动。在开放日中，孩子的爸爸妈妈到来，让我们的教室变得更加热闹起来。本次活动，我班进行了一个教学活动和一个区域活动，教学活动是数学《编车牌号》，车牌号是在日常生活中非常常见的，每辆车的车头和车尾都有一张车牌号，但是车牌号贴在车上到底起到一个什么作用呢，孩子还不清楚，所以这节课，我们会让孩子学习两个知识点，第一个是让幼儿了解车牌号在我们生活中的作用。第二个是本次教学的重点，是让孩子学会对给定的3个数字进行六种不同的排

自从自主游戏盛行推从和开展，幼儿的晨间户外自主活动已经成为我们每天关注的热潮，它是幼儿入园的第一个自主活动，是幼儿利用各种器械、场地，自由组合进行的活动，所以我们上午带班的老师都会精雕细磨晨练阵营，充分保证孩子能够有近1小时的晨间户外自主活动时间，促进幼儿身心全面和谐发展。 开学的时候我们就根据园舍的前操场和后操场，共划分了相关活动区域：钻爬区（大小垫子的搭建、拱门）、平衡区（半月