更新时间:2014-06-21 17:42:53
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家人之间,朋友之间,父母和儿女之间,偶尔适度的拥抱能传达彼此的关心、爱护、想念等亲切的情感。拥抱的时间很短,也许只有几秒钟,但它足以表达我们爱与关怀的心。
为了增强孩子们与人沟通交流的自信,乌沙幼儿园中班组织了一次“抱抱团”活动。活动中,孩子们一开始表现的十分羞涩,不敢主动和陌生人交谈、拥抱,经过老师的不断鼓励和一次又一次的成功尝试,孩子们逐渐建立起与人沟通的自信心,慢慢能够大胆的去和不认识的人交流和拥抱。爱能穿越一切,我希望宝贝们在这次活动中学会爱与关怀,能够变得大胆自信!(图文/郑淑晖)
5月17日,一个阳光灿烂的上午,我们当湖中心幼儿园的中班,进行了家长半日开放活动。五月的阳光有些炎热,庆幸的是吹来了一阵阵凉风,就像我们的家长虽然工作很忙,但还是抽空来参加本次的活动。听!孩子们的笑声,看!家长们的笑容,多开心呀!为了让孩子开心,家长放心,我们老师做好了充分的前期准备。 亲子游戏开始了,活动室里充满了加油、加油的声音,一派热闹的气氛。瞧,孩子们和家长玩得多开心!先来玩袋鼠找妈妈的游戏,是请小朋友站在大袋子里面做小袋鼠,拿着乒乓球跳到对面,然后把球给家长,家长再把球送到起点,游戏中,有的孩子
为了让家长详细了解孩子在园的生活、学习情况,增进幼儿园和家长的交流与沟通,真正达到家园携手共同培养孩子的目标。11月19日东营市华泰集团幼儿园成功的举行了家长开放日活动。 本次活动以班级活动展示为载体,形式新颖、内容充实,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。活动中充分展示了教师的风采,展现了新的教育观、寓教于乐,同时又调动了家长参与活动的积极性,还将一些新的教育观念传递给了家长。 本次活动分六部分:1、区域活动展示。2、班级教学活动展示。3、参观幼儿园。4、家委会成员品餐。5、召开家委会会议。6、
这个周六幼儿园要举行亲子活动。我想,一是展示给家长看看孩子们在幼儿园的表现,二呢也是赶上了圣诞节,通过家园互动和孩子们一起活动,开开心心过个节日吧。 我们准备的节目就是讲故事-《小猫钓鱼》。这个故事由迎迎和妈妈来共同讲。 今天是周三了,展眼周六就要到了。吃过晚饭,我说:迎迎,来准备一下吧。我说:需要个开场白,然后呢,你和妈妈一起讲,再来些动作和表情。最后,来个结束语。 具体就是三部分:开场白尊敬的爷爷奶奶叔叔阿姨老师,亲家的小朋友们,圣诞节快乐!下面,我和妈妈为大家讲一个故事,故事的名字叫《小猫钓鱼》,希
从我班幼儿刚上小班,我们就确定了以亲子阅读 为教研课题,至今一年半的时间里,我们进行了一系列研究。通过家长论坛的形式,我们与家长一起探讨亲子阅读的方式方法,解答家长的困惑,促进了家长间的经验交流,促进了亲子阅读活动的开展。 与家长的日常交流中发现我班幼儿的父母都进行过各种形式的亲子阅读教育,但家长们的亲子阅读究竟是怎样进行的?有哪些收获?又有哪些困惑呢?为此,我们在教研初期,就进行了问卷调查。 我们的问题有:家长和孩子共同阅读的时间;家长是否带孩子去书店、图书馆;幼儿游戏时是否主动选择读书; 孩子 和家长
昨天的亲子活动中,我设计了一个滚坦克的活动。家长和 孩子 一起合作用报纸黏贴成坦克的履带,然后所有的人都站到履带里面,大家一起踩着履带往前走,使履带不停地往前滚动,一直滚到终点为之,谁先滚到的为胜。 这个游戏非常有趣,大家玩得很开心,每个参加的人都在积极行动,黏的黏、剪的剪、折报纸的折报纸,忙得不亦乐乎!最积极的忙得满头大汗,衣服都被汗水湿透了! 最后,在大家的拼搏下,第一组和第三组获得了胜利,他们的 小孩 得到了四支铅笔的奖品,另外两组因为也努力了,为了鼓励一下,老师也发给他们的小孩每人两支铅笔,大家皆
作为有心的家长都能知道,我们班新学期开设了一个新的活动周末亲子手工(如老师提示用纸箱做个房子、用牙膏盒或饮料瓶做个汽车等等) 为什么要开设这样的活动呢? 因为我经常听到家长说,周六周日在家带孩子的时间太难熬,讲故事吧,时间长了口干舌燥, 孩子 还没有了兴趣。出去玩吧,除了逛超市就是去商
小小运动会已经落下帷幕,看到孩子们在运动会场上的矫健身影和家长们为孩子的比赛而加油呐喊时,觉得自己也感染了他们的快乐和紧张呢!其中最让我感动的是当两人三足比赛开始的时候,我们看到郑宇和奶奶一起参加比赛,可是当口令开始的时候,郑宇奶奶还没有反应过来,所以出发比别的家长要慢,合作走也不熟练,但是奶奶和孩子毫不气馁,坚持着走完了全程,我班的其他家长看到了都为他们加油鼓劲,我也不禁为他们在心中默默的加油,希望他们能坚持到最后,这也体现了参与就好,参与就是快乐的运动精神吧!我班今天获奖的情况还是不错的,看看得到奖状
12月25日上午,我们迎来了一学期一次的家长开放日活动,与往年不同的是这次的家长开放日是以野趣活动为主题利用幼儿园周边自然环境资源,把教学活动从室内搬到了大自然中。通过这样的开放日活动让家长了解我们的孩子在另外一个自然、开放的环境中自主探索、乐于学习的精神状态。 幼儿园的野趣活动已经开展了一学期了,通过以家长开放日为载体,通过亲子共融的形式,让我们家长充分了解我们的自然、野趣教育理念。通过活动增进亲子间的情感,在看一看,找一找中体验大自然带给我们的各种宝贝,萌发对大自然的喜爱之情。 一大早家长们和孩子们就
活动过程:一、接待游戏时光:目标:热情接待宝宝,与宝宝及家长交流问候。1、音乐游戏《走走走》:家长的大手拉着宝宝的小手,随着音乐节奏走到教室中间坐下来。 2、歌表演《小小手,小小脚》。 《走走走》 走走走走走, 我们大手拉小手, 走走走走走, 我们一同去郊游 《小小手,小小脚》 小手拍拍,小手拍拍,小手拍拍拍, 小脚跺跺,小脚跺跺,小脚跺跺跺。 二、问候点名时光: 1、谈话:一起数一数我们来了多少个小宝宝呀!表扬坚持上亲子园的宝宝。 2、点名。老师拍手问ⅹⅹ,ⅹⅹ在哪里?被点到的小朋友能够站起来大胆的拍手