《体育游戏：贴人活动反思》可能是您在寻找幼儿园中班体育教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察地点 底楼大操场观察游戏 体育游戏 运西瓜观察对象 寅寅观察实录：今天我们的“西瓜”（布球）是用独轮车来运的。这个独轮车的支架是金属的，质量很好。但是它对于大班的孩子，特别是身材并不高大的女孩子来说，很重，把握不好。于是就出现了以下的场景：轮到寅寅了，只见她拿起把手，抬高下方支脚，朝着对面的队伍开始进发！咦?这个前进路线咋么有点歪？本来寅熙的路线是在第1道上的，结果她偶尔向右直接歪到第三道，偶尔向左直接外出了跑道……本来是一条直线的前进路线，愣是被她跑出了各种“S”形，偏偏配合上寅熙脸上一本正经、简直到底的小表情，居然还带着一股一往无前、坚持到底的气势。
跑成这样了，就别想追求什么速度了，同时出发的3人里，她是最后一个到达终点线的。不过，虽然寅寅是最后一名，可小姑娘一点也不沮丧，依旧跃跃欲试，兴致可高啦！
观察分析
寅寅虽然因为个子小、力气不大，所以在推车的时候掌握不好，走的比较歪歪扭扭。但是，她的心态很好。对照指南我认为她目前已经初步达到了：
1. 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2. 经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解 。
跟进措施
根据实际情况，我们老师在幼儿园可以：
1.营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。如： 保持良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿。幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责和打骂。
2.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。如：允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等冷静后告诉他什么行为是可接受的；发现幼儿不高兴时，主动问问情况，帮助他们化解消极情绪。
