《我是小鸡蛋》课后反思

中班户外游戏活动设计《勇敢的小鸟》 杨柳雪镇教育实验幼儿园 范新国 活动目标 练习听指令变速跑，培养合作能力。 活动准备 小鸟头饰若干，平整的场地。 活动指导 老师扮演鸟妈妈，两名幼儿合作扮演一只小鸟，前面的幼儿戴头饰，学小鸟飞，后面的幼儿用手抓好前面幼儿的衣服，跟着小步走。游戏开始，老师说，宝宝们，飞吧。，幼儿开始在场地上学小鸟飞。老师说老鹰来了。幼儿快速飞到妈妈身边，听到老鹰走了。就再次在场地上飞。 注意事项 跑的过程要注意安全，别撞倒其他幼儿。

滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园----吴海霞 设计意图： 中二班的小朋友玩的水平大有提高。总结了一下经验，这是我的失职所致。为了便于能把所有孩子都放到视线以内，每次户外活动时我只让玩一两种玩具。每隔两三天再和其他班的小朋友交换着玩。这种做法限制了孩子玩耍的玩具种类多样化，却在很大程度上发展了积极性和创造性。 活动目标： 调整情绪，保持活泼开朗的性格，体验大家在一起的快乐。 活动准备： 沙包若干、轮胎、呼啦圈。 活动过程: 一：玩沙包 顶沙包：锻炼幼儿的平衡能力。 把沙包放在头顶上，让幼儿保持身体平衡，小心翼

活动目标： 1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。 2.熟悉爸爸的衣饰特点，更主动的关心爸爸。 活动准备： 1. 色彩、图案各异的领带若干。 2. 以剪好的领带形状的纸人手一份。 3. 蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。 活动过程： 一、爸爸喜欢什么样的领带。 1. 出示色彩、图案各异的领带，提问：“小朋友知道这是干什么用的吗？”“家里谁最喜欢用领带啊？” 2. 请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。 3. “你的爸爸喜欢什么样的颜色和花纹呢？” 4.请小朋友想一想，我们能用什么图案来做领带爸爸会喜

学习：看图讲述：三只小猪 活动目标：1、能看懂图片的意思学着边看边讲述故事。 2、通过故事知道以后再做事前，要动动脑筋，不能图省力。 活动准备：大图书 活动过程： 一、 图书的第一幅图片，幼儿自由讲述，图画里画着三间房子：小草屋、小木屋、小砖屋，你觉得哪间屋子结识呢？ 二、教师讲述，三只小猪离开妈妈各自去盖房子，他们各自都有自己的心思。 1、大猪怎样想的，这样想法对还是不对吗？ 2、二猪怎样想的，这样想法对还是不对吗？ 3、三猪怎样想的，这样想法对吗？ 三、接着看图书，房子盖好后，发生了什么事？ 1、 谁

一年一度的教师节即将来临，为了增进幼儿对几哦啊是的了解，培养孩子们爱老师、尊敬老师的情感，融洽师生关系，我园将开展老师好为主题的亲师周系列活动。老师好，主题活动内容：具体活动内容： 1、给孩子讲述一个故事《张老师的脸肿了》 2、说一说我的老师 3、自制贺卡送老师 4、教唱歌曲老师老师我爱你 5、做一件让老师快乐的事情 6、儿童诗欣赏《爸爸的老师》 实施教育主题情况： 1、自制贺卡送老师。通过绘画、写祝福语的方法，自由发挥制作贺卡。同时，家长协助幼儿一起制作。 2、以讲故事、唱歌、诗欣赏的活动，让幼儿对教师

一、指导思想： 以创建苏州市区域幼儿教育现代化先进市为契机，以深入贯彻落实科学发展观活动为抓手，按照市教育工作会议精神和业务部门的总体部署，牢牢把握优先发展、率先发展、科学发展、和谐发展的主题，坚持科学规划、依法执教、规范办学、强化内涵、提高质量，全面完成幼教中心十一五规划确定的各项目标任务，努力开创幼教中心工作的新局面。 二、工作要点 (一)完善管理制度，规范办学行为 (二)加强师资培养，提升专业能力 (三)务实常态教学，推进课程改革 (四)重视卫生安全，保障师生健康 (五)抓好三风建设，推进效能建设

又到了玩游戏的时间了，一进理发店侽侽、萌萌两人都忙系好了围兜，把理发师的工具：剪刀、梳子、吹风机放好，并摆好椅子，站在门口，做好了准备工作，迎接顾客的到来。可是她们把该做的准备都做好了，还不见一个顾客光顾。侽侽着急了，急冲冲的跑到我的身边说：蒋老师，我们理发店一个顾客也没有，他们都不来？我说：你们想想办法呀？我没有马上去理会她，我想再看看情况，看她们如何解决。只见侽侽叉着腰站在门口，萌萌则对着镜子自己梳理头发，这时侽侽对萌萌说：你当顾客吧？我来给你做发型。萌萌说：我的发型很好，我才不要当顾客呢，你当。侽侽

活动开始了，孩子们快乐的在活动场上选择自己的游戏。梦熙的双手伸进框子，抱起一个大沙包走到活动场的中间，彤彤看见了，对边上的宇航说：我们也去拿大沙包吧，说完宇航和彤彤一起走到了框子边上，拿起大沙包进行向上抛接的游戏，彤彤双手捧着沙包，轻轻地向上抛，沙包很快的落了下来，彤彤还没来得及接住沙包已经落在了地上，第二次彤彤抬起头，用力的向上抛，终于接住了沙包，宇航也多次尝试了自抛自接的游戏。玩了几分钟后，宇航走到彤彤的边上说：我们一起玩吧。彤彤微笑着答应了，说完宇航将自己手中的沙包放回了框子里。彤彤将沙包举过头顶，

2017年12月15日下午, 结合幼儿园课题爸爸参与下的幼儿园特色运动项目,我们邀请了陆诸锦轩小朋友的爸爸来园为我们班级进行了助教活动,本次我们继续围绕了班级特色活动《我和纸箱做游戏》来进行开展。 活动中陆诸锦轩爸爸带孩子们来到操场上，先给孩子们做热身运动，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，接着陆诸锦轩爸爸和孩子们一起探讨纸箱的玩法，然后陆诸锦轩爸爸把纸箱分发给孩子，让孩子分散自己去探索纸箱的玩法，紧接着，陆诸锦轩爸爸将幼儿分成红、蓝两队进行游戏。红队小朋友负责搭建堡垒，在堡垒的掩护下向进攻的一方投掷，在游