更新时间:2014-06-21 17:53:14
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中班体育《捉老鼠》说课稿 河南省济源市下冶镇第二中心幼儿园 聂元珍杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军 设计意图:中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。 活动目标 1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。 2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。进一步学会了集体合作。 活动准备: 1、哨子一个,小红旗两个 2、音乐《一起加油》 活动过程: 教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。蹲下,起来,慢跑,扭腰等。
活动目标:1、能遵守规则,按要求进行游戏。2、在奔跑中能控制与同伴之间的距离。活动准备:羊、牛、马等小动物玩具、场地。活动过程:一、准备活动。教师:小朋友们,这节课我们上体育课,名字叫做勇敢的小老虎,现在 我们先来活动活动,做个快乐小虎操吧。 上肢运动:双臂轮番上举和侧举、收回; 下肢运动:两腿轮番屈膝向前向旁抬起; 腰部运动:俯身及转身; 脚踝运动:腿抬起抖动脚腕; 跳跃运动:模仿老虎的样子向上跳跃。 一、 基本活动。 1、教师引入故事情节,激发幼儿活动兴趣。 教师:今天天气真好,是个打猎的好时节,小老
【 活动目标 】1.练习双脚立定跳(40--60厘米)和纵跳触物,发展跳跃能力。 2.通过游戏初步培养幼儿的合作意识,体验游戏的乐趣。 【 活动准备 】 头饰、布圈、背景音乐、害虫若干、平衡木、梅花桩 【 活动过程 】 一、律动:小蝌蚪变青蛙。《青蛙舞》热身。 二、小青蛙练本领。 1.幼儿自由练习跳,教师指导。 2.总结分享,引出双脚立定跳过荷叶。 个别幼儿演示。 教师讲解动作要领:跳的时候要并并脚,弯弯腿,用力摆臂向前跳。 3.集体练习双脚立定跳过荷叶。教师指导。 4.练习纵跳触物。 师:大家刚才说青蛙
今天我们木偶游戏组小朋友可以到木偶戏台上表演了!大家都很期待,我简单提了几点要求后,大家迅速选好了一个木偶戏台,开始表演。只见东东来到乐乐剧场的木偶戏台后面,左右手各拿起一只布袋木偶,轻轻地摆弄:点点头、摇摇头、拍拍手,一分钟不到就放下了,又来到小梅花剧场,这次他选了一个纸袋木偶:摇
作者: 朱桢 活动名称:小猪运瓜(中班运动领域) 活动目标:1、尝试在不同的小路上推小车,提高身体的协调性和平衡能力。2、体验游戏活动的快乐。活动准备:1、竹推车、独木桥、石子路。 2、不同大小西瓜。 3、小猪吃得饱饱音乐磁带。 活动过程: 一、热身运动(价值分析:活动身体的为后面活动做准备。) 教师和幼儿共同扮演猪妈妈和猪宝宝,一起做运动(伸伸腿、弯弯腰、蹦蹦跳)。 二、推小车(价值分析:尝试在不同的小路上推小车,提高身体的协调性和平衡能力。) 1、在空地上自由推动小车。 提问:小车推起来了吗? 幼儿自
《指南》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求教育者用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性和幼儿的团结合作意识。根据中班幼儿年龄特点和《指南》要求,我设计了《快乐岛》活动。整个活动以幼儿为主体,游戏过程从易到难,通过表演、游戏、体验等方式让幼儿把自己当成一只小海龟融入到游戏活动中,使幼儿在玩中学,学中玩,活动活而有序。 海龟妈妈带小海龟出来玩、在大海里遇到了鲨鱼、两两合作到快乐岛上躲避、小心不要掉进海里被鲨鱼吃掉的内容,每一个情节,都紧紧扣着孩子的
健康活动《欢腾的龙》,活动目标有,知道舞龙是欢庆新年的民间习俗;体验舞龙的乐趣,增强团结协作的意识。而在《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域对幼儿的健康给出如下的要求发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体制、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。在这样的活动目标和《指南》的指导下,健康活动重要体现在孩子对活动参与的情感共鸣和身体、心理的共同愉悦性,让孩子充分但有序且安全地参与到活动中,是老师的目标。 活动开展前夕,因为没有找到能与之代替的比较靠谱
执教人:张晓娜 活动目标: 1.学习立正、稍息、原地踏步、齐步走、跑步走、立定等动作。 2.能根据老师的指令做出相应的动作反应。 3.培养听指挥、行动迅速的习惯。 活动准备: 1.幼儿经验准备: 对解放军的日常有一定了解。 2.物质、材料准备:投掷的目标物、场地布置、音乐 活动重、难点: 1.活动重点:学习立正、稍息、原地踏步、齐步走、跑步走、立定等动作。 2.活动难点:能根据老师的指令做出相应的动作反应。 活动过程: 一、准备活动。
【活动目标】 1.学习在一定的距离间相互滚球、接球。 2.会与同伴合作完成胯下传球的游戏,体验合作游戏的乐趣。 【活动准备】 1.每两人一个球。 2.贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。 3.欢快、活泼的音乐磁带。 【活动过程】 一、随音乐《去郊游》进入活动场地。 二、听音乐《健康快乐动起来》做热身活动。 播放音乐,练习走、跑、跳等动作,活动身体的各部分关节,为游戏做好准备。 三、两人一组,学习滚球、接球。 (1)教师用游戏的