中班区域教案：小动物找家

活动目标： 1、尝试用各种材料进行制作一些秋天水果。2、体验各种区域带来的不同乐趣。 活动准备： 阅读区：《收获秋天》图书、秋天各种水果的图片，动手区：纸张、蜡笔、硬纸板、浆糊等。表演区：音乐磁带、水果头饰。 活动过程 一、复习歌曲《七彩光和果娃娃》并引出活动主题。 二、出示图片，引导幼儿欣赏。 1、引导幼儿观察各种有关秋天水果图片。教师出示图片，小朋友们看看这是什么，谁来说说你们都吃过这些水果吗?你知道这些水果是什么季节成熟的? 教师一一出示各种水果图片。如：桔子、脐橙、苹果、香蕉、橘子、芒果、石榴、柿

活动目标： 1、尝试用自己喜欢的方式设计风扇、空调,培养幼儿设计的兴趣。3、复习10以内数的组成及9以内数加减。 活动准备： 各种空调、风扇图片，蜡笔，画纸，图书，橡皮泥，益智区活动材料等。 活动过程 一、介绍活动材料。 1、夏天天气热的时候，你会选择什么方法使自己凉快起来呢?老师这里有一些空调、风扇的图片，我们一起来看看! 2、很多图画上也有空调、风扇，老师把这些图画书放到了图书区，小朋友可以一起去看一看。 3、风扇转起来，数学区的圆盘也会转起来，小朋友仔细看清楚外圈的数字，把里圈和内圈合起来，组成和外

所在区域：益智区 被观察幼儿：宏宏、涵涵、欣欣 观察重点:是否会把排列好的底板用毛线串起来。 幼儿活动情况记录： 老师，我不会打结。欣欣一脸的愁容向我请教。欣欣你已经把毛线的一头串了过去，非常棒，那还有另一头，你觉得应该怎么串呢？恩，用毛线的另一头串。恩，欣欣很棒。欣欣听了我的鼓励话，就接着做游戏，旁边的谢斯涵就问：老师，你看我打的结对吗？你看上面的结打在了反面，而你的结打在了正面，你觉得对吗？不对，我不会改。她一面看着手头的毛线发呆，一面说。先把毛线拆了，然后再看看前面的结是怎么打的，学习下，模仿下，再

阅读了老师，你在听吗？一书，书中的第三章为对话创设正确的环境，通过仔细地品读，让我明白在鼓励开放分享和主动企图的环境中，对话得到最好的生成与发展。这里创设的环境是通过物理环境，活动安排和气氛之间相互作用给孩子以机会，让他们谈话互相倾听，安全自在地分享自己的想法。 在区角游戏中，柜子、玩具的摆放，在幼儿学习的环境中创造了一个空间，每一个空间实现着它的特定功能，特定的目的，比如，开设的理发店，摆放在钢琴后面，有一个小角落，边上用书架拉开，这样，给孩子辞创设了一个玩洗发、理发的空间，两三个孩子在这空间里自由的玩

预设目标：正确理解二等分 并能感知整体与部分之间的联系。材料准备：提供毛线、彩纸（圆形、三角形、正方形、长方形），橡皮泥剪刀，白纸、固体胶、操作盘 操作方法： 1．将托盘里的彩纸、毛线、橡皮泥平均分成两份，分别放在两个小筐里。 2．你是怎么分的？数数两个小框里的彩纸、毛线、橡皮泥的数量是不是一样。 3．用分好的彩纸、毛线等拼贴图案，感知部分与整体之间的关系。 指导要点： 1．能否准确地进行二等分，采用的是什么方法（可以不同分法的，尝试不同的方法）。 2．引导幼儿用拼合的方法进行检验。 片段记录： 今天诗琦

图书区投放了趣味汉字，就是将汉字化形为与该字象形的如动物、植物、景物等，这样的汉子有趣、象形，而且与汉字表达的意义有相关的联系，给孩子们一个直观的认知，方便识记， 浩轩第一个发现了投放的趣味汉字图片，便有模有样看起来念起来，不一会儿大家都发现了，都凑在一起分析这是什么，终于等到有一个人来问我了，他们的想象和分析已经到了一定的程度，我的介入适时的。 随后我便带着孩子们逐个分析有趣的汉字，并且拿出规范的汉字进行讲解和对比，很快孩子们便记忆了一些，但是浩轩有有疑问了老师，这个川字为什么全都是水流呢，不是说川代表

班级：中六班 观察对象：陈宇梵 观察者：徐燕玲 时间 观察记录 评价项目 等级 幼儿活动 20160414 区域时间，陈宇梵在家庭区的小厨房中取出了榨汁机以及新鲜水果，小朋友将水果切好后，放到了他的漏斗中，接着他将水果按了下去，转动手柄将水果榨成了新鲜的果汁 J.小肌肉动作 6 20160420 区域时间，陈宇梵在玩具区取出了火车轨道以及小火车，我要搭一条长长的轨道，开火车。 S.数与数数 5 20160426 区域时间，陈宇梵在玩具区将塑料插管积木搭好后，想了半天，他又取出了一根管道，将长长的管道搭在了

这段时间，班级里一直在观察小蝌蚪，你对小蝌蚪的兴趣也越来越浓厚，瞧！今天我们学习用纸盘制作小青蛙时你是多么专注！ 首先，你将一个纸盘从中间对折一下，变成青蛙妈妈的脸，然后取出一块绿色的卡纸，画出两个圆形，你说这个做青蛙的眼睛。你画得很仔细，两只眼睛画好了，你还要在眼睛上添画睫毛，你说这样看着更漂亮，确实，这只青蛙拥有一双美丽的眼睛。 眼睛做好了，你又取出粉色的卡纸，将其剪成细细的长条，并用你的小手轻轻的卷起来，你说要用这个做青蛙的舌头，你卷得很均匀，丝毫没有注意到我在给你拍照。舌头卷好了，你还给青蛙加上了

今天我看见你拿了一个大灰狼的头饰，戴了一顶帽子，披着一件披风。看起来这只大灰狼帅极了。陈曦和你一起玩，她呢则扮演小山羊、中山羊、大山羊。看起来，你们在表演区是准备表演故事《三只羊过桥》。游戏开始了，只见陈曦说：我是小山羊，我要过桥去吃草。你笑着说：我是大灰狼，我要吃掉你。只见你将大灰狼头饰作为面具，将眼睛牢牢蒙着。看起来，蒙着眼睛看不见东西挺不舒服，但是你还是非常投入游戏。陈曦说：我是中山羊，我要过桥去吃草。你笑着说：我是大灰狼，我要吃掉你。如果不是因为服装头饰，作为观众我看不出角色。我提醒你，大灰狼的声