更新时间:2014-06-21 17:53:14
《中班户外游戏活动:舞龙》可能是您在寻找幼儿园中班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军 设计意图:中班幼儿已经能够自主的参加一些基本的体育活动,对户外活动的认识和需求也变的多样化,舞龙这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。作者: 朱桢 活动名称:小猪运瓜(中班运动领域) 活动目标:1、尝试在不同的小路上推小车,提高身体的协调性和平衡能力。2、体验游戏活动的快乐。活动准备:1、竹推车、独木桥、石子路。 2、不同大小西瓜。 3、小猪吃得饱饱音乐磁带。 活动过程: 一、热身运动(价值分析:活动身体的为后面活动做准备。) 教师和幼儿共同扮演猪妈妈和猪宝宝,一起做运动(伸伸腿、弯弯腰、蹦蹦跳)。 二、推小车(价值分析:尝试在不同的小路上推小车,提高身体的协调性和平衡能力。) 1、在空地上自由推动小车。 提问:小车推起来了吗? 幼儿自
运动案例分析 作者: 中二班 瞿建英 发布时间: 2014年12月15日 我们设计了勇攀高峰,通过活动发展幼儿钻、爬、高跳下的本领。在进行的过程中我们根据幼儿的行为表现以及动作发展不断的进行时间调整,更好的促进幼儿自主运动 镜头一:看到桌子变成的山洞,孩子们可高兴了,玩起了钻山洞的游戏,可是因为钻爬的速度不是很快,而且排队人多,这样等待时间长了。 镜头二:长长的山洞变成了两个小山洞。 镜头三:但变成了小山洞之后孩子确不知该怎么玩了,老师每次都要提醒孩子,于是--我们增加了箭头。 镜头四:熟悉了路线之后,怎
活动目标:⒈能用圈控制球的运动方向 ⒉动作有一定的协调性 活动过程:一、以做球操进行导入。出示皮球:看这是谁?这些小猪真可爱,想不想去抱抱它们?我们一起抱着小猪来做操。 二、幼儿尝试牵小猪。 ⒈小猪慢慢地长大了,就不听话了,总喜欢到处乱跑,你们有什么好办法让它不乱跑? ⒉幼儿自由尝试。出示圈。看这里有什么?谁会用这个圈让小猪乖乖地跟你走?你们自己去拿一个圈试一试。 ⒊集合:你是怎样让小猪跟你走的?幼儿演示自己的方法。重点学习牵小猪和推小猪。 ⒋幼儿分散练习牵小猪和推小猪,教师巡回指导,提醒幼儿控制好球,这
游戏目标:1.喜欢参加闯关活动,提高坚持力,培养勇敢精神。2.在活动中发展动作的协调性。游戏准备:轮胎墙、竹竿架、垫子、尾巴、咕噜球、格子布 游戏玩法: 一、膝盖悬空爬 请幼儿膝盖悬空爬过5米长的垫子,膝盖不能碰到垫子。 二、爬过竹竿架 幼儿轮流爬过竹竿架,并且每人在竹竿架上的铁框上取下一根尾巴。 三、抓尾巴游戏 幼儿集体在指定范围内开展抓尾巴游戏,只有抓到别人的一根尾巴后才可以继续闯关。 四、攀爬轮胎墙 抓到尾巴后的幼儿轮流爬过轮胎墙,并每人从轮胎墙里面找到一个咕噜球。 五、过雷区 幼儿手拿咕噜球,跳过
活动目标:1.学习两人三足,锻炼腿部力量及身体的平衡。2.提升动作协调与配合能力。3.分享交流成功的心得。 活动准备: 两人一根长布条,音乐,体操房。 活动过程: 一.热身运动 播放音乐 师:小朋友们,让我们跟着音乐一起做运动吧 二. 学习两人三足走 教师出示布条。 1.师:今天我们要用布条绑住你们身体的某一个地方,你们想不想试一试?那你们小朋友找个好朋友来我或者阿姨地方去, 2.幼儿自由探索。 将幼儿的腿绑住后,自主探索走法。 教师巡回指导。 3分享交流 师:你们成功了吗?有不成功的吗?为什么会失败?(
体育活动《小兵闯关》是立定跳远的第二课时,第一课时的主要目标是初步掌握立定跳远的正确方法,通过小兵训练的形式激发幼儿参与练习活动。而本次活动的主要目标是帮助幼儿正确掌握立定跳远的动作要领。 我针对第一课时练习过程中幼儿落地时脚不并拢,起跳用力不够的现象,进行了突破。在活动开始,组织幼儿练习立定跳远的动作,反复强调落地时脚要并拢,强调用力起跳并摆动手臂向前跳。使幼儿正确掌握立定跳远的方法。闯关过程中再次
设计意图: 《纲要》中指出,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动。同时在尊重和满足他们独立成长的过程中,一定要避免过度保护和包办代替。在日常生活中我发现孩子们对玩小椅子很感兴趣,但老师怕危险,往往会制止。孩子们想玩又不敢玩.何不给孩子们创设一次尽情玩椅子的机会呢?根据中班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的年龄特点,我结合《小小马戏团》这个活动,通
活动目标: 1.通过合作玩绳子游戏,锻炼钻爬、蹦跳、跨跳以及向上跳跃的能力。 2.能按照老师的不同指令进行相应的活动,在活动中有一定的规则及合作意识。 活动准备: 扁带11根,幼儿分组后在手上贴上苹果和花两种标记。 活动过程: 一、师生一起进入场地,坐成半圆形,并听老师指令手抓绳子围成圆形,进行热身运动。 师:今天,绳子宝宝来和我们一起做游戏,好吗?(提出要求并示范:请每位幼儿用贴有标记的手拿住绳子的一端,套入手腕并
活动目标: 1. 在自主探索的基础上学习助跑跨跳。 2.能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神。 活动准备: 小 河、山洞 活动过程: 一、激发兴趣,活动身体 1、 师:你们知道神州七号吗?神州七号发射成功是我们中国人的骄傲,神州七号发射最辛苦的是宇航员叔叔,我们一起夸夸宇航员叔叔:宇航员叔叔本领大,宇航员叔叔了不起。小朋友你们长大了想做宇航员吗?宇航员必须有一个健康的身体,今天就让我们锻炼起来。 2、活动身体:宇航员模