快乐的亲子餐——记“好吃的芹菜”家长开放日活动

在快节奏的时代里，要保持一颗平静的心，带着爱陪伴孩子们慢慢成长，那不是一件容易的事情；在物质丰富性排在前列的时代里，保持一颗宁静的心，用书香陪伴孩子们慢慢成长，那不是一件容易的事情；在多种感官娱乐不断强化的时代里，保持一颗纯静的心，带着喜悦与孩子一起制作绘本图书，更不是一件容易的事情。因此，非常感谢亲爱的家长们，感谢你们用爱与喜悦绘制了和孩子们相关的绘本，让我们有更多的孩子一起学习和成长！ 就是这样带着一份内心的感谢读着你们制作的每一本书，看着一幅幅真实的画面，就能真实地感受到你们与孩子一起制作的全过程：

又到了一学期的家长开放日活动时间，这一次，我选择了音乐活动《太阳喜欢》进行了展示。《太阳喜欢》是红黄蓝绿主题中的一个音乐活动，这是一首旋律优美、内容简单、很容易让幼儿所接受和喜欢的歌曲。其中太阳喜欢的红色的苹果、黄色的橘子、金色的田野、七色的彩虹，都蕴涵了对秋天这一丰收季节的赞美，那是色彩斑斓的视觉美，也是喜获丰收的情绪美，更是热爱生活的情感美，它可以让孩子们能够更多地关注秋天的多姿多彩，感知和发现五彩斑斓的色彩世界。 活动过程我共设计了四个大环节，从我喜欢到太阳喜欢，从唱出喜欢到送出喜欢。以儿歌《七个阿

海宁市机关幼儿园 中班组 一、入场和开场 在《运动员进行曲》的伴奏下，全体孩子和爸爸一起列队踏步进场，并排成若干纵 队;邀请领导讲话。 二、开场秀给力爸爸秀 孩子排队在前列，爸爸们在后列，在《中国功夫》的伴奏下，一起表演中国功夫 三、老爸篮球表演赛 事先征询和邀请中班组的10位爸爸分成红、黄二队进行现场的篮球表演赛，孩子和 妈妈们一起为爸爸们加油、鼓掌。 四、活动流程 1. 最有力的老爸爸爸的力量 （36人） 道具：12只小布袋 形式：个人赛 初赛分四组，每组9人，取前2名，共8人参加决赛，取前6名。 玩

沐浴在五月的春风里，我们当幼中班年级组的孩子又迎来了每学期一次的家长开放日活动。为了让家长更清楚地了解孩子在园的活动情况，了解幼儿园的教育教学安排，我们中班教研组的老师通过认真讨论，做了充分的前期准备，大家精心设计了二个教学活动，又讨论拟定了趣味性和操作性都很强的亲子游戏。 5月17日，早上一百多名孩子们手牵着爸爸妈妈或爷爷奶奶，一同来上幼儿园，并一起上课，一起游戏。在课上老师亲切的教态，生动的语言，吸引了幼儿的眼睛，也吸引了家长的目光，老师还特别安排了和家长互动的环节，幼儿操作时，让家长给予检查指导，从

这个周六幼儿园要举行亲子活动。我想，一是展示给家长看看孩子们在幼儿园的表现，二呢也是赶上了圣诞节，通过家园互动和孩子们一起活动，开开心心过个节日吧。 我们准备的节目就是讲故事-《小猫钓鱼》。这个故事由迎迎和妈妈来共同讲。 今天是周三了，展眼周六就要到了。吃过晚饭，我说：迎迎，来准备一下吧。我说：需要个开场白，然后呢，你和妈妈一起讲，再来些动作和表情。最后，来个结束语。 具体就是三部分：开场白尊敬的爷爷奶奶叔叔阿姨老师，亲家的小朋友们，圣诞节快乐！下面，我和妈妈为大家讲一个故事，故事的名字叫《小猫钓鱼》，希

5月7日幼儿园亲子课外实践活动日如期而至，这次的活动目的地是松江月湖雕塑公园，它是一座集自然风景与现代造景艺术相结合的雕塑艺术园区。许多雕塑具有生命的意义，体现出水是生命之源的主题，希望人们爱护自然，保护自然，从而教育小朋友保护自然环境从小朋友做起。 早晨8点不到我们带着贺云飞来到幼儿园门口，此时的大巴车早已在等待我们，大约十分钟后老师就安排我们上了我们中二班的大巴车，开始着一天的快乐之旅。 天气晴好，虽然还不是夏天但今天这样的天气用骄阳似火来比喻一点也不为过，车行驶了大约40分钟，很快就到了月湖公园的大

在本周，我们班举行了家长开放日活动，这也是中班孩子们和家长的第四个开放日活动，7：50点还不到就有些家长带着孩子都来到了幼儿园，早到的孩子在教室里自由选择玩具玩了起来，不一会孩子们到的差不多了，本来设定的是要玩户外游戏，但是下起了小雨，我们改为在器械室里进行了游戏。孩子们在进行了热身运动之后，就选择了自己感兴趣的器械进行了游戏和锻炼。不一会孩子们就玩的满头大汗，我们回到教室进行了喝水、小便等生活活动。接着进行了点名游戏，点到名的小朋友说一种自己最喜欢玩的游戏。在这个点名环节中，平时不太喜欢举手发言的小朋友

活动目标：1、乐意和家长一起合作游戏，体验亲子游戏的快乐。2、通过找朋友的游戏，让幼儿感知音乐游戏的快乐，能跟着音乐大胆地去找自己喜欢的朋友。活动准备：瓶子、黄豆、蚕豆、娃娃、小衣服 活动过程： 一、亲亲热热：好朋友手拉手 1、教师面带微笑，作自我介绍。 2、幼儿自己作自我介绍。 师：今天孙老师还带来了一位新朋友，瞧，它是谁呀？（瓶宝宝）瓶宝宝要来找朋友了，她找到谁，那个宝宝就要说：我叫某某，今年几岁了。其他的宝宝和家长朋友们就要大声的欢迎他。 二、唱唱跳跳：找朋友 1、师：宝宝们，孙老师还带来了一首关于

王水莲 说起我们这次亲子野趣活动的来源：我们班开展野趣活动已经快一年半了，家长们对我们的野趣活动非常关注，同时也非常支持我们的野趣活动。幼儿在野趣活动中也表现出十足的兴趣，在一次次探究活动中孩子们也收获满满：近距离地接触了大自然，在认知上对大自然中的自然物和自然现象有了扩充；在自制计划书、自己准备探究工具的过程中，孩子们逐渐习得主动学习的好品质；在山林发现的一次次观察、寻找中，孩子们的好奇心得到了满足；在山林的各个角落都留下了孩子们专注探求的身影；在满山奔跑中，孩子们的体能得到了加强；在小组搭建帐篷中，孩