特色活动：好玩的足球

活动目标： 1、学习匍匐前进的动作要领，并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习，练习腿部肌肉，提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。 活动准备： 1、热身操音乐、消防帽、动物玩偶、红色玻璃纸。2、平衡木、山洞、桌子、橡皮筋等场地布置。 活动过程： 一、开始部分 1、介绍任务 今天，谢老师要带我们的小小消防员去森林灭火，出发前让我们先来活动活动筋骨吧!请你们将消防帽放在一旁，成四路纵队。 2、热身操 头部运动上肢运动体转运动踝关节运动跳跃运动整理运动 二、主体部分 1、匍匐前进动作示范以及讲解 教师

【活动目标】 1.在追逐跑和躲闪中，能对信号迅速作出反应。 2.体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 1.幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干，（与幼儿人数相等）。 2.用旧挂历、报纸卷成纸棍，夹子若干，小鼓一面。 【活动指导】 1.幼儿往塑料袋中充气，系紧袋口，然后选择自己喜欢的方式往空中抛。 2.幼儿探索各种玩的方法。 师：小朋友，除了把塑料袋往空中抛以外，还可以怎么玩呢？要与别的小朋友玩的不一样哦！ 捉尾巴：教师把充气塑料袋用夹子夹在幼儿背后，幼儿手持纸棍，听鼓声节奏幼儿慢跑或快跑，鼓声

中班体育游戏《灵活的汽车》 作者：赵小燕 单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图： 孩子们很喜欢开车的游戏，尤其是小男孩，为此选择了这一游戏。男孩开车，女孩坐车，在指令的引导下孩子们玩的不亦乐乎。 活动目标： 1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。 2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。 活动准备： 小塑料圈人手一个。红绿板一个；场地上画上大圆圈。 活动过程： 1.利用圈进行身体活动。 让幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈。 利用圈做准备运动，如：套圈、跨圈、跳

活动名称：学做运动员（中班运动领域） 活动目标：1.利用竹棒练习助跑跨跳的动作，发展幼儿身体动作的协调性、灵活性。2.体验成功的乐趣。活动准备：竹棒、竹架 活动过程： 一、热身运动（价值分析：通过模仿运动员，活动幼儿的各个关节。） 提问：今年北京举行什么运动会？你知道奥运会有哪些体育项目？ 指导语：我们也来做小小运动员。（游泳、投篮、举重、跳远） 二、探索练习（价值分析：探索竹棒的玩法，练习助跑跨跳。） 1、探索竹棒的玩法。 指导语：今天我们要和竹棒做游戏。看，那边有许多竹棒。想想你怎么玩这个竹棒，想好了

【设计意图】球是幼儿最喜爱的活动器械之一。球具有会滚动、能弹跳的特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力，而且幼儿积累的运动经验，对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。为了满足中班幼儿喜欢玩球的特点，我设计了本活动，主要以双脚夹球跳为主要技能，在活动中体验玩球运动的快乐。 【活动目标】 1.练习双脚夹球跳，掌握动作要领，锻炼腿部力量，提高跳跃能力和夹球爬行的能力。 2.通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 【活动重点】练习双脚夹球跳，掌握动作要领，提高跳跃力和夹球爬行能力。

活动目标：1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。 活动准备：轮胎若干 音乐 活动重点：练习平衡，钻爬和推拉的基本技能，发展上肢动作和力量。 活动难点：上肢动作和力量的训练。 活动过程： 1.导入 （1）师：今天我们要来玩轮胎，现在请小朋友和老师一起把轮胎推到我们的场地上（教师在路上边指导边鼓励幼儿） （2）师：现在请小朋友在陈老师前面找一个地方，把轮胎横着摆好，两个人的轮胎不要摆的太近，稍微分开一点。（教师指导幼儿的摆放距离） 2.

健康是幼儿园的一个重要课程，尤其是户外体育活动更是锻炼孩子身体的好契机。有幸听了一节大班的体育活动，从中收获很多。 本次活动中，孩子和教师使用的器材是万能工匠提供的器材，这个万能工匠真的是名副其实的万能啊，不仅能让孩子锻炼身体，也能发展孩子的思维，更能运用到日常的教学活动中。而本次活动中，教师选择的是一个多空的小圆点，可以多方位进行穿插。下面是我的听课心得： 本次活动的热身活动，是老师带领孩子人手一个黄

本次分享主要从以下几个方面来进行展开 1.从《纲要》和《指南》出发，强调户外体育活动的重要性 2.讲解户外体育活动的主要内容 3.详细的讲解了纲要中关于基本动作和基本体操的要求 4.一起学习在《指南》中户外活动时，教师应该重视的内容。 5.结合本园的实际情况，对体育活动进行讲解 6.在体育活动中应该注意的问题和如何有效地组织孩子 《指南》中健康领域说到：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度

设计意图： 孩子们很喜欢在宽阔的场地上，与好朋友自由的活动游戏与玩耍，在寒冷的冬天做做游戏，活动身体，使身体变暖，让孩子体验到活动的好处，锻炼奔跑的技能。 活动目标： 1.学习奔跑中躲闪及平衡的技能。 2.体验运动后身体变暖的感觉。 活动准备： 与幼儿人数相等的旧轮胎。 活动过程： 一、播放《好朋友》音乐，幼儿边听边活动。 附儿歌：你帮我来梳梳头，谢谢；我帮你来扣纽扣，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。嗨！嗨！（反复歌