中班区域游戏教案—

小小统计员（区域）

目的： 1．引导幼儿用各种几何图形片自由拼搭各种物体，并学习从数、量、色、形等角度进行统计。 2．培养幼儿的动手能力，发展思维的敏捷性。准备： 1．颜色、形状、大小不同的各种几何图形片若干。 2．统计表若干份玩法：先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。可引导幼儿按开头统计所用图形片的数量，并在统计表中填写；也可增加难度，在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色，然后统计出相应的图形片数量，如红色三角形有几个，黄色圆形有几

《冬天里》区域活动计划表

20-21周（1日10~1月21日）主题名称：冬天里区域名称活动目标材料投放科学区 1、能根据电筒、电池大小来安装手电筒。提供电池、电线、小灯泡、电筒、螺帽、螺栓、电动玩具，对应的锁和钥匙，冰。 2、利用电池、电线、小灯泡，尝试让小灯泡亮起来。 3、提供螺帽、螺栓，供幼儿组装，提高手部动作的灵活性。 4、钥匙和锁能一一匹配，玩开锁游戏 5、在玩冰的过程中体验冰的特性。益智区 1、尝试规则性游戏走迷宫（七巧板、迷宫图、找不同）数物对应卡 2、根据数字提示在纸上别上相应数量的回形针。数字卡、回

中班区域活动教案：七彩光和果娃娃

活动目标： 1、尝试用各种材料进行制作一些秋天水果。2、体验各种区域带来的不同乐趣。活动准备：阅读区：《收获秋天》图书、秋天各种水果的图片，动手区：纸张、蜡笔、硬纸板、浆糊等。表演区：音乐磁带、水果头饰。活动过程一、复习歌曲《七彩光和果娃娃》并引出活动主题。二、出示图片，引导幼儿欣赏。 1、引导幼儿观察各种有关秋天水果图片。教师出示图片，小朋友们看看这是什么，谁来说说你们都吃过这些水果吗?你知道这些水果是什么季节成熟的? 教师一一出示各种水果图片。如：桔子、脐橙、苹果、香蕉、橘子、芒果、石榴、柿

观摩绿地区域性运动活动辅助材料的投放

活动目标：根据中班幼儿的运动发展目标，如何在现有的不同质地的场地上投放辅助材料，提高幼儿的运动能力，活动准备：绿地运动展示、录像、观察记录表、ppt、事先将一些相关问题投放给教师活动过程一、理论学习的回顾中班幼儿运动发展要求 1、喜欢参加各项锻炼身体的活动，活动中能够克服困难。 2、大胆尝试投掷、攀登等基本动作，掌握球的多种玩法；有初步的队形队列意识，会做徒手操和韵律操，动作正确有力。 3、乐意摆弄操作材料，动作较灵活，手眼协调。 4、探索多种运动器材的玩法，注意体育活动中的自我保护，乐意在活动中互

有趣的年货一条街

马上要迎来2016年，暂新的一年又要开始了。幼儿园为小朋友们组织了有趣儿的年货一条街活动，在活动前期，作为班级特色，我们制作了衍纸作品，进行包装，作为班级物品出售，家长们也带来了很丰富的物资，有春节大礼包、各类玩具、学习用品、手工作品、还有家长亲手制作的蛋糕等。活动开始了，各个班级把自己的年货都搬到了自己的场地，在场地上进行布置，在心灵手巧的老师们的布置下，年味就越来越重了，每个班级把自己的年货都陈列了出来，等待孩子们和家长来购买。我们班有四位家委会的妈妈作为售货员，大家的兴致都非常的高，很快我们的年货

2016年度第一学期中班幼儿区域活动记录和评价表

幼儿姓名：徐浩然观察记录评价项目等级20151023，区域时间，在玩具区瓶子摆弄了半天没有打开，于是他向我求助帮忙打开瓶子。 B.解决问题 20151110，区域时间在玩具区因为一样材料与小朋友发生了争执，嘴里说着：这是我的。不是你的是我的。 H.冲突解决 2 20151231，在家庭区将自己想象成了一只大灰狼，模仿着大灰狼来抓人，并将他抓到的人关了起来。 AA.角色扮演 4 20160105，在区域活动时间，在家庭区扮演着爸爸，并与小朋友一起分多次进行扮演游戏。 AA.角色扮演 4 20151111，在

中班幼儿区域活动记录和评价表

幼儿姓名：应雨陶观察记录评价项目等级 20151021，区域时间，在艺术区用蜡笔、纸张、颜料等材料完成了一幅图画。 X.美术 4 20151111，在玩具区玩了一会儿跑过来说：老师，她不跟我一起玩。可是我想跟他一起玩。 H.冲突解决 3 20151221，区域时间，在艺术区取出了纸芯筒、彩纸、剪刀等材料，边说着：我要做一个纸筒娃娃。 X.美术 4 20160106，区域时间，在家庭区用纸巾筒芯以及各种材料（彩纸、丝带等）进行装饰。 X.美术 4 20160126，区域时间，在玩具区取出了磁铁积木，在

中班生活课堂：养蚕记

四月中旬，董老师拿来了一个小纸片给我，这是什么呀？我也没仔细看。蚕宝宝呀！董老师笑着说，我们都很久没有养蚕宝宝了，就把它放在自然角里吧，孩子一定会喜欢的！于是找来了鞋盒，将蚕宝宝的卵小心地放进去。还没等我放好，月月对我说：武老师，这是什么呀？像芝麻一样？这是蚕宝宝的卵呀！啊？什么是蚕宝宝呀？啊，这个于是我马上打开电脑，百度搜索蚕宝宝的图片。喏，就是这个，不过这是蚕宝宝长大的样子，现在它还没有出生呢！这么小的黑点儿，能长出这么大的蚕宝宝吗？孩子们个个探着小脑袋，脸上满是好奇。现在既然蚕宝宝在我们奇异果班安家

2016年度中班第二学期实验班区域观察记录表

班级：中六班观察对象：励芸煊观察者：徐燕玲时间观察记录评价项目等级幼儿活动 20160322 区域时间，煊煊在图书区取出了一块数量为九块的小拼图，只见她将拼图全都倒了出来，接着一块一块的拼着。 J.小肌肉动作 2 20160322 区域时间，煊煊将拼完的拼图放入了篮筐中，最后将收拾好的几块拼图分别放回了柜子。 BB.观察与分类 4 20160323 区域时间，煊煊在家庭区做起了妈妈，只见她取出了围裙、许多酒瓶塞、一个盘子，将酒瓶塞放入了锅子中，翻炒了几下接着盛了出来，我的火腿肠炒好啦！ AA

中班区域游戏教案——星光大舞台