更新时间:2017-02-23 20:17:26
《游戏活动设计:世界著名建筑艾菲尔铁塔》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
游戏价值:矗立在塞纳河南岸法国巴黎的战神广场,它是世界著名建筑、法国文化象征之一、巴黎城市地标之一、巴黎最高建筑物。埃菲尔铁塔是由很多分散的钢铁构件组成的——看起来就像一堆模型的组件。艾菲尔铁塔对于孩子来说也是耳熟能详,这座世界名筑给了孩子无数的遐想和创意空间。通过了解铁塔的构造,可以用不同的材料不同的方法进行搭建,让孩子体验了搭建的乐趣和获得成功的喜悦感。放烟花 指导幼儿朗诵儿歌 看谁烟花放的高, 六一到,六一到 小朋友们齐欢笑, 跳舞唱歌多热闹, 看谁烟花放的高。 游戏分两组进行家长和幼儿相互投掷。 1、一组幼儿围成大圆圈投,二祖在圆圈内接。(齐声朗诵儿歌,当说完高字后向前上方投掷沙包,沙包下落,彩色的飘带好似五颜六色的烟花。) 2、一组幼儿与二组幼儿互换位置,游戏反复进行。 躲沙包 材料:沙包1个 玩法: 1、由两人来担任扔沙包的人,面对面站在两头,中间留出适当的距离。 2、再由3----5人来担任躲沙包的人,站在两个扔沙包的中间,面向其中一个手拿沙包
活动名称:孙悟空与孩儿们 活动目标:1、通过活动增强幼儿集体游戏的兴趣。 2、培养幼儿身体的协调能力和创造能力 3、启发幼儿探索金箍棒的各种玩法 活动准备:猴子头饰、平衡木、纸棒、塑料砖块、音乐、铁圈、纸箱。 活动过程:1、热身活动(听音乐,跟老师一起学猴子游戏。) 2、引题,取金箍棒 A、幼儿取金箍棒,然后尝试怎么玩。 B、教师与孩子一起尝试怎么玩。 3、游戏 跨过小河走过独木桥钻山洞(帮孙悟空把经书运回来)教师讲规则,先示范幼儿在做。 4、安静游戏 A、教师表演杂技,幼儿安静 B、带领幼儿模仿猴子跑跳
《螃蟹运球》是我们在中班国庆活动时开展的一个小游戏,那天回到教室之后,很多孩子都跃跃欲试,所以我选择在礼拜一早上的集体游戏中开展。 晨间游戏:螃蟹运球 活动目标:1.练习夹球侧走的本领以及动作的协调性。 2.愿意与同伴合作游戏,体验合作运球的乐趣。 重难点:练习用身体夹球侧走,在行走的过程中保持动作的平衡和协调。 活动准备:皮球 活动过程: 一. 热身练习开
一、设计思路: 日前,社会上的“防非”宣传开展的轰轰烈烈、热火朝天,这对我们的孩子也产生了很大的影响,因为这涉及到每一个人,所以很多的“防非”措施也在孩子的身上有了很好的体现,这使我们的孩子在不断接受不同刺激的同时,也会尝试着去关注这件事。在这种互动中,孩子们也积累了一些有关“防非”的经验,那么这个活动就能帮助幼儿很好地来交流自己的这些经验,以此来达到共享和督促的作用。 二、活动目的: 1、通过竞赛性的游戏与合作的表达表现活动来帮助幼儿进一步了解“非典”的相关知识 2、增强幼儿的自我防范意识,培养幼儿良好
教师交流实录与分析:孩子们很喜欢玩多米诺骨牌,从最初的认识各国国旗到按照颜色或者国家的不同有规律的排序,孩子们都玩得挺开心的。今天孩子们又开发了新游戏:多米诺骨牌,石晓彤把国旗一个一个挨的紧紧的,推动起点的一个国旗倒不了,曹涵卿把国旗一个个隔开一段距离摆放,推动起点的一个倒了一大片,曹涵卿数着数量记录在纸上,讲评时我请孩子想想是什么原因?玩过这个游戏的孩子们纷纷献计献策:一段一段的放国旗。两个人分别从起点终点起摆放到中间合拢,摆放国旗的时候手势要轻,动作稳-----我肯定了孩子的发现,对有创意的孩子进行了
背景介绍:小社会里的集集小镇风味小吃店是我们班孩子非常喜欢的一个角色游戏。根据幼儿的需要现在风味小吃店的食品有:水饺、馒头、汤圆和羊肉串等,很多幼儿都喜欢参与风味小吃店的游戏,摆弄这些形象逼真的材料。 案例描述 有一次,徐帮运选择了风味小吃店游戏,他卖起了羊肉串。游戏中,他发现制作羊肉串的周文远离开了,立刻跑去摆弄制作羊肉串的材料,觉得挺好玩的。周文远回来后,与徐帮运吵了起来。因为,此时的徐帮运怎么也不愿意离开制作羊肉串的岗位,他让周文远去卖羊肉串,程佳瑞不愿意,他据理力争,跟周文远说道:明明是我在做羊肉
城厢镇幼教中心弇山幼儿园曹梦娇世间万物的发展似乎都遵循着这样一个规律,那就是播种、发芽、开花、结果。细细想来我们戏剧表演活动的开展似乎也是遵循着这样一个规律,一课四研的活动形式不正是播种、发芽、开花、结果的过程吗? 一教播种希望。 《三只小猪》是小朋友们喜闻乐见的故事内容,在特色主题小猪的故事中小朋友们对三只小猪表现出了极大兴趣和表演的欲望。一个适宜的表演内容总是好希望的开始。活动开展前,老师们精心制作的道具、头饰、选择了符合故事情景的音乐,为活动的开展做好了准备。在一教的活动中,教师对活动环节的设置,活
游戏价值:矗立在塞纳河南岸法国巴黎的战神广场,它是世界著名建筑、法国文化象征之一、巴黎城市地标之一、巴黎最高建筑物。埃菲尔铁塔是由很多分散的钢铁构件组成的看起来就像一堆模型的组件。艾菲尔铁塔对于孩子来说也是耳熟能详,这座世界名筑给了孩子无数的遐想和创意空间。通过了解铁塔的构造,可以用不同的材料不同的方法进行搭建,让孩子体验了搭建的乐趣和获得成功的喜悦感。 游戏目标: 1. 能够观察铁塔的基本造型,通过使用架空、组合、垒高等组合进行建构。 2. 在游戏当中能够学会与同伴一起协商讨论,并且分工合作进行建构,提
游戏价值:比萨斜塔是意大利比萨城大教堂的独立式钟楼,位于意大利托斯卡纳省比萨城北面的奇迹广场上。比萨斜塔从地基到塔顶高58.36米。比萨斜塔造好了以后,每年都会发生倾斜,而且每年倾斜的度数都不一样,但是经过了几百年以后,它也没有倒塌。通过认识比萨斜塔,观察斜塔的特点,还可以让幼儿学习塔型建筑的方法,使用围封、架空组合进行建构。 游戏目标: 1. 观察了解斜塔,感知斜塔的造型美,尝试运用围封、架空等方法搭建模型塑造斜塔的塔身,感知塔的建造方式多种多样。 2. 垒高的过程中保持塔身的形状、平衡及稳定,发展手指