民间创新（串联）游戏设计方案《民间游戏串串串》

单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 赵小燕 设计意图：纲要中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一, 在体育游戏《开火车》活动中，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 活动目标： 学会一个跟着一个走，并遵守游戏规则;培养幼儿身体的协调能力和合作活动能力。 活动准备： 学会歌曲《火车开了》，平整的场地。 活动建议： 1、介绍游戏规则： 老师坐火车司机，幼儿一个跟在一个后面，右手搭在前一名幼儿的肩上，左手随歌曲的节奏前后摆动，听口

寿光市稻田镇幼儿园 伦九英 活动目标：1、 通过肢体动作、添画、拼图，让幼儿体验发散性思维的乐趣。 2、 培养幼儿的想象力与创新能力。 活动重点、难点： 通过肢体动作、添画、拼图，来培养幼儿的想象与创新能力。 活动准备： 1、 幼儿准备：请家长朋友引导幼儿细心观察周围事物，丰富对图形的知识经验。 2、 老师准备：象形字图画一张，图形添画、图形组合多幅。各种图形若干个。 活动过程： （一）导入活动：观察象形字图画。 教师：小朋友们，今天老师给你们带来了一幅山水画，画里面藏着一个小秘密，看看哪个小朋友能把秘密

威信县第二幼儿园 刘传容 活动设计意图： 运动课程是我园的园本教研。本着丰富幼儿课余生活，提高幼儿身体素质，使其得到全面、科学、协调发展精神，我园从上个学期开始把运动课程作为园本教研进行研究和实践。通过一个多学期的研究实践，取得了一定的成效。这次活动，我根据幼儿近期发展的特点，设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬等技能的运动课。目的在于锻炼幼儿身体运动的灵活性、协调性，提高幼儿运动中的平衡能力。培养幼儿喜欢参加运动的兴趣。 活动目标： 一、尝试沙包的多种玩法，培养玩沙包的兴趣。 二、在运动中锻炼身体

活动目标：1．利用草垫进行叠叠乐游戏，在一定的高度上保持身体平衡自然地走。2．在活动中勇于挑战，体验草垫游戏的快乐。 活动准备：1．音乐《兔子舞》2．草垫（直径为50cm）人手一个草垫若干3．一条三米长的线 活动过程：一、热身运动1．幼儿每人人手一个草垫子2. 随音乐和老师做热身运动。 二、叠叠乐1．一块草垫（人手一块草垫排成一条长线）重点：引导幼儿一个紧挨着一个摆放草垫.师：看，这是什么?（幼儿自由说）对，是一条彩绳，一会儿请小朋友一个草垫紧挨着一个草垫快速摆放在彩绳的旁边，然后在起点线后面排好队。师：

活动名称：大带小活动——带小班弟弟妹妹“庆国庆、做国旗” 活动目标：1、知道十月一日是“国庆节”，是我们国家的生日，告诉弟弟妹妹全国人民在这一天都在庆祝国家的生日，到处都要挂国旗，表示对国家的热爱，尊敬。 2、与弟弟妹妹一起做国旗，尝试以大带小活动快乐，通过做国旗活动，培养幼儿与弟弟妹妹的情感，体验自己有本领的快乐。发展幼儿的动手能力。 活动准备：小红纸旗、大小五角星、麦秆等若干，浆糊、抹布等 活动地点：总部（大四班教室） 活动过程：一、通过了解国情结合认识国旗的活动后，让幼儿引发出给弟弟妹妹做国旗，让弟

活动目标： 1、引导幼儿用多种方法运各种物体过垫子。 2、通过游戏充分发挥幼儿的想象力机创造力，培养幼儿相互交流及合作的能力。 3、通过游戏发展幼儿大肌肉力量及身体各部分的协调性。 活动准备： 1、垫子、球、障碍块、积木块等。 活动过程： 1、幼儿分组讨论怎样自己运物过垫子,自选材料进行尝试。 （手可以碰垫子，脚步可以碰垫子，提供一种物体） 2、幼儿分组讨论怎样运物过垫子。 （手脚均不可一处碰垫子，引导幼儿两个人或几个人合作运物过垫子） （提示：合作的小朋友的身体都要出碰到运送的物体） 3、提供多种物品，

活动目标：1.在游戏中促进跨越、投掷、攀爬等动作的协调发展。2.在野趣挑战中体验合作，激发勇气，引发对大自然的热爱。 活动过程： 港城嘉园位于幼儿园的周边，路程不远，小区里面有高大的树木、锻炼的器械以及假山等现有的活动器械。 幼儿在老师的带领下进入港城家园，我们分三组，每一位老师带队10名幼儿进入港城嘉园探险，每一位孩子在老师的指引下、以及同伴的帮助下顺利完成任务。 这个活动进行了三个环节： 第一个环节：参观港城嘉苑 第二个环节：利用现有的资源进行走、跑跳、平衡、爬等动作发展。 第三个环节：游戏《捉迷藏》

观察目的：⒈在角色游戏活动中，联系日常生活中观察到的售货员这一角色特点进行表演。⒉积极主动的与顾客进行沟通交流，发展幼儿的语言表达能力。 现象描述 君杰小朋友在角色游戏中扮演的是美味乐翻天的售货员。尝一尝，我们店里的薯条比肯德基的还要好吃，买一送一啦！你快来买呀。君杰一边热情的向客人介绍自己店里的薯条，一边忙着向客人们收钱。幼儿A：来你帮我把这个送到那张桌子上。君杰：没问题。老师：君杰，你们店里的生意可真好，你一定赚了很多钱吧，那你有没有想过要去银行存掉呢？君杰笑着朝我摇了摇头。过来一会儿有点不舍得的把钱

游戏价值：矗立在塞纳河南岸法国巴黎的战神广场，它是世界著名建筑、法国文化象征之一、巴黎城市地标之一、巴黎最高建筑物。埃菲尔铁塔是由很多分散的钢铁构件组成的看起来就像一堆模型的组件。艾菲尔铁塔对于孩子来说也是耳熟能详，这座世界名筑给了孩子无数的遐想和创意空间。通过了解铁塔的构造，可以用不同的材料不同的方法进行搭建，让孩子体验了搭建的乐趣和获得成功的喜悦感。 游戏目标： 1. 能够观察铁塔的基本造型，通过使用架空、组合、垒高等组合进行建构。 2. 在游戏当中能够学会与同伴一起协商讨论，并且分工合作进行建构，提