中班亲子教案：《城堡大战》（适宜3~6岁）

孩子喜欢热闹，喜欢与同伴一起嬉戏，可是现在的孩子大都是独生子女，孩子想诉说、想分享、想交流可是缺少同伴，致使有的孩子性格孤僻，没有团结协助的精神，影响了孩子的健康成长，为了给孩子们创设一个共同游戏、和睦共处的平台，上周六当湖中心幼儿园中班部分班级的家长委员会，特意组织了一次由多个幼儿家庭组成的参观上海动物园的活动，当幼的部分老师也被邀请参加了此次活动。 一大早，家长们按计划携孩子先在幼儿园门口集中，孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。一路上孩子们有说有笑，尽情地流露内心的激动。当孩子们一进动物园，就被

今天在我们幼儿园中班的教室内外挤满了孩子们的家长，原来是在进行家长开放日活动。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们都兴致勃勃地拿着数码相机、摄像机来回地拍个不停，尤其是在我们的中一班里，大人们不但发出阵阵开心的笑声，而且个个卷起袖子，和孩子们忙个不停，引得其他班的家长驻足观看。围绕本周香香的蔬菜主题活动，老师们精心设计、准备了好吃的芹菜半日活动，既考虑到让孩子学到新的知识，又设想到和长辈的亲子互动，还让孩子锻炼了动手能力，真是一举数得。在这半天的活动中，孩子们认识芹菜、包芹菜饺子、吃饺子，都是和大人们在听听、看看、说

XX幼儿园亲子运动会策划书 一、时间：X年X月X日 二、地点：XX园操场 三、参加对象： XX园幼儿、家长、教师 四、活动目标：通过开展庆祝亲子运动会系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！ 五、流程安排： 1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级

活动名称：放鞭炮 适合年龄：2岁至3岁 活动目标：练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的快乐。 活动过程： 1．准备动作：宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间； 2．玩法： （1）第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌； （2）妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作； （3）宝宝待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出"嘭"的声音。 附儿歌： 小鞭炮，小鞭炮， 嘭嘭一响真热闹， 妈妈赶快点一点， 嘭嘭嘭嘭跳的高。 活动指导：游戏开始时，宝宝从蹲到跳的动作过程中，不宜过猛、过快，跳

在日常生活中，很多家长都会发现孩子喜欢看童话书，喜欢听故事，却对数字和计数活动没有兴趣，这里我们就给家长介绍一个有趣的数学游戏贪吃虫。在这个游戏中，我们为孩子设计了一群贪吃的毛毛虫，通过孩子对每只毛毛虫身体里所吃食物数量多少的判断，帮助孩子理解多余、少于和一样多的含义，并对7以内物体数量的多少进行正确的判断，为孩子日后进行更为复杂的数学知识学习奠定良好的基

幼儿园亲子游戏：投篮高手 游戏规则：家长腰系空篮站在指定地点，两手放在背后，小朋友在一定距离外向空篮中投入海洋球，共投10次，投中多者为胜。（游戏过程中家长和小朋友都不能越过指定红线。） 编辑：cicy

今年的家长开放日比起往年热闹了许多。五彩斑斓的颜色熏染着整个幼儿园!我们班奇特的服装最诱人，每一套精致又可爱的服装不仅烘托出了小朋友的活泼还展示出了每位家长的辛劳与聪慧。个别家长真是付出了好些时间为设计出最具有创意的服装，让小朋友们好好潇洒地秀了一出。这就是我们班的亮点，在场的家长们无不在讨论欣赏着这绚丽的一幕。 我！今天表现算是正常了，唱了一首《幸福的孩子爱唱歌》，不过是在妈妈的提示下勉强过关的，值得表扬的是比昨天进步多了。课堂上，我积极举手回答老师的问题，我说爸爸像鸟儿一样会拉便便！！！！！原先想弄个

《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。开放日是邀请家长来园观摩和参与幼儿园的教育活动，从而使家长具体了解幼儿园的教育内容与方式，亲眼看到自己孩子在园内的表现，取得家园共识，充分发挥家庭的教育作用，共同促进孩子健康发展。 一、用心准备 在上周，我班进行了一次家长开放日的活动，这个活动是每学期都有，可以说是一道家常菜，如何把它做好、做精、做亮。我和陆老师做了大量的准备，首先，提前向家长发出热情洋溢的邀请书，让家长把自己的工作安排好，按时来参与活动。然后，根据我班幼儿的年龄特点和实际能力，设计好半日活动和家

活动目标：1、乐意和家长一起合作游戏，体验亲子游戏的快乐。2、通过找朋友的游戏，让幼儿感知音乐游戏的快乐，能跟着音乐大胆地去找自己喜欢的朋友。活动准备：瓶子、黄豆、蚕豆、娃娃、小衣服 活动过程： 一、亲亲热热：好朋友手拉手 1、教师面带微笑，作自我介绍。 2、幼儿自己作自我介绍。 师：今天孙老师还带来了一位新朋友，瞧，它是谁呀？（瓶宝宝）瓶宝宝要来找朋友了，她找到谁，那个宝宝就要说：我叫某某，今年几岁了。其他的宝宝和家长朋友们就要大声的欢迎他。 二、唱唱跳跳：找朋友 1、师：宝宝们，孙老师还带来了一首关于